ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師仿真模擬試卷(第四套)
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在2019年ACI注冊(cè)心理咨詢(xún)師考試的復(fù)習(xí)備考中,考生需要通過(guò)大量的模擬試題來(lái)熟悉題型和鞏固知識(shí)點(diǎn)。因此為了考生們的備考刷題,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道為您整理了“ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師仿真模擬試卷”,幫助大家進(jìn)行ACI注冊(cè)心理咨詢(xún)師的復(fù)習(xí),請(qǐng)各位考生認(rèn)真完成以下模擬試題。
一、Single Choice Exam 單選題(每題0.5分×60,共30分)
1. 猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系,說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了( )階段。
A. 知覺(jué) B. 思維萌芽 C. 思維 D. 意識(shí)
2. 當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)思考為何你家的燈不亮?xí)r,你運(yùn)用的是( )。
A. 經(jīng)典條件反射 B. 頓悟?qū)W習(xí) C. 先天行為 D. 試誤學(xué)習(xí)
3. F. H. 奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究( )和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科。
A. 社會(huì)認(rèn)知 B. 社會(huì)心理 C. 社會(huì)行為 D.社會(huì)影響
4. 最嚴(yán)重的角色失調(diào)是( )。
A. 角色不清 B. 角色失敗 C. 角色中斷 D.角色沖突
5. 皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為( )個(gè)階段。
A. 3 B. 5 C. 4 D. 6
6. 幼兒提問(wèn)類(lèi)型的變化模式是( )。
A. 從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么” B. 從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”
C. 從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣” D. 從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”
7. 變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是( )。
A. 心理與行為的聯(lián)系 B. 心理與行為的異常
C. 各種不良行為模式 D. 各種腦器質(zhì)性病變
8. 思維奔逸是一種( )障礙。
A. 思維內(nèi)容 B. 思維邏輯 C. 思維聯(lián)想 D.思維定勢(shì)
9. 發(fā)展常模就是( )。
A. 團(tuán)體的分?jǐn)?shù) B. 百分位數(shù) C. 個(gè)人的分?jǐn)?shù) D. 年齡量表
10. 在心理測(cè)驗(yàn)中,對(duì)于非典型群體需要制定( )。
A. 普通常模 B. 特殊常模 C. 一般常模 D.發(fā)展常模
11. 下列哪項(xiàng)是馬斯洛層次需求理論的最高層次需求?( )。
A. 尊重需求 B. 安全需求
C. 生理需求 D. 自我實(shí)現(xiàn)需求
12. 我們無(wú)法直接了解的想法或欲望稱(chēng)為( )。
A. 道德 B. 無(wú)意識(shí) C. 有意識(shí) D. 夢(mèng)想
13. 真正溝通的兩部分是( )。
A. 說(shuō)和聽(tīng) B. 聽(tīng)和喊 C. 說(shuō)和做 D. 聽(tīng)和手勢(shì)
14. 下列哪項(xiàng)心理學(xué)研究方法允許實(shí)驗(yàn)者圍繞因果關(guān)系進(jìn)行推理?( )。
A. 個(gè)案研究法 B. 自然觀(guān)察法 C. 相關(guān)研究法 D. 實(shí)驗(yàn)研究法
15. 具有下列哪項(xiàng)人格障礙的人通常都不合群且對(duì)于發(fā)展親密關(guān)系不感興趣?( )
A. 精神分裂型人格障礙 B. 回避型人格障礙
C. 依賴(lài)型人格障礙 D. 以上都不是
16. 具有( )人格障礙的人往往行為沖動(dòng),情緒不穩(wěn)定且人際關(guān)系一團(tuán)糟。
A. 自戀型 B. 表演型 C. 邊緣型 D. 反社會(huì)型
17. 雷蒙娜是經(jīng)其雇主向你推薦的一名客戶(hù)。由于疑心重,她的人際關(guān)系不太好。她說(shuō),她的家人常說(shuō)她好斗、多疑及悲觀(guān)。被問(wèn)及友誼情況時(shí),雷蒙娜表示她沒(méi)有朋友。因此,雷蒙娜多半屬于( )人格障礙。
A. 精神分裂型 B. 偏執(zhí)型 C. 兩極型 D. 卑劣型
18. 無(wú)法獲得充足睡眠稱(chēng)為( )。
A. 失眠 B. 嗜睡 C. 睡眠呼吸暫停 D. 催眠
19. 為實(shí)施一項(xiàng)針對(duì)較大群體的有效研究,你應(yīng)當(dāng)采用( )。
A. 自然觀(guān)察法 B. 非代表性樣本法
C. 代表性樣本法 D. 個(gè)案研究法
20. 下列概念中屬于“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”的是( )。
A. 最遠(yuǎn)發(fā)展期 B. 順應(yīng)
C. 替代性強(qiáng)化 D. 社會(huì)化
21. 皮亞杰認(rèn)為心理起源于( )。
A. 成熟 B. 經(jīng)驗(yàn)
C. 模仿 D. 動(dòng)作
22. 按皮亞杰的理論,具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)不包括( )。
A. 守恒性 B. 脫自我中心性
C. 泛靈論 D. 可逆性
23. 幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是( )。
A. 學(xué)習(xí) B. 吃喝睡眠
C. 游戲 D. 觀(guān)察模仿
24. 安靜順從的兒童在同伴群體中的人氣特點(diǎn)是( )。
A. 受尊重 B. 受歡迎
C. 受忽視 D. 受排斥
25. 患者對(duì)他所熟悉的環(huán)境突然感覺(jué)氣氛不對(duì),覺(jué)得周?chē)h(huán)境已經(jīng)發(fā)生了某種對(duì)他不利的變化,這種癥狀是( )。
A. 非真實(shí)感 B. 被害妄想
C. 妄想心境 D. 影響妄想
26. 對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有參考價(jià)值的癥狀是( )。
A. 順行性遺忘 B. 逆行性遺忘
C. 心因性遺忘 D. 選擇性遺忘
27. 內(nèi)心被揭露感屬于( )。
A. 知覺(jué)障礙 B. 感知綜合障礙
C. 思維形式障礙 D. 思維內(nèi)容障礙
28. 患者不但正常情緒反應(yīng)量減少,并且勞動(dòng)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感等逐漸受損,這種癥狀是( )。
