2020年心理咨詢師實操課案例研究：嬰兒視崖實驗

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2020年心理咨詢師實操課案例研究：嬰兒視崖實驗

實驗原理

實驗設計的要點為排除過去經(jīng)驗對被試的影響，如果在排除過去經(jīng)驗的情況下，被試的結果和未排除時一樣，那么即可證明知覺無需以往經(jīng)驗的支持，證明深度知覺和避免從高處跌落的能力是自動生成的，而非經(jīng)驗的產(chǎn)物。

實驗裝置

裝置的中央有一個能容納會爬的嬰兒的平臺，平臺兩邊復蓋著厚玻璃。平臺與兩邊厚玻璃上鋪著同樣黑白相間的格子布料。一邊的布料與玻璃緊貼，不造成深度，形成"淺灘";另一邊的布料與玻璃相隔數(shù)尺距離，造成深度，形成"懸崖"。

實驗說明

實驗時，讓嬰兒的母親先后站在裝置的"深"、"淺"兩側招喚嬰兒，觀察嬰兒是否拒絕從有深度錯覺的"懸崖"一邊爬向母親，借以研究嬰兒的深度知覺的發(fā)生。實驗證明，出生六個月左右(甚至更早些)的嬰兒，盡管母親向他(她)招手呼喚，誘導其爬向母親，但均被拒絕。這說明他們已經(jīng)具有了深度知覺的能力。動物實驗表明，凡是一出生就會行走的動物，生后不久就能看出深度而躲避"懸崖";而生后尚需經(jīng)過一定時間才會行走的動物，則和人類的嬰兒一樣，要到會爬一段時間以后，才能看出深度而躲避"懸崖"。

吉布森和沃克(Gibson& Walk，1961)對36名6.5~14個月會爬的嬰兒進行了視崖測試，結果表明：有足夠大的視崖深度時(大約90cm或更多)，只有不到10%(3名)的嬰兒會越過懸崖爬向母親，而有27名嬰兒從中間爬向淺灘。當深側的方格圖案距離玻璃板越來越近時，就有越來越多的嬰兒爬過深灘;當視崖深度是26cm時，有38%的嬰兒爬過深灘;而1m時只有8%(主要是年齡較大的嬰兒)。

沃克(Walk，1979)研究發(fā)現(xiàn)，當視崖深度為26cm時，68%的7~9個月的嬰兒爬過深灘，而10~13個月的嬰兒只有23%。其結論是：1.嬰兒很早就有了深度知覺;2.嬰兒深度知覺的能力隨著年齡的遞增在不斷發(fā)展;3.9個月以前的嬰兒的深度知覺閾限為26cm。對嬰兒視崖研究還發(fā)現(xiàn)，嬰兒存在著深度恐懼。

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