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心理咨詢實操案例:斯德哥爾摩綜合癥

更新時間:2020-04-03 14:52:28 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽60收藏24

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摘要 心理實操是我們對于心理實操治療技術進行了解和學習的重要途徑,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師實操課頻道小編特別整理了“心理咨詢實操:斯德哥爾摩綜合癥”,希望能夠讓大家對心理治療的學習有所幫助。

心理咨詢實操案例:斯德哥爾摩綜合癥

研究表明,產(chǎn)生斯德哥爾摩綜合癥必須同時滿足四個條件,缺一不可:

一,受害人生命受到嚴重威脅;

二,受害人處于完全的絕望之中;

三,受害人所獲得的信息只能是施暴者愿意讓他們知道的,施暴者不愿讓他們知道的信息則被屏蔽;

四,施暴者偶施小恩小惠于受害人。

病人發(fā)病后的具體表現(xiàn)是:受害人對是非善惡完全喪失判斷能力,對自身權益完全喪失保護欲望,往往對解救者

恨之入骨,對施暴者反而感恩戴德。

研究同時表明,只有少數(shù)人對斯德哥爾摩綜合癥具有天然免疫力。

從集中營的囚犯、戰(zhàn)俘、乃至娼妓、受虐婦女與亂倫的受害者,都可能發(fā)生斯德哥爾摩綜合癥經(jīng)驗。

老師認為,斯德哥爾摩綜合癥這種心理轉變,可發(fā)生在三到四天時間,但必須強調的是,身歷這種綜合癥的人并不是瘋了,而是他們正在為保住生命而戰(zhàn)。這種綜合征代表受俘者借由討好綁匪,以確保自己的一種策略。受俘者盡最大努力不去激怒或者挑釁綁匪,而受俘者這樣做的時候,也漸漸失去自我意識,直到完全接受擄人者的觀點。假如受俘者先在用擄人者的眼光來看世界,他們就不再渴望自由,而是當救援到來時,受害人可能會抗拒營救。

好了各位,今天的《心理咨詢實操案例:斯德哥爾摩綜合癥》分析分享就到此結束,更多相關實操案例、方法等內容請點擊文章下方“免費下載”按鈕免費下載學習。

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