A. 情緒低落 B. 情緒遲鈍
C. 情緒淡漠 D. 情緒倒錯(cuò)
29. 噪音、氣溫變化屬于( )。
A. 生物性壓力源 B. 社會(huì)環(huán)境性壓力源
C. 精神性壓力源 D. 破壞性壓力源
30. 偏執(zhí)性精神障礙又稱(chēng)( )。
A. 急性應(yīng)激障礙 B. 分離性障礙
C. 偏執(zhí)型人格障礙 D. 妄想性障礙
31. 首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測(cè)驗(yàn)的學(xué)者是( )。
A. 高爾頓 B. 比內(nèi)
C. 卡特爾 D. 瑞文
32. 在常模樣本中低于某個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比,被稱(chēng)為( )。
A. 百分點(diǎn) B. 百分等級(jí)
C. 十分位數(shù) D. 百分位數(shù)
33. 以5為平均數(shù),2為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是( )。
A. T分?jǐn)?shù) B. 標(biāo)準(zhǔn)九分
C. 標(biāo)準(zhǔn)十分 D. 標(biāo)準(zhǔn)二十分
34. 測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量到理論上的特質(zhì)的程度,被稱(chēng)為( )。
A. 內(nèi)容效度 B. 表面效度
C. 構(gòu)想效度 D. 效標(biāo)效度
35. 在為編排合成測(cè)驗(yàn)而審定題目時(shí),應(yīng)注意題目數(shù)量要比最后所需數(shù)目( )。
A. 多一些 B. 多一倍
C. 多幾倍 D. 多一倍至幾倍
36. 實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)時(shí)主測(cè)者的職責(zé)是( )。
A. 測(cè)驗(yàn)前不講太多無(wú)關(guān)的話(huà) B. 主測(cè)者應(yīng)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度
C. 出現(xiàn)特殊問(wèn)題時(shí)可以忽略 D. 可以按個(gè)人理解來(lái)解釋指導(dǎo)語(yǔ)
37. 根據(jù)弗洛伊德的理論,在性心理的發(fā)展過(guò)程中,生殖器期的年齡階段大致是( )。
A. 1—3歲 B. 2~3歲
C. 3~5歲 D. 5—12歲
38. 咨詢(xún)結(jié)束,咨詢(xún)關(guān)系也就終止,心理咨詢(xún)師和求助者不能以“朋友關(guān)系”的名義繼續(xù)進(jìn)行往來(lái),這是心理咨詢(xún)的( )。
A. 職責(zé)限制 B. 關(guān)系限制
C. 感情限制 D. 目標(biāo)限制
39. 初診接待中心理咨詢(xún)師的主要工作是為求助者( )。
A. 確定咨詢(xún)目標(biāo) B. 提供釋放壓抑的空間
C. 整理臨床資料 D. 提高心理活動(dòng)耐受力
40. 咨詢(xún)師有意識(shí)地刺激一下求助者并借此控制會(huì)談方向,這種方法是( )。
A. 中斷 B. 情感反射
C. 釋義 D. 情感指導(dǎo)
41. 如果心理測(cè)量結(jié)果與臨床觀(guān)察和會(huì)談得到的結(jié)論不一致,心理咨詢(xún)師應(yīng)該( )。
A. 以觀(guān)察和會(huì)談的結(jié)果為準(zhǔn) B. 以心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)
C. 以上級(jí)咨詢(xún)師的判斷為準(zhǔn) D. 重新進(jìn)行會(huì)談和測(cè)量
42. 心理咨詢(xún)師針對(duì)健康人的發(fā)展問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于( )。
A. 治療性會(huì)談 B. 咨詢(xún)性會(huì)談
C. 危機(jī)性會(huì)談 D. 鑒別性會(huì)談
43. 給臨床資料賦予意義的方法不包括( )。
A. 就事論事 B. 分析跡象
C. 相關(guān)分析 D. 補(bǔ)充提問(wèn)
44. 咨詢(xún)師提出諸如“您知道,一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)真理呢?”這類(lèi)問(wèn)題,會(huì)把會(huì)談內(nèi)容引向空洞和抽象的評(píng)價(jià),這類(lèi)不恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題屬于( )。
A. 責(zé)備性問(wèn)題 B. 修飾性反問(wèn)
C. 解釋性問(wèn)題 D. 多重性提問(wèn)
45. 向咨詢(xún)師提供與心理問(wèn)題有關(guān)的真實(shí)資料是( )。
A. 求助者的責(zé)任 B. 求助者的義務(wù)
C. 求助者的權(quán)利 D. 求助者的愿望
46. 心理咨詢(xún)的總體任務(wù),就是達(dá)到( )的目的。
A. 提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去
B. 提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去
C. 提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去
D. 提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去
47. 中年人心理問(wèn)題的特點(diǎn)是( )。
A. 在社會(huì)、家庭和自我需求的重壓下產(chǎn)生心理問(wèn)題
B. 由于人格重建帶來(lái)的痛苦
C. 因工作滿(mǎn)意度下降而煩惱
D. 容易陷入對(duì)過(guò)去的回憶
48. 對(duì)確立咨詢(xún)關(guān)系起關(guān)鍵作用的因素是( )。
A. 第一印象 B. 聲明權(quán)利 C. 承諾保密 D.心理測(cè)驗(yàn)
49. 使用多重問(wèn)題可能使求助者( )。
A. 不知所措 B. 遺漏細(xì)節(jié) C. 過(guò)度關(guān)注 D.思路清晰
50. 心理咨詢(xún)師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于( )。
A. 公眾距離 B. 社交距離 C. 個(gè)人距離 D.親密距離
51. 自我管理程序依據(jù)的原理是( )。
A. 投射技術(shù) B. 操作條件反射 C. 關(guān)注技術(shù) D. 經(jīng)典條件反射
52. 由于心理咨詢(xún)師在價(jià)值觀(guān)上的偏見(jiàn)而形成的咨詢(xún)關(guān)系不匹配屬于( )。
A. 忌諱型 B. 沖突型 C. 欠缺型 D. 敏感型
53. 中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的適用年齡是( )。
A. 2~14歲 B. 2~18歲 C. 6~14歲 D. 6~18歲
54. SCL一90評(píng)定的癥狀應(yīng)該發(fā)生在( )。
A. 一年內(nèi) B. 一月內(nèi)
C. 一周內(nèi) D. 任何時(shí)間
55. 在沒(méi)有干擾的情況下,模仿一旦開(kāi)始,便以幾何級(jí)數(shù)的速度增長(zhǎng),迅速的蔓延,時(shí)尚,謠言像滾雪球一樣傳播。下列不屬于塔爾德模仿律的是( )。
