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2020年心理咨詢師實(shí)操案例分析:緊張、害怕,失眠兩個(gè)多月

更新時(shí)間:2020-10-20 14:12:24 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽41收藏12

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編輯推薦:2020年心理咨詢師實(shí)操課案例講解:學(xué)生自卑畏怯

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2020年心理咨詢師實(shí)操案例分析:緊張、害怕,失眠兩個(gè)多月

求助者:樊某某,女,21歲,漢族,某高職院校大三學(xué)生。出生于農(nóng)村家庭,父母中學(xué)文化,以務(wù)農(nóng)為生,勤勞忠厚,養(yǎng)有三個(gè)子女。家庭條件在農(nóng)村屬中等,家人身體健康,家庭關(guān)系較為和諧。

主訴:當(dāng)事人注意力不集中,腦子胡思亂想。緊張、害怕,失眠兩個(gè)多月,伴食欲不振。自我評(píng)價(jià)降低。

個(gè)人陳訴: “自實(shí)習(xí)回來,我心情就不太好,上課注意力不集中,對(duì)生活提不起興趣,精神疲憊并越來越感到害怕、緊張。白天犯困,晚上又睡不著,腦子里胡思亂想。尤其一個(gè)月前我在《華商報(bào)》上看到一則有關(guān)失眠引起神經(jīng)衰弱,最后發(fā)展為精神分裂癥的報(bào)道,就聯(lián)想到自己將來可能也會(huì)這樣。馬上就要畢業(yè)找工作了,我目前這個(gè)樣子,怎么去找工作。有時(shí)整夜睜著眼睛望著天花板,當(dāng)聽到同伴的呼嚕聲,我心里又急又氣。我很壓抑,想大喊大哭一陣,但又害怕影響別人。我也多次向宿舍和班上同學(xué)說過自己的情況,希望能得到他們的幫助,希望自己能恢復(fù)到從前的狀態(tài)。開始同學(xué)們都很關(guān)心我,理解我,開導(dǎo)鼓勵(lì)我。但時(shí)間長(zhǎng)了,我明顯感覺到同學(xué)們開始對(duì)我冷漠、回避,甚至排斥、厭惡。我什么都不想做,上課也是應(yīng)付,只要一坐在哪兒腦子里就想這些事。連飯也不好好吃,身體一天天消瘦、憔悴,自己本來就長(zhǎng)的不好,現(xiàn)在這個(gè)摸樣,我怎么去找工作。身邊也沒有人愿意聽我說話了,想回家又害怕父母責(zé)怪,父母要是看到我現(xiàn)在這個(gè)樣子,他們一定很傷心,我不想讓他們知道。我現(xiàn)在是無處訴說,無處可去,真是苦悶死了。我憋的實(shí)在不行了,上次交作業(yè)時(shí),就想說給老師,想讓老師幫幫我”

病因分析 

(一)生物學(xué)原因 

求助者樊某某,21歲,女性,未婚。從小身體單薄,飯量少,有點(diǎn)挑食;睡覺不太塌實(shí),體質(zhì)弱,身體健康狀況受家人關(guān)注。曾因失眠就診,吃過改善睡眠的藥品。個(gè)人身體外在長(zhǎng)相一般,對(duì)此比較敏感。 

(二)社會(huì)原因 

1、高考失利,沒有考上理想的大學(xué),很丟面子,上了高職院校后感到很失落。特別是來到大城市的大學(xué)校園,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,到處都是俊男靚女,相比之下自己的經(jīng)濟(jì)條件和外在長(zhǎng)相條件差別很大。認(rèn)為就是自己學(xué)習(xí)再好,也不會(huì)引起別人的關(guān)注。 

2、自幼身體柔弱,聰明懂事,學(xué)習(xí)好,倍受家人呵護(hù),對(duì)家人很依賴。家人的過分關(guān)心和評(píng)價(jià),使該生從小就對(duì)自己的身體和長(zhǎng)相比較敏感。尤其是母親總說“你體弱瘦小,如果考不上大學(xué),在農(nóng)村連婆家都不好找”這樣的話,對(duì)該生的自我長(zhǎng)相評(píng)價(jià)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。從小就認(rèn)為自己長(zhǎng)的不好,對(duì)別人的評(píng)價(jià)很在意。在這種認(rèn)知框架下,很容易產(chǎn)生個(gè)人長(zhǎng)相決定一切的錯(cuò)誤認(rèn)知,并泛化到人際交往、戀愛婚姻、求職擇業(yè)及發(fā)展前途等方面。 

3、在實(shí)習(xí)期間,又遇到別人對(duì)自己不好的態(tài)度和議論,進(jìn)一步強(qiáng)化了“自己長(zhǎng)的不好,長(zhǎng)的不好就找不到工作,找不到對(duì)象”的觀念。面臨畢業(yè),當(dāng)聽到其他同學(xué)已聯(lián)系好了工作后,心里則更加著急,接連失眠。 

4、報(bào)紙上偏頗的信息報(bào)道又直接誘發(fā)了她脆弱敏感的神經(jīng),使她本來苦悶煩惱的心里“雪上加霜”。在心理問題還沒有得到解決的情況下,又轉(zhuǎn)向關(guān)注自己的身體健康,由自己的失眠聯(lián)想到神經(jīng)衰弱,再聯(lián)想到精神分裂癥。心理和生理的問題猶如兩條繩索在不斷地纏繞著她,而且越來越緊,使她掙脫不開。神經(jīng)衰弱癥狀僅僅是表層現(xiàn)象,失眠和神經(jīng)衰弱,都是由嚴(yán)重心理問題引發(fā)而導(dǎo)致了目前不良的精神狀況。 

5、缺乏善于使用社會(huì)支持系統(tǒng)的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)不注意建立自己有效而穩(wěn)固的社會(huì)支持系統(tǒng),自己遇到的心理問題不能解決時(shí),又不想給家人訴說,給同學(xué)說又得不到正確有效的指導(dǎo)。 

(三)心理學(xué)原因: 

1、存在認(rèn)知錯(cuò)誤:沒考上理想的大學(xué),就很丟面子;沒有談戀愛,沒有男同學(xué)喜歡自己,就是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相不好,經(jīng)濟(jì)條件差;長(zhǎng)相不好,就找不到好工作,戀愛婚姻也不會(huì)有好結(jié)果;失眠就導(dǎo)致神經(jīng)衰弱,得了神經(jīng)衰弱最終就會(huì)得精神分裂癥。 

2、情緒方面:神經(jīng)活動(dòng)不平衡、感受性高、內(nèi)心體驗(yàn)敏感深刻、心境波動(dòng)大、應(yīng)對(duì)刺激的能力弱,容易焦慮、緊張,情緒不穩(wěn)定。 

3、行為模式方面:行為的自主性差,缺乏解決問題的策略和技巧,在緊急、關(guān)鍵的事情面前,缺乏應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,如在高考和畢業(yè)之時(shí)。雖然也有向別人求助的意識(shí)和主動(dòng),但方法欠缺,遭到別人的排斥和討厭。自我控制能力弱,有回避行為,如不想?yún)⑴c集體活動(dòng),想換環(huán)境回家等。 

4、個(gè)性方面:自卑心理嚴(yán)重,依賴性強(qiáng),固執(zhí),自我中心,自憐自憫。追求完美,自我期望值高。認(rèn)識(shí)狹窄,自我評(píng)價(jià)不完整,不能正視現(xiàn)實(shí),自我悅納不夠。

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分享到: 編輯:謝曉英

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