2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案（一）

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2022年健康管理師《專業(yè)技能》模擬試題及答案（一）

1.[單選題]某社區(qū)擬針對轄區(qū)內(nèi)糖尿病患者開展健康教育干預(yù)活動，制定了用藥、飲食、運動、血糖檢測一系列計劃。對于堅持服藥、定期檢測、積極改變生活方式從而血糖得到有效控制者，社區(qū)醫(yī)生贊揚說“你最棒，繼續(xù)堅持吧”，屬于

A.書面反饋

B.體語反饋

C.模糊性反饋

D.消極性反饋

E.積極性反饋

[答案]E

[解析]反饋也可分為：(1)積極性反饋：作出理解、贊同、支持的反應(yīng)，是一種積極性反饋;(2)消極性反饋：作出不贊同、不擁護(hù)、不支持或反對的反應(yīng)，是一種消極性反饋;(3)模糊性反饋：作出沒有明確態(tài)度和立場的反應(yīng)。而題干明確表述了支持，所以屬于積極性反饋。

2.[單選題]某社區(qū)擬針對轄區(qū)內(nèi)糖尿病患者開展健康教育干預(yù)活動，制定了用藥、飲食、運動、血糖檢測一系列計劃。希望通過干預(yù)活動幫助患者養(yǎng)成運動鍛煉的習(xí)慣，最適宜的活動方式是

A.講授運動相關(guān)知識

B.發(fā)放小折頁

C.播放宣傳片

D.張貼宣傳畫

E.成立運動小組

[答案]E

[解析]答案ABCD對于傳播知識，提倡健康理念效果比較好;而成立運動小組對幫助患者養(yǎng)成運動鍛煉的習(xí)慣最適宜。

3.[單選題]某社區(qū)擬針對轄區(qū)內(nèi)糖尿病患者開展健康教育干預(yù)活動，制定了用藥、飲食、運動、血糖檢測一系列計劃。糖尿病患者教育過程中，記錄了參與健康教育活動的出勤情況，這屬于

A.效應(yīng)評價

B.結(jié)局評價

C.效果評價

D.總結(jié)評價

E.過程評價

[答案]E

[解析]糖尿病患者教育過程中，記錄參與健康教育活動的出勤情況屬于過程評價。這是在監(jiān)控教育過程中的參與人數(shù)。

4.[單選題]某社區(qū)擬針對轄區(qū)內(nèi)糖尿病患者開展健康教育干預(yù)活動，制定了用藥、飲食、運動、血糖檢測一系列計劃。所制定的健康計劃提出了“經(jīng)過半年的干預(yù)，轄區(qū)患者的血糖檢測率達(dá)到85%”，屬于

A.行為目標(biāo)

B.政策目標(biāo)

C.總目標(biāo)

D.認(rèn)知目標(biāo)

E.健康目標(biāo)

[答案]A

[解析]總體目標(biāo)是指在執(zhí)行健康教育計劃后預(yù)期應(yīng)達(dá)到的理想影響和效果，通常是長遠(yuǎn)的、廣義的和比較籠統(tǒng)的，不要求提出可測量的指標(biāo)。根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、行為目標(biāo)、健康目標(biāo)3類。而題干中“經(jīng)過半年的干預(yù)，轄區(qū)患者的血糖檢測率達(dá)到85%”屬于行為目標(biāo)。

5.[單選題]劉女士，66歲，退休干部。平日缺乏體育鍛煉，口味偏咸，身高158cm，體重72kg，確診高血壓，臨床實驗室檢查顯示腎功能不良。除身體活動外，劉女士還需要改善飲食，尤其是減少鈉鹽的攝入，下列不屬于減少鈉鹽攝入措施的是

A.使用含鉀的烹調(diào)用鹽

B.盡可能減少烹調(diào)用鹽，建議使用可定量的鹽勺

C.少食或不食咸菜、火腿、香腸等加工食品

D.少喝或不喝菜湯、面湯

E.減少味精、醬油等調(diào)味品的用量

[答案]A

[解析]健康成年人一天食鹽(包括醬油和其他食物中的食鹽量)攝入量不超過6g。(1)糾正過咸口味，可以使用醋、檸檬汁、香料、姜等調(diào)味品，提高菜肴鮮味。減少味精、醬油等含鈉鹽的調(diào)味品的用量。(2)采取總量控制，使用限鹽勺，按量放入菜肴。(3)使用低鈉鹽、低鈉醬油或限鹽醬油，少放味精。(4)少吃醬菜、腌制食品及其他過咸食品。(5)少吃零食，學(xué)會看食品標(biāo)簽，拒絕高鹽食品。(6)腎功能良好者使用含鉀的烹調(diào)用鹽。臨床實驗室檢查顯示腎功能不良，所以A答案不正確。

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