A. 上升律 B. 下降律
C. 先內(nèi)后外律 D. 幾何級(jí)數(shù)率
56. 過(guò)去35年來(lái),每到秋季,楓葉就會(huì)變色。因此,今年它們也會(huì)變色。這是( )推理的一個(gè)例子。
A. 邏輯 B. 歸納 C. 演繹 D. 謬誤
57. 個(gè)體并沒(méi)有意識(shí)到過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前的活動(dòng)產(chǎn)生了影響,這種記憶叫作( )。
A. 陳述性記憶 B. 程序性記憶
C. 內(nèi)隱記憶 D. 外顯記憶
58. 一般認(rèn)為,記憶廣度( )。
A. 為4個(gè)項(xiàng)目 B. 為7±2個(gè)項(xiàng)目
C. 小于5個(gè)項(xiàng)目 D. 是無(wú)限的
59. 通過(guò)視崖實(shí)驗(yàn)證明,有深度知覺(jué)的嬰兒是( )。
A. 5個(gè)月 B. 6個(gè)月 C. 4個(gè)月 D. 3個(gè)月
60. 根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠分為( )個(gè)階段。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二、 Multiple Choice Exam 多選題(每題0.5分×40,共20分)
61. 從眾行為的原因包括( )。
A. 尋求行為參照 B. 群體凝聚力
C. 遺傳素質(zhì) D. 對(duì)偏離的恐懼
62. 社會(huì)化的基本條件包括( )。
A. 人類(lèi)有較長(zhǎng)的生活依附期 B. 人類(lèi)的本能
C. 人類(lèi)的遺傳素質(zhì) D. 適宜人類(lèi)生存的自然環(huán)境
63. 童年期思維的基本特點(diǎn)包括( )。
A. 經(jīng)歷一個(gè)質(zhì)變過(guò)程 B. 沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變
C. 不能擺脫形象性的邏輯思維 D. 邏輯思維可以擺脫形象
64. 幼兒記憶的特點(diǎn)包括( )。
A. 無(wú)意識(shí)記憶占主導(dǎo)地位 B. 形象記憶占主要地位
C. 意義記憶占主導(dǎo)地位 D. 語(yǔ)詞記憶占主導(dǎo)地位
65. 不安全依戀包括( )。
A. 親子依戀 B. 依賴(lài)型依戀
C. 回避型依戀 D. 反抗型依戀
66. 嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括( )。
A. 上下原則 B. 頭尾原則 C. 近遠(yuǎn)原則 D.大小原則
67. 心理學(xué)確定心理正常和異常的原則包括( )。
A. 主觀(guān)和客觀(guān)統(tǒng)一性 B. 心理活動(dòng)靈活性
C. 人格的相對(duì)穩(wěn)定性 D. 心理活動(dòng)平衡性
68. 正常心理活動(dòng)的功能包括保障( )。
A. 順利地適應(yīng)環(huán)境 B. 正常地人際交往
C. 正確地反映世界 D. 幸福地享受人生
69. 影響暗示效果的因素包括( )。
A. 年齡 B. 知識(shí)水平
C. 性別 D. 自尊水平
70. 人際關(guān)系的特點(diǎn)包括( )。
A. 個(gè)體性 B. 直接性
C. 情感性 D. 易變性
71. 關(guān)于身體語(yǔ)言,正確的說(shuō)法包括( )。
A. 目光比面部表情更能反映人的真實(shí)態(tài)度
B. 任何情況下,身體越接近,反映雙方關(guān)系越好
C. 一般情況下,個(gè)體與他人在身體接觸時(shí),情感體驗(yàn)最為深刻
D. 語(yǔ)調(diào)的變化也是一種身體語(yǔ)言
72. 關(guān)于說(shuō)服與態(tài)度轉(zhuǎn)變,正確的說(shuō)法包括( )。
A. 高吸引力的傳遞者說(shuō)服力強(qiáng)
B. 恐懼情緒總是能夠提高說(shuō)服效果
C. 分心不利于說(shuō)服
D. 溝通信息的重復(fù)頻率與說(shuō)服效果之間的關(guān)系是倒U型關(guān)系
73. 根據(jù)艾里克森的理論,童年期的主要發(fā)展任務(wù)包括( )。
A. 獲得自主感 B. 獲得勤奮感
C. 克服自卑感 D. 克服內(nèi)疚感
74. 一歲以前,嬰兒的記憶主要包括( )。
A. 表象記憶 B. 情緒記憶
C. 動(dòng)作記憶 D. 詞語(yǔ)記憶
75. 關(guān)于成人與嬰兒的言語(yǔ)交往,正確的說(shuō)法包括( )。
A. 語(yǔ)速要慢 B. 誘導(dǎo)注意
C. 話(huà)語(yǔ)多重復(fù) D. 句子要簡(jiǎn)單
76. 根據(jù)安斯沃斯的說(shuō)法,嬰兒的依戀包括( )。
A. 安全型依戀 B. 道德型依戀
C. 回避型依戀 D. 反抗型依戀
77. 關(guān)于急性短暫性精神障礙,正確的說(shuō)法包括( )。
A. 起病前有相應(yīng)心因 B. 病前人格多固執(zhí)、猜疑
C. 兩天內(nèi)急性起病 D. 2~3個(gè)月內(nèi)可完全恢復(fù)
78. 對(duì)于求助者的問(wèn)題形成初步診斷所依據(jù)的資料來(lái)源包括( )。
A. 臨床觀(guān)察 B. 會(huì)談過(guò)程 C. 理論分析 D. 心理測(cè)驗(yàn)
79. 目前,健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域大致包括( )。
A. 軀體疾病患者的心理學(xué)問(wèn)題 B. 促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問(wèn)題
C. 軀體疾病的預(yù)防、治療和康復(fù) D. 促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定
80. “災(zāi)難癥候群”的階段包括( )。
A. 警覺(jué)期 B. 驚嚇期
C. 恢復(fù)期 D. 康復(fù)期
81. 對(duì)于心理測(cè)量,正確的說(shuō)法包括( )。
A. 測(cè)量大腦形態(tài) B. 心理測(cè)量是間接測(cè)量
C. 測(cè)量人的行為 D. 心理測(cè)量有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)
82. 信度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)的( )。
A. 穩(wěn)定性 B. 準(zhǔn)確性
C. 一致性 D. 有效性
83. 項(xiàng)目區(qū)分度的計(jì)算方法包括( )。
A. 通過(guò)率計(jì)算 B. 點(diǎn)二列相關(guān)
C. 鑒別指數(shù)計(jì)算 D. 二列相關(guān)
84. 心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為( )測(cè)驗(yàn)。
A. 文字 B. 顯示性
C. 操作 D. 預(yù)測(cè)性
85. 健康心理咨詢(xún)的對(duì)象應(yīng)具備的特征包括( )。
A. 心理正常 B. 心理不正常
C. 心理健康 D. 心理不健康
86. 就親子關(guān)系的本質(zhì)來(lái)看,其內(nèi)涵包括( )。
A. 人倫道德關(guān)系 B. 法定的監(jiān)護(hù)關(guān)系
C. 自然的血緣關(guān)系 D. 法定的贍養(yǎng)關(guān)系
