2019年ACI注冊心理咨詢師精選練習模擬試題（4）

在2019年ACI注冊心理咨詢師考試的復習備考中，考生需要通過大量的模擬試題來熟悉題型和鞏固知識點。因此為了考生們的備考刷題，環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您整理了“2019年ACI注冊心理咨詢師精選練習模擬試題（4）”，幫助大家進行ACI注冊心理咨詢師的復習，請各位考生認真完成以下模擬試題。

1[單選題] 《公民道德建設實施綱要》所提出的職業(yè)道德的“五項要求”是( )。

A.愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻

B.愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會

C.遵紀守法，文明禮貌，崇尚科學，艱苦樸素，服務人民

D.熱愛集體，以人為本，守土有責，勤勞勇敢，開拓創(chuàng)新

參考答案：B

2[單選題] 不屬于編制簡答題原則的是(　　)。

A.將其操作化

B.宜用問句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應只有一個正確答案

參考答案：A

3[單選題] 動機強度和活動效率的關系大致是(　　)型曲線。

A.倒UB.UC.線性D.N

參考答案：D

參考解析：認知心理學將記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶三個系統(tǒng)。短時記憶是在1分鐘之內(nèi)的記憶，是可以被意識到的。瞬時記憶和長時記憶中存儲的信息如果不是有意回憶的話，人們是不會意識到的。

4[單選題] 一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關系是(　　)。

A.正相關B.負相關C.零相關D.不確定

參考答案：B

參考解析：影響侵犯的因素很多，其中自我控制能力是一方面，自我控制能力與個體的侵犯性之間均呈負相關，自我的控制能力越強，個體發(fā)生侵犯性行為的可能性就越低，但是當個體的自我意識和自我控制水平下降時，侵犯行為就比較容易發(fā)生。

5[單選題] 瞬時記憶保存的時間一般在(　　)秒以內(nèi)。

A.0.5B.1C.0.25D.4

參考答案：D

參考解析：瞬時記憶是指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶，一般把視覺瞬時記憶叫圖像記憶，把聽覺的瞬時記憶叫聲像記憶。圖像記憶的保持時間為0.25～1秒，聲像記憶的保持時間可以超過1秒，但不會長于4秒。

6[多選題] 使用沖擊療法時，如果出現(xiàn)以下情況應該立即停止治療(　　)。

A.出現(xiàn)通氣過度綜合癥

B.發(fā)生暈厥或休克

C.求助者試圖協(xié)商退出治療

D.求助者堅決要求退出治療

參考答案：A,B,D

參考解析：沖擊療法又稱滿灌療法，是持續(xù)一段時間暴露在現(xiàn)實恐懼刺激中而不采取任何緩解恐懼的行為’讓恐懼自行降低，在沖擊療法中，不允許求助 者采取不適應的行為去應對喚起焦慮的情景，在現(xiàn)實的沖擊療法中焦慮可以得到迅速減輕。沖擊療法雖然有效，但是在治療過翟中，如果出現(xiàn)以下情況，應立即停止 治療’并對癥處理。1)出現(xiàn)通氣過度綜合征;2)發(fā)生暈厥或休克。此外，如果求助者堅決要CD退出治療或家屬提出取消治療，經(jīng)咨詢師勸說無效時，也應立即 停止治療。

7[單選題]神經(jīng)衰弱的突出癥狀是(　　)。

A.抑郁B.焦慮C.神經(jīng)衰弱D.無突出癥狀

參考答案：D

參考解析：焦慮癥癥狀主要是焦慮，其次為抑郁;抑郁性神經(jīng)癥突出癥狀為抑郁;神經(jīng)衰弱組中各因子分較接近，無突出癥狀;而未分型組中各因子分布也類似神經(jīng)衰弱。

8[多選題] 使用模仿法的工作程序包括( )。

A.講解社會學習理論

B.設計示范動作

C.選擇恰當治療對象

D.強化正確模仿

參考答案：B,C,D

參考解析：模仿法，又稱示范法，是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣，讓其觀察示范如何行為及他們的行為得到了什么樣的后果。模仿法的基本操作程序包括：1)選擇合適的治療時象;2)設計示范行為;3)強化正確的模仿行為。其中最重要的是及時強化正確的模仿行為。

9[多選題] 心理診斷的科學性可以從以下幾個方面評定(　　)。

A.攝人性會談制定的基本內(nèi)容是否合理

B.各單項測定之間是否存在內(nèi)在一致性

C.各單項測定是否都具有可比較的常模

D.心理診斷是否能夠接受臨床實踐檢驗

參考答案：B,C,D

參考解析：一種心理診斷是否具有科學性質(zhì)，可以從以下幾方面評定：

1)任何單項測定均應有可比較的常模，常模必須是通過信度和效度都靠得住的量表或測驗做出的;

2)診斷幾乎無法根據(jù)一個單項測定而得出，它只能是對多項測定進行綜合分析的結(jié)果，這就要求各單項測定之間必須有內(nèi)在邏輯性。同時，測定結(jié)果與I臨床癥狀應有相對一致性，為此，測定必須接受上述所謂內(nèi)在邏輯性和相對一致性的檢驗;

3)心理學各基礎學科所驗證了的規(guī)律是心理診斷方法的出發(fā)點，所以，心理診斷的提出和方法設計都應以各基礎學科的規(guī)律和操作原則為依據(jù);

