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2020年心理咨詢師實(shí)操課案例研究:整體思維和分析思維實(shí)驗(yàn)

更新時(shí)間:2020-09-16 15:10:49 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽29收藏14

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2020年心理咨詢師實(shí)操課案例研究:整體思維和分析思維實(shí)驗(yàn)

這個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的被試是美國(guó)人和日本人,要求被試看一段20秒的動(dòng)畫片段,然后描述自己所看到的是什么。被試的描述中所說(shuō)的第一句話作為被試是先注意到突出的目標(biāo)salientobjects)還是背景的指標(biāo)。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)美國(guó)人最先提到目標(biāo)的頻率遠(yuǎn)比日本人多,而日本人更多地首先注意到背景。并且日本人也比美國(guó)人更容易注意背景與主體的關(guān)系。這也意味著兩種不同的特征捆綁策略,將特征單獨(dú)識(shí)別并進(jìn)行序列加工,還是把不同的特征捆綁在一起識(shí)別。以日本人為代表的東亞人顯然更傾向于后者,這是一種整體思維的表現(xiàn),而以美國(guó)人為代表的西方人則傾向于獨(dú)立加工,是一種分析思維的表現(xiàn)。

東亞人的這種整體思維還體現(xiàn)在一些東方特有的學(xué)問(wèn)上,比如周易,比如風(fēng)水。

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分享到: 編輯:謝曉英

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