2021年育嬰師日常習題（一）

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2021年育嬰師日常習題（一）

1.(　A　)是對嬰兒氣質特征不正確的描述。

A、在嬰兒后期表現得最充分　B、也受環(huán)境、人際關系、接受刺激和活動條件的影響

C、既是穩(wěn)定的，又是可變的　D、受先天特性的影響

2.人體內水平衡與攝入的(　A　)有關。

A、液量　　　　　 B、碳水化合物　　 C、鈣和鉀　　　　 D、脂肪

3.(　A　)符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。

A、1-2歲表現出拿小勺吃飯、喝水等手部協調能力

B、2-3歲表現出拍打、抓握等手部協調能力

C、7-12個月表現出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力

D、1-2歲表現出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力

4.良好的教育環(huán)境包括(　A　)。

A、正確的教育觀念和科學的教育方法　B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍

C、優(yōu)良的教育設施和衛(wèi)生措施　　　　D、優(yōu)良的師資隊伍和良好的環(huán)境

5.隨著嬰兒的出生，0-6個月時精細動作的發(fā)展訓練重點是：(　D　)。

A、追視、尋聲等練習　B、抬頭、吸吮等練習

C、拼插、堆積等練習　D、拍打、抓握、推拉等練習

6.團體活動的教學目標一般要加入(　A　)的短期目標。

A、每個嬰兒　B、部分嬰兒　 C、特殊情況嬰兒　D、其中一個嬰兒

7.合同員工違犯職業(yè)紀律，在給其處分時應把握的原則是(　C　)。

A、企業(yè)不能做罰款處罰　B、嚴重不遵守企業(yè)紀律，即可解除勞動合同

C、視情節(jié)輕重，可以做出撤職處分 D、警告往往效果不大

8.語音形成的生理基礎是(　D　)。

A、聲帶正常即可　 B、口腔要足夠大　 C、呼吸器官正常運動

D、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協調運動

9.嬰兒的前庭平衡系統通過(　C　)可以得到充分的發(fā)展。

A、拼圖、積木堆積等游戲 B、繪畫、爬行、投球等游戲

C、上下斜坡爬行游戲　D、辨聽聲音等游戲

10.嬰兒生長監(jiān)測包括生長發(fā)育的知識，人體測量學常用參數，(　A )。

A、生長發(fā)育監(jiān)測方法　　 B、營養(yǎng)曲線　　　 C、生活習慣　　　 D、心理變化

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