2020年高級育嬰師練習(xí)七

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2020年高級育嬰師練習(xí)七

1.兩歲以下的嬰兒失去知覺時(shí)，用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手按壓胸骨下部的位置，每分鐘(　　)，壓下的深度為1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次壓迫。

A、10次 B、50 次 C、30次 D、100次

2.下列不屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。

A、了解嬰兒的基本狀況

B、確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)和游戲活動(dòng)的內(nèi)容

C、制定適宜的教學(xué)目標(biāo)

D、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟和考評

3.嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的(　　)，是確定教學(xué)計(jì)劃起點(diǎn)的依據(jù)。

A、平均點(diǎn) B、最高點(diǎn) C、最低點(diǎn) D、不同點(diǎn)

4.短期目標(biāo)是(　　)的具體步驟。

A、長期目標(biāo) B、整體目標(biāo) C、小目標(biāo) D、分化目標(biāo)

5.(　　)不屬于實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容。

A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)

B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢

C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù)

D、向家長提供設(shè)計(jì)完好的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案

6.實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一般采取行程性評估的評估方式，或稱(　　)。

A、基本評估 B、整體評估 C、總結(jié)性評估 D、過程評估

7.(　　)等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。

A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況

B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平

C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料

D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力

8.下列對游戲活動(dòng)的重要性描述不正確的一項(xiàng)是(　　)。

A、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中

B、游戲活動(dòng)是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式

C、游戲活動(dòng)是實(shí)施教育教學(xué)的重要手段

D、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué)

9.嬰兒活動(dòng)的多樣性，體現(xiàn)在最基本的(　　)活動(dòng)中。

A、被動(dòng)認(rèn)知 B、學(xué)習(xí) C、游戲 D、思考

10.在嬰兒游戲的活動(dòng)中，不能學(xué)會(huì)(　　)。

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用

B、獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì)

C、掌握抽象邏輯思維的方法

D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展

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參考答案：

1. D 2. D 3. B 4. A 5. A 6. D 7. A 8. B 9. C 10. C

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