育嬰師中級考試要點：嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點

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A.0-6個月嬰兒主要是多做抓、握動作，促使嬰兒經(jīng)常用手抓出現(xiàn)在他眼前的東西。

可及時提供嬰兒拍打、推拉、抓握練習的玩具，利用各種機會進行誘導和訓練。如在嬰兒床上方懸掛不同材料做的或能夠發(fā)出聲響的玩具。

B.7-12個月嬰兒主要是訓練手部的操作能力，訓練嬰兒能夠用手拍打、取物、抓握和松開，扔東西和拿著物體進行敲擊的能力。

可及時為嬰兒提供簡單的玩具，教給嬰兒具體的操作方法。如提供各種規(guī)格、各種質(zhì)地的球，有利于訓練嬰兒手和口的肌肉發(fā)展;嬰兒在放進、倒出、拋擲、敲擊的容器中擺弄物體或積木。物體形狀、質(zhì)地、顏色可以刺激嬰兒的器官，促進小肌肉的活動能力和手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

C.1-2歲嬰兒主要是學會玩比較復雜的玩具，學會拿東西的各種動作，開始把物體當作“工具”來使用，并且游戲過程中能夠初步動作分辨能力和現(xiàn)象能力�？梢詪雰禾峁�應(yīng)用運用腕力轉(zhuǎn)動的有齒輪的玩具、可擰動的瓶子與瓶蓋、穿大型木珠、螺絲轉(zhuǎn)、木條插等可以訓練嬰兒的手眼協(xié)調(diào)能力;提供電話、小娃娃、拼插玩具能夠激發(fā)嬰兒的想像力;套疊玩具(套碗、套桶、套蛋等)、圖形鑲嵌等可以引導嬰兒在游戲中感知大小、觀察分辨圖形。同時還可以通過訓練嬰兒端起碗來喝水，拿小勺吃飯、穿、脫衣服等生活自理能力訓練手眼協(xié)調(diào)能力。

D.2-3歲嬰兒主要是訓練手指協(xié)調(diào)和控制的能力。

(1) 手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓練�？蔀閶雰禾峁└鞣N組合玩具(桌面玩具或地面玩具)，運用泥膠、拼圖、圖畫、紙張等材料，通過手指畫(糨糊畫)、撕揉紙團、面粉團等手工藝活動以及玩沙、玩水等游戲活動訓練，加強嬰兒的感官刺激，賦予美的享受。

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