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2020年健康管理師考試高頻考點:醫(yī)學(xué)信息學(xué)的產(chǎn)生

更新時間:2020-01-14 10:50:09 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽23收藏4

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摘要 2020年健康管理師考試都有哪些考點?環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2020年健康管理師考試高頻考點:醫(yī)學(xué)信息學(xué)的產(chǎn)生”,希望對各位復(fù)習(xí)有幫助。

2020年健康管理師考試高頻考點:醫(yī)學(xué)信息學(xué)的產(chǎn)生

(一)醫(yī)學(xué)信息學(xué)的產(chǎn)生

20世紀(jì)發(fā)起

最早的雛形是20世紀(jì)年代

醫(yī)學(xué)信息學(xué)(術(shù)語)始于20世紀(jì)70年代

其它表達(dá)方式:醫(yī)學(xué)計算機科學(xué)、醫(yī)學(xué)信息科學(xué)、衛(wèi)生信息學(xué)等

醫(yī)學(xué)信息學(xué)(medical informatics)是生物醫(yī)學(xué)信息、數(shù)據(jù)和知識存儲、檢索并有效利用,以便在衛(wèi)生管理、臨床控制和知識分析過程中做出決策和解決問題的科學(xué)。是信息技術(shù)學(xué)和各醫(yī)療衛(wèi)生科學(xué)的交叉科學(xué)。

其應(yīng)用領(lǐng)域是醫(yī)學(xué),方法學(xué)是信息學(xué)。

任務(wù):借助醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中獲得的知識,開發(fā)和評估各種有關(guān)獲取、處理和解釋病人數(shù)據(jù)的方法和系統(tǒng)。

醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究對象的特點:不確定性、難于度量、以及復(fù)雜成分之間復(fù)雜的相互作用

滲透到醫(yī)療領(lǐng)域的方方面面:電子病歷、生物信號分析、醫(yī)學(xué)圖像處理、臨床支持系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)決策系.統(tǒng)、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、衛(wèi)生信息資源等。

(二)醫(yī)學(xué)信息學(xué)的研究內(nèi)容

1、醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究的主要范圍

研究醫(yī)學(xué)信息的概念、屬性、本質(zhì)和度量

研究醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、功能、原理、方法和手 段

研究利用醫(yī)學(xué)信息進行控制的原理和方法

研究實現(xiàn)醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)最佳組織的原理和方法

2、醫(yī)學(xué)信息學(xué)的應(yīng)用研究

信息存儲和檢索

通訊

醫(yī)學(xué)訓(xùn)練

決策支持系統(tǒng)

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