87. 關(guān)于引發(fā)心理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的描述,正確的是,該因素( )。
A. 在個(gè)體發(fā)展中持久地存在
B. 與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系
C. 自身的性質(zhì)隨著個(gè)體生活環(huán)境的變化而改變
D. 自身的形式不隨個(gè)體生活環(huán)境的變化而改變
88. 心理咨詢(xún)師在進(jìn)行攝入性會(huì)談中提問(wèn)過(guò)多,容易使求助者( )。
A. 轉(zhuǎn)移責(zé)任 B. 減少自我探索
C. 形成依賴(lài) D. 社會(huì)交往下降
89. 驗(yàn)證臨床資料可靠性的辦法包括( )。
A. 補(bǔ)充提問(wèn) B. 相關(guān)分析
C. 心理測(cè)驗(yàn) D. 分析跡象
90. 進(jìn)行攝入性會(huì)談時(shí),選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括()。
A. 求助者可接受 B. 有效
C. 可以量化評(píng)估 D. 積極
91. 心理咨詢(xún)師的( )對(duì)咨詢(xún)關(guān)系的建立與維護(hù)有至關(guān)重要的影響。
A. 咨詢(xún)理念 B. 咨詢(xún)理論
C. 個(gè)性特征 D. 咨詢(xún)態(tài)度
92. 癡呆是一種( )。
A. 智能障礙 B. 后天獲得的損害
C. 意識(shí)障礙 D. 先天獲得的損害
93. 正常心理中,心理不健康包括( )。
A. 嚴(yán)重心理問(wèn)題 B. 各種神經(jīng)癥
C. 各種人格障礙 D. 可疑神經(jīng)癥
94. 軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括( )。
A. 對(duì)自身價(jià)值的態(tài)度變化 B. 注意力集中在自身體驗(yàn)上
C. 對(duì)客觀(guān)世界的態(tài)度不變 D. 時(shí)間感覺(jué)發(fā)生變化
95. 效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有( )。
A. 相關(guān)法 B. 區(qū)分法
C. 失誤法 D. 命中率法
96. 測(cè)驗(yàn)題目常見(jiàn)的排列方式有( )。
A. 并列直進(jìn)式 B. 專(zhuān)列式
C. 混合螺旋式 D. 公共汽車(chē)式
97. 百分位常模包括( )。
A. 百分等級(jí) B. 百分點(diǎn)
C. 四分位數(shù) D. 十分位數(shù)
98. 常模的構(gòu)成要素包括( )。
A. 團(tuán)體分?jǐn)?shù) B. 原始分?jǐn)?shù)
C. 導(dǎo)出分?jǐn)?shù) D. 對(duì)常模團(tuán)體的具體描述
99. 破壞性壓力可以造成( )。
A. 破壞行為 B. 災(zāi)難綜合征
C. 興奮行為 D. 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
100. 言語(yǔ)的特點(diǎn)包括( )。
A. 言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想、進(jìn)行交際的過(guò)程
B. 言語(yǔ)是一種心理現(xiàn)象
C. 言語(yǔ)活動(dòng)離不開(kāi)語(yǔ)言
D. 言語(yǔ)是一種社會(huì)現(xiàn)象
三、Case Choice Exam 案例選擇題(每題1分×50,共50分)
案例一
求助者,女性,26歲,未婚,碩士研究生學(xué)歷,公司職員。
案例介紹:求助者父親在春節(jié)時(shí)突發(fā)心臟病去世,求助者非常痛苦,久久不能擺脫。近來(lái)經(jīng)常有不安感,害怕自己或母親也有什么不幸,為此生活中總是小心翼翼,就連乘車(chē)時(shí)都擔(dān)心發(fā)生車(chē)禍。因擔(dān)心安全,多次婉拒公司的出差任務(wù),借故不參加各類(lèi)聚會(huì)。求助者不知道這樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭,為此內(nèi)心非?鄲溃榫w也有些低落。覺(jué)得渾身不舒服,沒(méi)有胃口,經(jīng)常失眠。很想改變這種狀況,主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。
心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況:求助者出生在知識(shí)分子家庭,家教傳統(tǒng)。母親從小對(duì)她的衛(wèi)生要求很?chē)?yán),她也因此養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。求助者為人謹(jǐn)慎,內(nèi)向,害怕生病,對(duì)醫(yī)院、死亡等話(huà)題很敏感。
101. (多選)咨詢(xún)師在與該求助者進(jìn)行攝入性談話(huà)時(shí),最重要的是( )。
A. 不應(yīng)該有反應(yīng) B. 接納其正性的求助動(dòng)機(jī)
C. 盡量多地反應(yīng) D. 接納其負(fù)性的情緒表現(xiàn)
102. (單選)為明確診斷,心理咨詢(xún)師還應(yīng)重點(diǎn)收集的資料是( )。
A. 癥狀持續(xù)時(shí)間 B. 是否已經(jīng)出現(xiàn)泛化和回避
C. 對(duì)疾病的認(rèn)知 D. 情緒表現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)是否相符
103.(單選)該求助者出現(xiàn)的最嚴(yán)重的情緒癥狀是( )。
A. 痛苦 B. 擔(dān)心 C. 恐懼 D. 抑郁
104. (單選)該求助者乘車(chē)時(shí)擔(dān)心發(fā)生車(chē)禍,說(shuō)明其出現(xiàn)了( )。
A. 回避行為 B. 泛化 C. 怪異行為 D. 退縮
105. (多選)引發(fā)求助者心理問(wèn)題的原因包括( )。
A. 為人謹(jǐn)慎 B. 擔(dān)心發(fā)生不幸
C. 青年女性 D. 父親因病去世
106. (單選)對(duì)該求助者的診斷是( )。
A . 一般心理問(wèn)題 B. 神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
C. 嚴(yán)重心理問(wèn)題 D. 精神病性障礙
107. (單選)求助者自己不知如何是好,心理咨詢(xún)師最合理的做法是( )。
A. 先讓求助者改變認(rèn)知 B. 先自己確定咨詢(xún)方案
C. 先對(duì)其進(jìn)行放松訓(xùn)練 D. 先與之商定咨詢(xún)目標(biāo)
108. (多選)針對(duì)該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因,心理咨詢(xún)師合理的做法包括( )。
A. 矯正主觀(guān)推論 B. 進(jìn)行陽(yáng)性強(qiáng)化
C. 消除糟糕至極 D. 進(jìn)行放松訓(xùn)練
109. (單選)咨詢(xún)后期該求助者對(duì)心理咨詢(xún)師噓寒問(wèn)暖,并提出幫助咨詢(xún)師完善咨詢(xún)室建設(shè),表明該求助者( )。
A. 愿意幫助人 B. 感謝咨詢(xún)師的付出
C. 出現(xiàn)了內(nèi)疚 D. 可能出現(xiàn)了正移情
110. (單選)咨詢(xún)中該求助者要求與咨詢(xún)師通過(guò)微信聯(lián)系,咨詢(xún)師合理的做法是( )。
