當(dāng)前位置: 首頁 > 健康管理師 > 健康管理師模擬試題 > 2019年三級(jí)健康管理師試題:基礎(chǔ)理論(2)

2019年三級(jí)健康管理師試題:基礎(chǔ)理論(2)

更新時(shí)間:2019-05-15 14:27:06 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽153收藏45

健康管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 為了幫助廣大參加2019年三級(jí)健康管理師考試的考生在備考復(fù)習(xí)中通過模擬試題練習(xí)來鞏固知識(shí)點(diǎn)和熟悉題型,環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年三級(jí)健康管理師試題:基礎(chǔ)理論”,希望通過試題能夠給您復(fù)習(xí)備考帶來幫助,請考生認(rèn)真完成以下模擬試題

相關(guān)推薦:2019年三級(jí)健康管理師基礎(chǔ)理論試題合集

在2019年三級(jí)健康管理師考試的復(fù)習(xí)備考中,考生需要通過大量的模擬試題來熟悉題型和鞏固知識(shí)點(diǎn)。因此為了考生們的備考刷題,環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年三級(jí)健康管理師試題:基礎(chǔ)理論”,幫助大家進(jìn)行三級(jí)健康管理師的復(fù)習(xí),請各位考生認(rèn)真完成以下模擬試題。

一、單選題(在每小題列出的選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi),錯(cuò)選或未選均無分。每小題1分)

1.缺乏下列哪種維生素可以引起腳氣?。築

A.維生素A B維生素B1 C.維生素B2 D.維生素C E.維生素D

2.下列哪些是實(shí)現(xiàn)“21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)最關(guān)鍵的措施:(B)

A.發(fā)動(dòng)整個(gè)社會(huì)廣泛參與 B.實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健 C增加政府對初級(jí)衛(wèi)生保健的投入

D.普及全民健康教育 E提高全民族素質(zhì)

3.健康危險(xiǎn)因素評價(jià)技術(shù)是用來研究:A

A健康危險(xiǎn)因素與慢性病發(fā)病率及死亡率之間的關(guān)系

B健康危險(xiǎn)因素與急性病發(fā)病率及死亡率之間的關(guān)系

C健康危險(xiǎn)因素與健康保護(hù)因素之間的相互作用的關(guān)系

D.健康危險(xiǎn)因素對健康損害的機(jī)制

E健康危險(xiǎn)因素與疾病發(fā)生的特異性

4.個(gè)體健康危險(xiǎn)因素評價(jià)結(jié)果為:評價(jià)年齡高于實(shí)際年齡,說明:D

A被評價(jià)者不存在任何危險(xiǎn)因素 B.被評價(jià)者所存在的危險(xiǎn)因素低于平均水平

C.被評價(jià)者所存在的危險(xiǎn)因素等于平均水平 D被評價(jià)者所存在的危險(xiǎn)因素高于平均水平

E.被評價(jià)者存在的危險(xiǎn)因素已被去除

5.通過快速的檢驗(yàn)、檢查或其他方法,將有病或可能有病但表面上健康的人,同那些可能無病的人區(qū)分開來。這種形式被稱為:B

A.普查 B疾病的篩檢 C.健康促進(jìn) D.疾病防治的高危策略 E.健康保護(hù)

6.可能導(dǎo)致艾滋病病毒傳播的行為是與艾滋病病人或感染者:E

A共同進(jìn)餐 B共用馬桶 C.共用游泳池 D.禮節(jié)性接吻 E.共用注射器

7.預(yù)防醫(yī)學(xué)的主要研究對象是。 B

A動(dòng)物 B.人群 C.患者 D.個(gè)體 E.以上均錯(cuò)

8.三級(jí)預(yù)防的措施包括。 A

A.治療與康復(fù)B.預(yù)防與治療 C.普查與篩查D.門診與住院E.康復(fù)與保健

9.誤差是指: A

A.測量值與真值之間的差異 B.測量值與重復(fù)測量值的差異

C.第一次測量與第二次測量的差異 D.第一次測量與最后一次測量的差異 E.以上均錯(cuò)

10.一組正態(tài)分布的計(jì)量資料,應(yīng)用——標(biāo)去描述其集中趨勢。 A

A.算術(shù)平均數(shù) B.標(biāo)準(zhǔn)差 C.中位數(shù) D變異系數(shù) E.幾何均數(shù)

11.循證醫(yī)學(xué)中,證據(jù)論證強(qiáng)度最高的是 (D)

A.描述性研究 B.非隨機(jī)對照試驗(yàn) C.單個(gè)隨機(jī)對照試驗(yàn)

D.多個(gè)隨機(jī)對照試驗(yàn)的系統(tǒng)評價(jià)

12.假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理是: C

A.小概率 B.小概率事件 C.小概率事件原理 D.反證法 E.以上均錯(cuò)

二、多選題(各選項(xiàng)中有二個(gè)及以上選項(xiàng)是正確的,少選或多選均不得分-每小題1分)

1.目前常用的疾病監(jiān)測系統(tǒng)有: 答案:ABCD

A.以人群為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) B.以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng)

C.以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) D.國家法定報(bào)告的傳染病監(jiān)測系統(tǒng)

E.第二代監(jiān)測系統(tǒng)

2.衛(wèi)生立法的涵義包括: 答案:ABCDE

A.由國家制定或認(rèn)可的規(guī)范

B.是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范

C.是保護(hù)健康活動(dòng)中具有普遍約束力的規(guī)范

D.是保護(hù)健康行為的規(guī)范

E.是規(guī)定人們權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范

3.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟包括: 答案:ABCD

A.科研設(shè)計(jì) B.資料收集 C.資料整理 D.資料分析 E.統(tǒng)計(jì)推斷

4.可以描述計(jì)量資料離散程度的指標(biāo)有: 答案:ABCDE

A.全距 B. 四分位間距 C. 方差 D.標(biāo)準(zhǔn)差 E.變異系數(shù)

5.健康保險(xiǎn)管理辦法中,以下那些保險(xiǎn)屬于健康保險(xiǎn) (ABCD)

A.疾病保險(xiǎn) B.醫(yī)療保險(xiǎn) C.失能收入保險(xiǎn) D.護(hù)理保險(xiǎn)

6.健康保險(xiǎn)可作為健康管理的戰(zhàn)略性渠道,主要體現(xiàn)在以下那些方面:ABC

A健康保險(xiǎn)本身對健康管理有很強(qiáng)的需求性

B.健康保險(xiǎn)適臺(tái)保險(xiǎn)代理人的銷售模式

C可以降低銷售成本

D.健康管理在國內(nèi)發(fā)展尚處于初級(jí)階段。

7.就個(gè)體高危因素控制策略而言,主要是針對哪些人的個(gè)體化教育:ABCD

A高血壓 B血脂異常 C.肥胖及吸煙 D.酗酒 E.精神障礙

8.食品污染的分類包括: ACE

A.生物性污染 B微生物污染 C化學(xué)性污染 D.農(nóng)藥污染 E.物理性污染

環(huán)球網(wǎng)校小編溫馨提醒:以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理的“2019年三級(jí)健康管理師試題:基礎(chǔ)理論”,更多復(fù)習(xí)資料、模擬試題和歷年真題,請您點(diǎn)擊下面按鈕進(jìn)入題庫免費(fèi)下載。

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

健康管理師資格查詢

健康管理師歷年真題下載 更多

健康管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

健康管理師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部