2021年育嬰師考試:兒童敏感期
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2021年育嬰師考試:兒童敏感期
“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中,兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,在某個時間段內(nèi),專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì),并不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后,兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。
敏感期得到充分發(fā)展的兒童,頭腦清楚、思維開闊、安全感強,能深入理解事物的特性和本質(zhì)。敏感期不僅是兒童學習的關鍵期,也是影響其心靈、人格發(fā)展的關鍵期。如果他們的內(nèi)在需求得不到滿足,或者家長教師沒有提供必要的環(huán)境和條件,兒童的心里就會紊亂,容易亂發(fā)脾氣,甚至變得乖戾。因此,成人應尊重自然賦予兒童的行為與動作,并提供必要的幫助。以免錯失一生僅有一次的特別生命力。捕捉兒童敏感期,家長們應做到以下幾點。
尊重兒童為有能力的個體。兒童是天生具有學習能力,他們會循著自然的成長法則,不斷使自己成長為“更有能力”的個體。
細心觀察敏感期的出現(xiàn)。每個兒童的敏感期出現(xiàn)的時間并不相同,因此父母必須細心觀察兒童的內(nèi)在需求和個別特質(zhì)。
布置豐富的學習環(huán)境。當觀察到兒童的某項敏感期出現(xiàn)時,應盡力為兒童準備一個滿足他成長需求的環(huán)境。
鼓勵兒童自由探索、勇敢嘗試。當兒童獲得了尊重與信賴后,就會在環(huán)境中自由探索、嘗試。
5、適時協(xié)助而不干預。當兒童熱衷于有興趣的事物時,大人應放手讓兒童自已做,避免干預。不過,并非要丟下兒童完全不管,而是適時予以協(xié)助、指導。
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