2020年心理咨詢師實(shí)操課案例研究：高二女生郁悶厭學(xué)

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2020年心理咨詢師實(shí)操課案例研究：高二女生郁悶厭學(xué)

一般資料：韓某，女，18歲，漢族，高二年級(jí)學(xué)生

求助者主訴：兩個(gè)多月來(lái)求助者心情差，有時(shí)感到很絕望、郁悶，害怕考試，厭惡學(xué)習(xí)，不想見(jiàn)到老師同學(xué)，不想說(shuō)話。

求助者自述：從小就沒(méi)有人真正關(guān)心我，爸爸只關(guān)心他的生意，而我媽對(duì)什么都漠不關(guān)心，對(duì)我也好像沒(méi)什么感情一樣，只看得見(jiàn)家里的活，思想古板，從來(lái)不像別人的媽媽一樣和我說(shuō)兩句溫暖、鼓勵(lì)的話。

以前我學(xué)習(xí)好，老師都很喜歡我，爸爸也經(jīng)常跟別人夸獎(jiǎng)我，可是前兩個(gè)月的模擬考試徹底把我打垮了，沒(méi)想到我考了全班倒數(shù)后幾名，爸爸很生氣，對(duì)我也開(kāi)始冷淡了。

我感到很孤獨(dú)，很郁悶，沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，老師們也不像從前那樣對(duì)我，在班里也不叫我回答問(wèn)題了。

我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)人真正關(guān)心我，我做得好了，他們就來(lái)迎合夸贊，可是失敗了，卻沒(méi)有人安慰而只有默然或者責(zé)備，我害怕考試，也不想聽(tīng)課，學(xué)校也不想去了，隨便找個(gè)學(xué)校上，畢業(yè)找個(gè)工作，我討厭我的父母，我再也不想和他們說(shuō)話了。希望在咨詢師這里得到安慰和理解。

咨詢師的觀察：求助者進(jìn)入咨詢室時(shí)，衣著整齊，舉止得體，情緒低落，說(shuō)話思維清晰，談及自己的孤單無(wú)助時(shí)，忍不住流淚，多次談到對(duì)學(xué)習(xí)的絕望和對(duì)父母的不滿。

父親反映：她一直都乖巧聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)她很放心，所以忽略了很多東西，高二之后慢慢的不愿意和我多說(shuō)半句話，總是把自己鎖在房間里，老師說(shuō)她成績(jī)?cè)谶@學(xué)期開(kāi)始一路下滑，我問(wèn)她她什么也不說(shuō)，我不知道到底哪里出了問(wèn)題，現(xiàn)在很后悔當(dāng)時(shí)就應(yīng)該多和她談?wù)勑摹?/p>

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