2019年ACI注冊國際心理咨詢師考試變態(tài)心理學模擬試題1
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2019年ACI注冊國際心理咨詢師考試變態(tài)心理學模擬試題1
一、判斷題
1.人格障礙的準確界定是所有心理障礙中最難的。(是)
2.女性往往比男性更多被診斷為人格障礙。(否)
3.偏執(zhí)型人格障礙往往不能堅持接受治療,因而難于改善其癥狀。(是)
4.偏執(zhí)型人格障礙一般都會發(fā)展為偏執(zhí)型精神分裂癥。(否)
5.反社會人格障礙者往往在少年期就表現(xiàn)出品行障礙。(是)
6.大腦皮質(zhì)萎縮會導致阿爾采末氏癡呆。(否)
7.血管性癡呆的發(fā)病年齡一般比阿爾采末氏癡呆早,但癥狀更嚴重。(否)
8.血管性癡呆往往多合并高血壓、高學脂與糖尿病,因而治療比阿爾采末氏癡呆困難。(否)
9.老年癡呆患者的家屬和照料者往往更需要心理支持。(是)
10.精神活性物質(zhì)成癮障礙是道德缺陷和意志薄弱。 (否)
11.酒精是可振奮精神的親神經(jīng)物質(zhì)。(否)
12.戒毒治療最大的挑戰(zhàn)在于戒除對毒品的心理依賴。(是)
二、單選題
1.下列描述不屬于偏執(zhí)型人格障礙的是(C)。
A.偏執(zhí)型人格障礙者可能因焦慮、抑郁前來求診,卻并不認識到自己的人格障礙問題;
B.相信周圍的人們聯(lián)合起來反對自己;
C.以傷害自己來吸引人們注意;
D.很少有能明顯改善其癥狀的療法
2.欺騙、不負責任、攻擊以及缺乏悔恨之心是(D)的典型特征。
A.雙相障礙, B.精神分裂癥, C.邊緣型人格障礙D.反社會人格障礙
3.強迫癥與強迫型人格障礙(B)。
A.彼此重合,前者包括了后者的所有特征,
B.彼此區(qū)別很大,后者并不具備前者的強迫思維與強迫行為;
C.毫無相關, D.二者完全等同
4.阿爾采末氏病進展(C),約占老年癡呆的(C)左右。
A.迅速,40%; B.迅速,50%; C.緩慢,50%; D.緩慢,60%
5.下列不屬于認知障礙的是(A)。
A.精神發(fā)育遲滯, B.老年癡呆, C.遺忘障礙, D.譫妄
6.不屬于老年癡呆可能的病因是(A)。
A.抑郁, B.頭部外傷, C.中風引起的腦缺血, D.阿爾采末氏病
7.患阿爾采末氏病的平均存活年限大約是(A)。
A.8年, B.10年, C.15年, D.20年
8.屬于認知障礙的如阿爾采末氏病或血管性癡呆等都具有(D)的損害。
A.知覺, B.思維, C.記憶, D.以上都包括
9.雖然認知障礙明確地源于腦功能障礙,但仍然被納入變態(tài)心理學的研究范疇,是因為(B)。
A.心理治療對其療效顯著, B.其后果常常包括個體行為與人格的深刻改變
C.同時患有其它心理障礙, D.前三項都包括
10.多軸診斷的第四軸為( D )。
A人格障礙 B特定發(fā)育障礙 C臨床精神障礙 D 社會心理及環(huán)境
三、多選題
1.(C)是最容易產(chǎn)生生理依賴、耐藥性與戒斷反應的精神活性物質(zhì)。
A.抗抑郁劑, B.興奮劑, C.嗎啡制劑, D.致幻劑
2.何謂“正常的”性行為,(A)。
A.取決于所在的社會文化, B.各文化間顯著相似,
C.取決于占主導的宗教力量, D.取決于統(tǒng)治階級與法律約束
3.(B)指的是對自己的生理性別強烈不滿意。
A.性變態(tài), B.性別認同障礙, C.異裝癖, D.戀物癖
4.誘發(fā)厭食癥或貪食癥的影響因素有(A,B,C)。
A.追求完美的挑剔母親, B.以瘦為美的社會時尚,
C.體像障礙, D.精神發(fā)育遲滯, E.躁狂發(fā)作
5.睡眠障礙的醫(yī)學治療通常有(B,C,E)。
A.有氧運動, B.抗抑郁制劑, C.日光燈照射,
D.放松訓練, E.苯二氮卓類藥物
6依據(jù)DSM-IV的分類,下列(A,C,E)屬于情緒不穩(wěn)、反復無常的B類人格障礙。
A.反社會人格障礙 B.強迫型人格障礙 C.邊緣型人格障礙,
D.偏執(zhí)型人格障礙,E自戀型人格障礙
7.不包括在心理障礙/心理疾患初級預防中的是(A,E)。
A.治療疾患或障礙,減輕疾患所造成的功能損害;
B.宣傳教育民眾,普及心理健康的基本知識;
C.給社區(qū)居民提供心理支持;
D.教給民眾應付應激的策略和方法,
E.控制已患心理障礙與疾病的進展,防止衰退
8.社區(qū)中最少主動求診、但最需要提供心理援助與心理健康服務的人群是(B,C)。
A.職業(yè)婦女, B.社會弱勢群體, C.社會邊緣群體,
D.嬰幼兒, E.高社會經(jīng)濟地位階層
9.下列不屬于基本的心理健康服務倫理原則的有(A,E)。
A.隱私保密, B.選擇恰當?shù)男睦碇委煼椒ǎ?C.優(yōu)質(zhì)服務理想價格,
D.環(huán)境優(yōu)雅態(tài)度和藹, E.知情選擇
四、簡答題
1.如何鑒別診斷注意缺陷多動障礙?
答案:要點:(1)必須具備不分場合的多動不安、沖動性、注意力不集中三大癥狀。(2)起病于學齡前期,病程持續(xù)至少6個月。(3)排除精神發(fā)育遲滯,排除情緒障礙,排除抽動癥。
2.如何對學習障礙兒童進行干預和治療?
答案:要點:(1)治療神經(jīng)生理缺陷與軀體疾患(2)改善兒童生存、發(fā)展與學習環(huán)境(3)重在教育干預,進行特殊訓練和幫助,包括訓練行為技能、認知技能學習、訓練視覺與聽覺感知技能等。
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