A. 欣然同意 B. 言明咨詢(xún)師的職業(yè)要求之后婉拒
C. 直接拒絕 D. 言明自己沒(méi)有微信無(wú)法建立聯(lián)系
案例二
求助者,男性,49歲,工人。
案例介紹:求助者去年體檢發(fā)現(xiàn)肺部F月影,經(jīng)檢查確診為肺癌早期。經(jīng)過(guò)半年多的治療,病情基本穩(wěn)定,各項(xiàng)指標(biāo)也逐步恢復(fù)正常。但住院期間看到許多癌癥轉(zhuǎn)移復(fù)發(fā)的病友,很擔(dān)憂(yōu)自己的情況,于是密切觀(guān)察自己的身體變化,身上長(zhǎng)出任何東西都很害怕,時(shí)常摸到自己腋下有小疙瘩,覺(jué)得肯定是癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移病灶。去醫(yī)院看,可醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事。他覺(jué)得是醫(yī)生不重視他的病情,或者癌細(xì)胞還沒(méi)有成形,于是又去其他醫(yī)院檢查,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。他還是不踏實(shí),又到國(guó)內(nèi)有名的大醫(yī)院檢查,還是沒(méi)查出來(lái)明顯異常。但仍不放心,每日生活在疑慮和恐懼之中,覺(jué)得自己沒(méi)有多少日子了,悲觀(guān)失望,情緒低落,主動(dòng)來(lái)尋求幫助。
心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況:求助者從小敏感內(nèi)向、膽小,聽(tīng)話(huà),謹(jǐn)小慎微。長(zhǎng)大后也安分守己,生活中無(wú)重大打擊和挫折。
111. (多選)該求助者的癥狀包括( )。
A. 疑慮害怕 B. 焦慮
C. 悲觀(guān)失望 D. 幻覺(jué)
112. (多選)該求助者在認(rèn)知方面的癥狀包括( )。
A. 過(guò)于敏感 B. 疑病觀(guān)念
C. 內(nèi)臟幻覺(jué) D. 疑病妄想
113. (單選)對(duì)該求助者心理與行為表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是( )。
A. 持久的精神痛苦 B. 有主動(dòng)求治愿望
C. 產(chǎn)生了幻覺(jué)妄想 D. 有思維形式障礙
114. (多選)該求助者的主要心理特點(diǎn)包括( )。
A. 反復(fù)就醫(yī) B. 病友癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移
C. 強(qiáng)迫就醫(yī) D. 覺(jué)得醫(yī)生不重視
115. (多選)影響該求助者的主要心理因素包括( )。
A. 認(rèn)為腫瘤轉(zhuǎn)移 B. 對(duì)身體的看法
C. 曾因肺癌住院 D. 目前情緒體驗(yàn)
116. (多選)在本案例的初診接待階段,心理咨詢(xún)師應(yīng)重點(diǎn)詢(xún)問(wèn)的內(nèi)容包括( )。
A. 過(guò)去疾病史 B. 對(duì)身體的看法
C. 各種檢查史 D. 目前情緒體驗(yàn)
117. (單選)要對(duì)該求助者做出初步診斷,心理咨詢(xún)師還需要驗(yàn)證( )。
A. 身體檢查結(jié)果 B. 過(guò)去求治經(jīng)歷
C. 求助者的個(gè)性 D. 求助者的家庭情況
118. (單選)在咨詢(xún)開(kāi)始階段,心理咨詢(xún)師應(yīng)致力于( )。
A. 建立良好的咨詢(xún)關(guān)系 B. 提供醫(yī)學(xué)知識(shí)
C. 盡快使用咨詢(xún)技術(shù) D. 幫助克服恐懼
案例三
求助者,女性,34歲,初中畢業(yè),農(nóng)民。
案例介紹:兩個(gè)月前求助者9歲的獨(dú)生子因車(chē)禍去世,車(chē)禍發(fā)生前,她曾想去學(xué)校接兒子,但因故沒(méi)去成,因此非常自責(zé),求助者不能接受失去兒子的現(xiàn)實(shí),腦子里經(jīng)常浮現(xiàn)兒子的影子,夜間經(jīng)常因夢(mèng)到兒子而哭醒,求助者現(xiàn)在情緒低沉,失眠、頭痛,頭暈,胃部不適,無(wú)食欲,全身乏力,感到很孤獨(dú),總是不自覺(jué)地回憶車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的情景,無(wú)心工作,自己來(lái)求助心理咨詢(xún)師。
心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況:求助者與丈夫在城市務(wù)工,家庭和睦,咨詢(xún)時(shí)面無(wú)表情,頭發(fā)凌亂,衣衫不整,一直認(rèn)為有兒子的家庭才是最幸福的。
119. (多選)該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀主要包括( )。
A. 感到孤獨(dú) B. 頭痛頭暈
C. 胃部不適 D. 頭發(fā)凌亂
120. (多選)該求助者主要的心理癥狀包括( )。
A. 失眠 B. 抑郁
C. 自責(zé) D. 乏力
121.(單選)求助者總是不自覺(jué)地回憶車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的情景,這種癥狀是( )。
A. 幻覺(jué) B. 錯(cuò)覺(jué)
C. 閃回 D. 妄想
122. (多選)通過(guò)前面的案例介紹,咨詢(xún)師對(duì)求助者可以了解的一般資料包括( )。
A. 日常活動(dòng)場(chǎng)所 B. 婚姻狀況
C. 社會(huì)交往狀況 D. 教養(yǎng)方式
123. (單選)該求助者衣衫不整、頭發(fā)凌亂,可能是因?yàn)? )。
A. 內(nèi)心孤獨(dú) B. 意向倒錯(cuò)
C. 意志減退 D. 意志缺乏
124. (單選)對(duì)該求助者最可能的初步診斷是( )。
A. 精神病性障礙 B. 嚴(yán)重心理問(wèn)題
C. 急性應(yīng)激障礙 D. 嚴(yán)重心身疾病
125. (單選)該求助者遇到的重大生活事件是( )。
A. 兒子去世 B. 頭暈頭痛
C. 內(nèi)心孤獨(dú) D. 夜間經(jīng)常哭醒
案例四
求助者,女性,45歲,兒科主任醫(yī)師。
案例介紹:求助者的父親半年前因癌癥動(dòng)了手術(shù),兩個(gè)多月前發(fā)現(xiàn)多處轉(zhuǎn)移,醫(yī)院建議立即化療。求助者一方面擔(dān)心父親手術(shù)后身體虛弱,不能承受化療所帶來(lái)的痛苦,另一方面又怕不做化療延誤病情,為此陷入兩難境地。在此期間求助者經(jīng)常整夜查閱醫(yī)學(xué)資料,并多方咨詢(xún),但仍然不能做最后的決定。求助者感覺(jué)自己作為一名醫(yī)生,在父親患病時(shí)卻無(wú)能為力,恨自己沒(méi)用,為此情緒低落、茶飯不思,經(jīng)常頭暈頭痛。求助者以往態(tài)度溫和,但現(xiàn)在經(jīng)常因下級(jí)醫(yī)生的一點(diǎn)失誤便大發(fā)雷霆。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)求助者很關(guān)心,建議其尋求心理幫助。
心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況:求助者從小受到當(dāng)小學(xué)教師的母親的嚴(yán)格要求,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,追求完美。咨詢(xún)時(shí)衣著整潔、面容憔悴。雖然希望得到心理方面的幫助,但對(duì)咨詢(xún)師信奉的理論和方法持不信任態(tài)度。