4)心理診斷應接受臨床實踐的檢驗。

10[多選題] 影響人的心理活動強度的因素包括( )。

A.認識水平B.生活經(jīng)驗C.性格特征D.事件性質(zhì)、

參考答案：A,B,C

11[單選題]過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫做(　　)。

A.記憶B.表象C.回憶D.遺忘

參考答案：B

參考解析：過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫做表象，在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象也叫表象。

12[單選題] 提出心理評估報告時，如果要對臨床資料進行核實，一般使用( )。

A.心理測驗法B.調(diào)查法C.個案分析法D.實驗法

參考答案：B

參考解析：心理評估報告是指綜合初診材料，對求助者的問題性質(zhì)、程度及可能的原因做出評估。其工作程序是：1)臨床資料的核實，一般使用調(diào)查法 (訪問求助者的父母、朋友、同事，等等);2)評估求助者的。心理、生理及社會功能狀態(tài)：3)導致心理問題的原因的分析;4)綜合以上三項的內(nèi)容，確定求 助者心理問題的性質(zhì)及產(chǎn)生的原因，寫出分析評估報告。

13[單選題] 容易導致歸因變得越來越具有情境性的因素是(　　)。

A.社會角色改變B.時間推移C.自我服務傾向D.觀察位置

參考答案：B

參考解析：歸因，即歸結(jié)行為的原因，指個體根據(jù)有關信息、線索對行為原因進行推測與判斷的過程。隨著時間推移，人往往容易把原因歸因于情境。

14[單選題] “并不固定角色”是一種坦誠交流技術(shù)，它屬于(　　)。

A.行為治療技術(shù)B.認知行為技術(shù)C.完形治療技術(shù)D.人本主義技術(shù)

參考答案：C

15[單選題] 某人認為“東北人都是活雷鋒”，這是一種(　　)。

A.光環(huán)效應B.刻板印象C.首因效應D.近因效應

參考答案：B

參考解析：光環(huán)效應是指個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，是一種以偏概全的現(xiàn)象�？贪� 印象是指人們通過自己的經(jīng)驗形成的對某類人或某類事較為固定的看法。首因效應是指最初獲得的信息的印象比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。近因效應是指最 新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。

16[多選題] 效標效度可分為(　　)。

A.相容效度B.區(qū)分效度C.同時效度D.預測效度

參考答案：C,D

參考解析：效標效度又稱實證效度，反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度，被預測的行為是檢驗效度的標準，簡稱效標，這種效度 需在實踐中檢驗，所以又稱實證效度。根據(jù)效標資料是否與測驗分數(shù)同時獲得，又可分為同時效度和預測效度兩類。同時效度即測驗所得的分數(shù)可與效標同時驗證， 通常與心理特征的評估及診斷有關。預測效度的效標資料需要一段時間才可搜集到，通常用于選拔、分組。同時效度和預測效度意義上的差異，不是來源于時間，而 是來自測驗的目的。前者與用來診斷現(xiàn)狀的測驗有關，后者與預測將來結(jié)果的測驗有關。

17[多選題] 妄想的特點包括(　　)。

A.以迅速變化的聯(lián)想作為依據(jù)的思維

B.堅信不疑

C.以毫無根據(jù)的設想為前提進行推理

D.自我卷入

參考答案：B,C,D

參考解析：妄想的特點：以毫無根據(jù)的設想為前提進行推理，違背思維邏輯，得出不符合實際的結(jié)論;對這種不符合實際的結(jié)論堅信不疑，不能通過擺事實講道理、進行知識教育以及自己的親身經(jīng)歷來修正;具有自我卷入性，以自己為參照系。

18[多選題] 農(nóng)民屬于(　　)。

A.功利性角色B.成就角色C.表現(xiàn)性角色D.先賦角色

參考答案：A,B

參考解析：按角色的獲得方式可分為先賦角色和成就角色，前者是建立在先天因素基礎上的，后者指主要靠個體努力獲得的角色。按角色行為的規(guī)范化程 度可分為規(guī)定型角色和開放型角色，前者行為的規(guī)范化程度較高，后者較低。按角色的功能可分為功利性角色和表現(xiàn)型角色，前者是以追求實際利益為目標的角色， 后者以表現(xiàn)社會秩序、制度、價值觀念、道德風尚為目標的角色。按角色承擔者的心理狀態(tài)可分為自覺角色和不自覺角色，前者對自己的角色扮演有較為明確的意 識，后者則沒有。

19[單選題] 關于HAMD，錯誤的說法是(　　)。

A.由Hamilton編制

B.共包括三種版本

C.包含7類因子

D.可用于評定焦慮情緒

參考答案：D

參考解析：漢密爾頓抑郁量表由漢密爾頓編制，有17項、21項和24項三種版本，包含7類因子。

20[多選題] 精神分裂癥患者的特點包括(　　)。

A.智能低下

B.精神活動脫離現(xiàn)實

C.意識喪失

D.自知力已基本喪失

參考答案：B,D

參考解析：精神分裂癥(schizophrenia)是一種病因未明的常見精神疾病，具有感知、思維、情感、意志和行為等多方面的障礙，以精神 活動的不協(xié)調(diào)或脫離現(xiàn)實為特征。通常意識清晰，智能多完好，可出現(xiàn)某些認知功能損害。多起病于青壯年，常緩慢起病，病程遷延，部分患者可發(fā)展為精神活動的 衰退�；疾∑谧灾�力基本喪失。許多精神分裂癥患者，其智力水平并不低，甚至有些還偏高。

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