2020年心理咨詢實操課案例：“感覺剝奪”實驗
更新時間：2020-07-24 16:46:41
來源：環(huán)球網校
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摘要 2020年心理咨詢實操課案例之“感覺剝奪”實驗是個怎樣的一個實驗呢？實驗過程是怎樣的？實驗的結論對我們來說有什么借鑒嗎？下面就跟環(huán)球網校小編來看看2020年心理咨詢實操課案例之“感覺剝奪”實驗的主要內容，希望各位考生朋友們好好做筆記哦。
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“感覺剝奪”實驗
1954年，加拿大麥克吉爾大學的心理學家首先進行了“感覺剝奪"實驗：
實驗中給被試者戴上半透明的護目鏡，使其難以產生視覺;用空氣調節(jié)器發(fā)出的單調聲音限制其聽覺;手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用夾板固定，限制其觸覺。被試單獨呆在實驗室里，幾小時后開始感到恐慌，進而產生幻覺...在實驗室連續(xù)呆了三四天后,被試者會產生許多病理心理現象:出現錯覺幻覺;注意力渙散，思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等，實驗后需數日方能恢復正常。
這個實驗表明:大腦的發(fā)育，人的成長成熟是建立在與外界環(huán)境廣泛接觸基礎之.上的。只有通過社會化的接觸，更多地感受到和外界的聯系，人才可能更多地擁有力量，更好地發(fā)展。
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