126.(多選)該求助者目前的情緒癥狀包括( )。
A. 恐懼 B. 悲傷 C. 焦慮 D. 抑郁
127.(多選)該求助者的軀體癥狀包括( )。
A. 頭痛 B. 失眠
C. 頭暈 D. 食欲下降
128.(單選)引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的最根本原因是( )。
A. 父親癌癥轉(zhuǎn)移 B. 父親得不到治療
C. 無(wú)法做出決定 D. 不信任咨詢(xún)師
129. (單選)求助者關(guān)于父親是否進(jìn)行化療問(wèn)題所面臨的沖突是( )。
A. 雙趨沖突 B. 趨避沖突
C. 雙避沖突 D. 雙重趨避沖突
130. (單選)該求助者“經(jīng)常因下級(jí)醫(yī)生的一點(diǎn)失誤便大發(fā)雷霆”,其背后的心理防御機(jī)制是( )。
A. 否認(rèn) B. 轉(zhuǎn)移
C. 退行 D. 升華
131.(多選)對(duì)該求助者還需重點(diǎn)了解的資料包括( )。
A. 經(jīng)濟(jì)狀況 B. 性格特點(diǎn)
C. 婚姻狀況 D. 既往病史
132. (單選)對(duì)該求助者的初步診斷是( )。
A. 焦慮神經(jīng)癥 B. 嚴(yán)重心理問(wèn)題
C. 疑病神經(jīng)癥 D. 一般心理問(wèn)題
133.(多選)對(duì)該求助者恰當(dāng)?shù)慕谧稍?xún)目標(biāo)包括( )。
A. 改善情緒 B. 幫其決定是否化療
C. 改變認(rèn)知 D. 緩解頭痛頭暈癥狀
134. (單選)該求助者心理問(wèn)題的最主要特點(diǎn)是( )。
A. 屬于變形沖突 B. 人格障礙明顯
C. 負(fù)性情緒明顯 D. 社會(huì)功能受損
135. (單選)如果該求助者對(duì)咨詢(xún)師信奉的理論和方法持不信任態(tài)度,那么咨詢(xún)雙方不相適宜的類(lèi)型屬于( )。
A. 匹配型 B. 欠缺型
C. 忌諱型 D. 沖突型
案例五
下面是某求助者的WAIS—RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)操作測(cè)驗(yàn)項(xiàng)
目言
語(yǔ)操
作總
分
知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計(jì)
原始分161313141440
5813442430
量表分5760117
量表分10711912857131014111260智商91114102
136. (單選)該測(cè)驗(yàn)結(jié)果中,超過(guò)全國(guó)常模水平一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的有( )。
A. 數(shù)符 B. 積木 C. 知識(shí) D. 拼圖
137. (單選)該測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示高于平常的智商是( )。
A. VIQ B. PIQ C. FIQ D. FS
138. (單選)該測(cè)驗(yàn)的量表分低于全國(guó)常模水平的測(cè)驗(yàn)不包括( )。
A. 領(lǐng)悟 B. 相似 C. 詞匯 D. 圖排
139. (單選)該測(cè)驗(yàn)?zāi)囊豁?xiàng)是主要測(cè)量受測(cè)者的綜合分析能力、觀(guān)察因果關(guān)系的能力、社會(huì)計(jì)劃性預(yù)期力和幽默感的?( )
A. 圖片排列 B. 拼圖 C. 領(lǐng)悟 D. 相似
案例六
下面是某求助者的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果: +
量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi
原始分112241219352823331622241835
K校正分
25
28
3436?
T分5035654770686159645855494750
140. (單選)該量表中Ma的K的校正分是( )。
A. 20 B. 25 C. 28 D. 30
141. (多選)下列說(shuō)法正確的是( )。
A. 該求助者總覺(jué)得身體欠佳,有疑病傾向
B. 該求助者有憂(yōu)郁悲觀(guān)的情緒
C. 該求助者在偽裝疾病
D. 該求助者有同性戀的傾向
142. (多選)下列對(duì)該測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)正確的是( )。
A. 該測(cè)驗(yàn)是目前國(guó)際上應(yīng)用最廣的人格測(cè)驗(yàn)
B. 該量表鑒別各種精神病患者,與臨床診斷的符合率高
C. 項(xiàng)目較多,測(cè)試時(shí)間長(zhǎng)而很少使用
D. 使用時(shí),必須考慮到受測(cè)者所處的文化背景
案例七
求助者,女性,32歲,已婚,會(huì)計(jì)。
案例介紹:求助者在3個(gè)月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇,精神上受到強(qiáng)烈打擊,從此每天痛哭流涕,吃不下飯,睡不好覺(jué),認(rèn)為自己全完了。盡管丈夫認(rèn)了錯(cuò),但她仍想離婚,認(rèn)為男人沒(méi)有一個(gè)是好東西,F(xiàn)在,如果丈夫回家晚了,她就再三審問(wèn),脾氣越來(lái)越大。夜晚休息不好,白天上班打不起精神。做事心不在焉,以致工作上出差錯(cuò),受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),情緒更加煩躁不安。為了擺脫苦惱前來(lái)求助。
心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況:求助者衣著整齊,但愁眉苦臉,坐立不安。說(shuō)話(huà)時(shí)條理清晰,說(shuō)到傷心處情緒激動(dòng),多次哭泣。求助者出生在干部家庭,媽媽脾氣大,經(jīng)常向她發(fā)火。她從小就小心謹(jǐn)慎,好朋友不多。
143. (單選)該求助者的行為癥狀是( )。
A. 做事心不在焉 B. 工作滿(mǎn)不在乎
C. 處事小心謹(jǐn)慎 D. 一度決意離婚
144. (單選)該求助者的軀體癥狀是( )。
A. 頭暈 B. 激動(dòng)
C. 傷心 D. 失眠
145. (多選)該求助者的情緒癥狀是( )。
A. 悲傷 B. 焦慮
C. 恐懼 D. 憤怒
146. (多選)引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因包括( )。
A. 認(rèn)知方式 B. 人格特點(diǎn)
C. 職業(yè)特點(diǎn) D. 生活事件
案例八
下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果:
言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)操作測(cè)驗(yàn)
言
語(yǔ)操
作總
分
知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計(jì)
原始分23259161154
4115342833
量表分6659125
量表分131671091166101211131359智商101113107
147. (多選)根據(jù)以上測(cè)驗(yàn)得分,可以判斷該求助者( )。
A. 知識(shí)范圍廣 B. 主動(dòng)注意能力強(qiáng)
