2020年健康管理師考試階段性專項(xiàng)訓(xùn)練模擬試題13

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2020年健康管理師考試階段性專項(xiàng)訓(xùn)練模擬試題13

1. 國外對1200萬人年的觀察結(jié)果表明，吸煙者致死性和非致死性心肌梗死的相對危險(xiǎn)性較不吸煙者高( D )倍。

A、1.5 B、1.8 C、2.0 D、2.3

2、近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可能帶來的健康問題有(C)

A、營養(yǎng)不良、心理障礙、精神分裂癥

B、傳染病、車禍、心理緊張

C、慢性非傳染性疾病、心理緊張、環(huán)境污染

D、環(huán)境污染、嬰兒死亡率增高、人口壽命降低

E、新型傳染病、心理緊張、貧血

3、下列哪些是實(shí)現(xiàn)“21 世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)最關(guān)鍵的措施(B)

A、發(fā)動(dòng)整個(gè)社會(huì)廣泛參與

B、實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健

C、增加政府對初級(jí)衛(wèi)生保健的投入

D、普及全民健康教育 E、提高全民族素質(zhì)

4、人類行為的分類有(ABCD)

A. 反應(yīng)行為 B. 操作行為

C. 個(gè)人行為 D. 社會(huì)行為

E. 應(yīng)激行為

5、以WHO四位一體的健康新概念依據(jù)，以下那些是亞健康的表現(xiàn)( ABCD ) 11

A.軀體亞健康

B.心理亞健康

C.社會(huì)適應(yīng)性亞健康

D.道德方面亞健康

E.環(huán)境亞健康

6、現(xiàn)場教學(xué)過程中教師的作用是：制訂計(jì)劃、組織實(shí)施、( B )、總結(jié)點(diǎn)評。

A、過程管理

B、引導(dǎo)激勵(lì)

C、幫助指導(dǎo)

D、調(diào)節(jié)氣氛

7、教育資源包括教育信息、教育媒體、( C )、教育環(huán)境等。

A、教育設(shè)施

B、教育對象

C、教育人員

D、教育技術(shù)

8、動(dòng)脈管壁增厚、失去彈性和管腔縮小是各種( C )的共同特點(diǎn)。

A、高血壓

B、糖尿病

C、動(dòng)脈硬化

D、高血脂

9.在健康保險(xiǎn)中，健康管理的核心任務(wù)是：(A)。

A、健康指導(dǎo)和診療干預(yù)

B、制定保險(xiǎn)政策

C、取得經(jīng)驗(yàn)

D、以上都對

10.疾病風(fēng)險(xiǎn)評估的方法有(A)。

A、前瞻性隊(duì)列研究和以往流行病學(xué)的綜合分析及循證醫(yī)學(xué)方法

B、現(xiàn)況研究

C、問卷調(diào)查

D、病例對照研究

11.淋巴循環(huán)的主要功能是( A )P180

A能使血液中的紅細(xì)胞生成素原轉(zhuǎn)變?yōu)榧t細(xì)胞生成素

B回收蛋白質(zhì)、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)、調(diào)節(jié)體內(nèi)液體平衡;

C消除組織中的紅細(xì)胞、細(xì)菌、異物的功能

D淋巴結(jié)尚能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞

E淋巴系統(tǒng)具有防御的功能。

12、在冠心病諸多的危險(xiǎn)因素中，與生活方式相關(guān)的3個(gè)最重要的危險(xiǎn)因素是：吸煙、(C )和身體活動(dòng)不足。

A、生活環(huán)境

B、生活習(xí)慣

C、不健康飲食

D、酗酒

13、一個(gè)正常人的平均日常心率是/分鐘( B )跳。

A 70-80

B55-65

C80-85

D50-60

14、從下列選項(xiàng)中選出心肌的生理特性( ABDE )

A.心肌的興奮性

B.自動(dòng)節(jié)律性

C.氣體交換性

D.收縮性

E.傳導(dǎo)性

15、甲狀腺激素的生物化學(xué)作用有主要有( BC )

A.調(diào)節(jié)蛋白石代謝

B. 促進(jìn)生長發(fā)育

C. 對代謝的影響

D. 功能調(diào)節(jié)作用

E. 調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)功能

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