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2020年健康管理師三級(jí)考點(diǎn)試題及答案:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)

更新時(shí)間:2020-04-17 15:39:13 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽92收藏36

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摘要 正在備考2020年健康管理師的考生們,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也要多做題才能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固的地方哦!小編今天給大家?guī)淼氖?020年健康管理師三級(jí)考點(diǎn)試題及答案:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)。
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2020年健康管理師三級(jí)考點(diǎn)試題及答案:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)

1.【單選題】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟是()

A統(tǒng)計(jì)資料、收集整理資料、統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)推斷

B調(diào)查收集資料、整理資料、分析資料

C研究設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料、分析資料

D研究設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)推斷、統(tǒng)計(jì)圖表

正確答案C,

解析:研究設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料和分析資料是統(tǒng)計(jì)工作的 4 個(gè)基本步驟。

2.【單選題】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是 ( )

A醫(yī)學(xué)中的小概率事件

B具有不確定的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)

C動(dòng)物和人的本質(zhì)

D各種類型的數(shù)據(jù)

E所有醫(yī)學(xué)現(xiàn)象

正確答案B,

解析:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是具有不確定性的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)。

3.【單選題】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容有 ( )

A描述性統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)

B統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷

C統(tǒng)計(jì)圖表和統(tǒng)計(jì)報(bào)告

D描述性統(tǒng)計(jì)和分析性統(tǒng)計(jì)

E頻率和概率

正確答案B,

解析:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容是統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷。分析資料主要包括:(1) 用一些統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)圖表等方式表達(dá)和描述資料的數(shù)量特征和分布規(guī)律,不涉及由樣本推論總體的問題。(2)對(duì)樣本統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn),并結(jié)合專業(yè)知識(shí)解釋分析結(jié)果,目的是用樣本信息、推斷總體特征 。

4.【單選題】總體是由()

A個(gè)體組成

B研究對(duì)象組成

C同質(zhì)個(gè)體組成

D研究指標(biāo)組成

正確答案C,

解析:總體是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體,更確切地說,是同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合。這里的觀察單位亦稱個(gè)體,是統(tǒng)計(jì)研究中最基本的單位。

5.【單選題】參數(shù)是指()

A參與個(gè)體數(shù)

B總體的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

C樣本的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

D樣本的總和

正確答案B,

解析:參數(shù)指總體指標(biāo),如總體均數(shù)、總體率、總體標(biāo)準(zhǔn)差等

6.【單選題】下列關(guān)于抽樣調(diào)查的說法錯(cuò)誤的是

A對(duì)特定時(shí)點(diǎn)、特定范圍內(nèi)的人群的一個(gè)代表性樣本進(jìn)行調(diào)查

B以樣本的統(tǒng)計(jì)量來估計(jì)總體參數(shù)所在范圍

C節(jié)省時(shí)間、人力和物力資源

D適用于變異較大的研究對(duì)象或需要普查普治的疾病

E分為非隨機(jī)抽樣和隨機(jī)抽樣

正確答案D,

解析:抽樣調(diào)查:是通過抽樣的方法,對(duì)特定時(shí)點(diǎn)、特定范圍內(nèi)的人群的一個(gè)代表性樣本進(jìn)行調(diào)查,以樣本的統(tǒng)計(jì)量來估計(jì)總體參數(shù)所在范圍 。 抽樣的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省時(shí)間、人力和物力資源 ,但設(shè)計(jì)實(shí)施復(fù)雜,且不適用于變異較大的研究對(duì)象或需要普查普治的疾病。抽樣可以分為非隨機(jī)抽樣和隨機(jī)抽樣,前者如典型調(diào)查或偶遇抽樣等。

7.【單選題】統(tǒng)計(jì)學(xué)中的總體是指 ( )

A根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體

B根據(jù)地區(qū)劃分的研究對(duì)象的全體

C根據(jù)時(shí)間劃分的研究對(duì)象的全體

D根據(jù)人群劃分的研究對(duì)象的全體

E隨機(jī)抽取的有代表性的一部分

正確答案A,

解析:總體是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體。

8.【單選題】為了由樣本推斷總體, 樣本應(yīng)該是 ( )

A總體中的任意一部分

B總體中的典型部分

C總體中有意義的一部分

D總體中有價(jià)值的一部分

E總體中有代表性的一部分

正確答案E,

解析:醫(yī)學(xué)研究的資料多數(shù)是通過抽樣研究去獲得,即從總體中隨機(jī)抽取有代表性的一部分觀察單位,其測(cè)量值(或觀察值)的集合稱為樣本。抽樣研究的目的是用樣本信息推論總體特征。

9.【單選題】在統(tǒng)計(jì)學(xué)中, 參數(shù)是指 ( )

A變量

B研究樣本的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

C總體指標(biāo)

D參與研究的數(shù)日

E測(cè)量值與真實(shí)值之差

正確答案C,

解析:參數(shù)指總體指標(biāo),如總體均數(shù)、總體率、總體標(biāo)準(zhǔn)差等 。

10.【單選題】誤差是指 ( )

A測(cè)量值與真值之間的差異

B測(cè)量值與重復(fù)測(cè)量值的差異

C第一次測(cè)量與第二次測(cè)量的差異

D第一次測(cè)量與最后一次測(cè)量的差異

正確答案A,

解析:醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中的誤差通常指測(cè)量值與真實(shí)值之差。

由于國家政策對(duì)健康管理以及未病先防的高度重視。今后隨著證書含金量的提升,考試標(biāo)準(zhǔn)及要求會(huì)越來越高,通過率則會(huì)相應(yīng)下降,同時(shí)報(bào)考條件從專業(yè)到年齡再到考試審核通過都會(huì)更加嚴(yán)格。所以還沒有報(bào)名沒有提交資料的學(xué)員請(qǐng)抓緊時(shí)間,盡早把握機(jī)會(huì)!

目前健康管理師不支持個(gè)人報(bào)名,考生需通過機(jī)構(gòu)協(xié)助報(bào)名!(考生可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,在環(huán)球網(wǎng)校進(jìn)行健康管理師代報(bào)名)由于健康管理師是機(jī)考,機(jī)位有限,先報(bào)先得!想要報(bào)名的考生速速抓緊時(shí)間了,錯(cuò)過了就只能等下一次啦!

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