C. 解決新問(wèn)題的能力強(qiáng) D. 短時(shí)記憶能力強(qiáng)
148. (單選)根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,該求助者百分等級(jí)為50的項(xiàng)目是( )。
A. 知識(shí) B. 相似 C. 數(shù)廣 D. 詞匯
149. (多選)該求助者的測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示( )。
A. 觀(guān)察因果關(guān)系的能力比較強(qiáng)
B. 處理局部與整體關(guān)系的能力比較強(qiáng)
C. PIQ的智力等級(jí)屬于高于平常水平
D. 3項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)成績(jī)恰好高于全國(guó)常模平均數(shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
150. (多選)施測(cè)WAIS-RC時(shí),正確的做法包括( )。
A. 應(yīng)與求助者建立良好的關(guān)系 B. 對(duì)無(wú)時(shí)限的項(xiàng)目可以耐心等待
C. 可以用語(yǔ)言鼓勵(lì)求助者回答 D. 主測(cè)者必須受過(guò)個(gè)別和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的訓(xùn)練
四、Case Questions案例問(wèn)答題(151、152、155、156每題15分,153、154、157、158每題10分,共100分)
案例一
求助者,男性,32歲,網(wǎng)店店主。
求助者自述:我是家中獨(dú)子,因?yàn)榧揖澈,從小就有?yōu)越感。我和前妻是讀研究生時(shí)的同學(xué),確定戀愛(ài)關(guān)系不到一個(gè)月便同居,然后奉子成婚。畢業(yè)后我先后換了幾家工作單位,都覺(jué)得不太理想。雖然父母幫我買(mǎi)了房子,家里經(jīng)濟(jì)也不是問(wèn)題,但妻子總是指責(zé)我不求上進(jìn),說(shuō)對(duì)我失去信心,還提出再不找工作就跟我離婚。為了順應(yīng)她,我在家開(kāi)了個(gè)網(wǎng)店,也改掉了一些她認(rèn)為不好的毛病,今年年初還用開(kāi)網(wǎng)店掙的錢(qián)給她買(mǎi)了輛車(chē)。沒(méi)想到她還是不滿(mǎn)意。網(wǎng)店生意不好做,她說(shuō)是我不努力、不勤奮。家務(wù)都是我做,她卻經(jīng)常借口說(shuō)工作應(yīng)酬,很晚才回家。我為了維護(hù)這個(gè)家、為了兒子一直忍讓?zhuān)业娜扛冻鋈詻](méi)能挽留住她,最終在兩個(gè)多月前離了婚。我想她那么絕情肯定有婚外情。我查了她的通信記錄,發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)經(jīng)常和她聯(lián)系的電話(huà)。我質(zhì)問(wèn)她這是怎么回事,她辯解說(shuō)那人只是業(yè)務(wù)上的朋友,跟我們離婚沒(méi)有任何關(guān)系。我不相信,偷偷跟蹤、調(diào)查過(guò)幾回。您說(shuō)一個(gè)女人如果外邊沒(méi)有第三者,這怎么可能那么堅(jiān)決地拋棄丈夫和孩子!以她過(guò)去和我婚前就敢同居這件事情來(lái)看,她現(xiàn)在表面上只不過(guò)是在裝樣子,暗地里指不定有多少個(gè)情人呢!我現(xiàn)在一想起她就生氣,我當(dāng)初對(duì)她那么好,她卻以各種方式傷害我。我因?yàn)檫@件事吃不下飯、睡不好覺(jué),網(wǎng)店生意做不了了,孩子也只能放在爺爺奶奶家。
請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題:
151. 對(duì)該求助者的初步診斷及診斷依據(jù)是什么?
152. 該求助者不合理信念的特征及具體表現(xiàn)是什么?
153. 心理咨詢(xún)師與求助者進(jìn)行面質(zhì)時(shí)需要注意什么?
154. 請(qǐng)簡(jiǎn)述卡瓦納分析總結(jié)出的心理咨詢(xún)過(guò)程中產(chǎn)生阻抗的原因以及講話(huà)方式上的阻抗的幾種具體表現(xiàn)形式。
案例二
求助者,男性,20歲,漢族,未婚,高中畢業(yè)生,無(wú)業(yè)。
求助者自述:家在農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)條件不好,很想通過(guò)高考改變命運(yùn),結(jié)果連續(xù)兩年都沒(méi)有考上。盡管不認(rèn)命,可也得考慮父母的感受,于是就回村幫助父母種地了。今年春節(jié)我喝了點(diǎn)酒,夜里突然覺(jué)得胃漲得特別難受,感覺(jué)出不來(lái)氣了,急忙去看病。輸了點(diǎn)液后來(lái)就好了。以前我的身體很健康,可不知什么原因,慢慢地得了一種怪病,飯后總是有氣往上拱。特別難受。我在縣醫(yī)院開(kāi)了些藥,但吃下去并不見(jiàn)好。開(kāi)始我也沒(méi)有太在意,認(rèn)為是縣醫(yī)院的水平有問(wèn)題,就到市里的醫(yī)院做檢查,醫(yī)生說(shuō)有點(diǎn)淺表性胃炎,沒(méi)有什么大毛病,也給我開(kāi)了些藥。可是吃了好幾個(gè)月的藥,還不見(jiàn)好。我開(kāi)始有些害怕了,這是什么病啊?怎么治不好呢?為此我專(zhuān)門(mén)到了省城的大醫(yī)院,又做了檢查,并吃了半年多藥,可還是沒(méi)見(jiàn)好。這回我可真害怕了,我剛20歲,年紀(jì)輕輕的有病治不好怎么得了?我必須把病治好!盡管家里窮,我還是說(shuō)服了父母,專(zhuān)門(mén)去住院,把醫(yī)院里能做的相關(guān)檢查差不多都做過(guò)了,但醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性病變。我現(xiàn)在特別苦惱,自己明明有病,藥吃了不少,錢(qián)花了好幾萬(wàn),可誰(shuí)也檢查不出病來(lái)!我可怎么辦啊!我現(xiàn)在感覺(jué)非常累,腹部不舒服。家人、朋友都勸我,別再看病了。我自己也知道,去醫(yī)院也查不出什么問(wèn)題來(lái),可我控制不住,還總是往醫(yī)院跑。我現(xiàn)在聽(tīng)不得誰(shuí)有病,無(wú)論誰(shuí)死了,我都會(huì)難受好些日子,F(xiàn)在身體問(wèn)題是我最大的心病,我都快煩死了,現(xiàn)在別說(shuō)地里的活了,就是吃飯都懶得吃,各種應(yīng)酬都推掉了。現(xiàn)在心思全在這件事上,常常有莫名其妙的擔(dān)心,擔(dān)心父母的身體,擔(dān)心自己的未來(lái)等等,還很內(nèi)疚,本來(lái)家里就窮,不掙錢(qián)反而還花家里的錢(qián)。常常不舒服,晚上睡不著,還經(jīng)常做噩夢(mèng),畢業(yè)后體重下降了不少。我自己非常著急,您一定要幫助幫助我。
心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況:求助者父母為農(nóng)民,家境較差,但家教嚴(yán)格,求助者從小懂事聽(tīng)話(huà),對(duì)自己要求嚴(yán)格,立志考上大學(xué),連考兩年未果,回家務(wù)農(nóng)。求助者孝順,勤奮肯干。以往身體健康,其祖父死于胃病,一位遠(yuǎn)房堂兄死于胃癌。
請(qǐng)依據(jù)以上案例,回答以下問(wèn)題:
155. 在心理診斷階段,應(yīng)該從哪些方面收集求助者的資料?
156. 對(duì)該求助者可以考慮哪些診斷?
157. 為明確診斷需進(jìn)行哪些鑒別診斷?
158. 請(qǐng)對(duì)該求助者進(jìn)行原因分析。
仿真模擬卷 參考答案
一、單選題
1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. C 9. D 10. B 11. D 12. B 13. A 14. D 15. A 16. C 17. B 18. A 19. C 20. C 21. D 22. C 23. C 24. C 25. C 26. B 27. D 28. B 29. A 30. D 31. A 32. B 33. B 34. C 35. D 36. A 37. C 38. B 39. B 40. B 41. D 42. B 43. D 44. B 45. A 46. C 47. A 48. A 49. A
50. B 51. B 52. A 53. B 54. C 55. A 56. B 57. C 58. B 59. B 60. B
二、多選題
61. ABD 62. AC 63. AC 64. AB 65. CD 66. BCD 67. AC 68. ABC 69. ABCD
70. ABC 71. AC 72. AD 73. BC 74. BC 75. ABCD 76. ACD 77. AD 78. ABD
79. ABCD 80. BCD 81. BC 82. AC 83. BCD 84. BD 85. AD 86. ABCD 87. AB
88. ABC 89. AC 90. ABD 91. ACD 92. AB 93. AD 94. ABD 95. ABD 96. AC
97. ABCD 98. BCD 99. BD 100. ABC
三、案例選擇題
101. BD 102. A 103. B 104. B 105. ABCD 106. C 107. D 108. AC 109. D 110. B 111. ABC 112. AB 113. B 114. AD 115. AD 116. BD 117. A 118. A 119. BC 120. BC 121. C 122. AB 123. C 124. B 125. A 126. CD 127. ACD 128. C 129. D 130. B 131. AC 132. B 133. AC 134. C 135. D 136. A 137. B 138. D 139. A 140. A 141. ABC 142. ABD 143.A 144. D 145. ABD 146. ABD 147.AC 148. B 149. ABCD 150. ACD
四、案例問(wèn)答題
案例一
151. 答:對(duì)該求助者的初步診斷:嚴(yán)重心理問(wèn)題
診斷依據(jù):
(1)排除器質(zhì)性病變。
(2)根據(jù)判斷心理正常與異常的三原則,該求助者主客觀(guān)統(tǒng)一,心理活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致,人格相對(duì)穩(wěn)定,有自知力,主動(dòng)求醫(yī),無(wú)幻覺(jué)、妄想等精神病性癥狀,因此排除精神病性問(wèn)題。
(3)該求助者心理沖突與現(xiàn)實(shí)處境有關(guān),有明顯的道德色彩,屬于常形沖突,因此可以排除神經(jīng)癥性問(wèn)題。
(4)該求助者情緒反應(yīng)已經(jīng)出現(xiàn)泛化,排除一般心理問(wèn)題。
(5)該求助者癥狀由現(xiàn)實(shí)刺激引發(fā),情緒反應(yīng)明顯泛化,社會(huì)功能受損。因此診斷為嚴(yán)重心理問(wèn)題。
152. 答:(1)絕對(duì)化要求
具體表現(xiàn)在:
①一個(gè)女人不應(yīng)該在外面有第三者。②如果一個(gè)女人在婚前就同居,那么她表面上是在和這個(gè)男人談戀愛(ài),背地里指不定有多少個(gè)情人。③為家庭忍得那么多卻沒(méi)有能夠挽留住她。
(2)過(guò)度概括化又叫做以偏概全
具體表現(xiàn)在:老婆在外面有外遇,所有的女人都不是好東西。
案例二
153. 答:(1)以事實(shí)根據(jù)為前提。
(2)避免個(gè)人發(fā)泄。
(3)避免無(wú)情攻擊。
(4)要以良好咨詢(xún)關(guān)系為基礎(chǔ)。
(5)可用嘗試性面質(zhì)。
154. 答:(1)阻抗的原因:①成長(zhǎng)必然帶來(lái)某種痛苦。②行為失調(diào)是機(jī)能性的。③求助者可能帶有某種反抗心理咨詢(xún)的動(dòng)機(jī)。
(2)講話(huà)方式上的阻抗的幾種具體表現(xiàn)形式:①心理外歸因。②健忘。③順從。④控制話(huà)題。⑤最終暴露。
155. 答:(1)主訴;(2)家屬報(bào)告;(3)攝人性會(huì)談;(4)臨床觀(guān)察;(5)心理測(cè)驗(yàn);(6)作品分析;(7)其他。
156. 答:(1)疑病性神經(jīng)癥;(2)焦慮性神經(jīng)癥;(3)抑郁性神經(jīng)癥;(4)人格障礙。
157. 答:
(1)與精神病性障礙相鑒別:
(2)與恐懼神經(jīng)癥相鑒別:
(3)與強(qiáng)迫神經(jīng)癥相鑒別:
(4)與嚴(yán)重心理問(wèn)題相鑒別。
158. 答:(1)生物學(xué)原因:無(wú)明顯器質(zhì)性疾病。
(2)社會(huì)性原因:①連續(xù)兩年高考落榜;②喝酒喝感覺(jué)身體不適;③家境較差;④家教嚴(yán)格;⑤祖父死于胃病,遠(yuǎn)房堂兄死于胃癌。
(3)心理原因:①自我要求嚴(yán)格;②對(duì)身體健康過(guò)于關(guān)注,認(rèn)為自己有病。
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