2019年4月三級健康管理師總復(fù)習(xí)模擬試題(5)
距離2019年4月健康管理師考試還有1個月的時間,相信許多考生都在進行緊張的總復(fù)習(xí)。在總復(fù)習(xí)階段,多做一些模擬試題來熟悉題型個鞏固知識點十分必要。因此為了考生們的備考刷題,環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理了“2019年4月三級健康管理師總復(fù)習(xí)模擬試題”,幫助大家進行總復(fù)習(xí)沖刺,請各位考生認真完成以下仿真模擬試題。
一、單項選擇題
1.循證醫(yī)學(xué)實踐的核心是( )
A.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生
B.最佳的研究證據(jù)
C.臨床流行病學(xué)基本方法和知識
D.患者的參與和合作
E.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件
答案:B
2、健康管理的服務(wù)內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)( )
A.循證醫(yī)學(xué)的標準
B.循證公共衛(wèi)生的標準
C.業(yè)內(nèi)最權(quán)威的老師意見
D.學(xué)術(shù)界還沒有公認的預(yù)防和控制指南及規(guī)范
E.A和B
答案:E
3、循證實踐( )
A.指發(fā)現(xiàn)、評價和應(yīng)有科學(xué)證據(jù)制定臨床決策和進行保健系統(tǒng)管理的整個過程
B.包括提出問題、尋找證據(jù)、應(yīng)用證據(jù)三個過程
C.就是將隨機對照試驗的結(jié)果用于臨床實踐
D.就是將最佳證據(jù)用于臨床實踐
E.就是要嚴格評估研究的結(jié)果
答案:A
4、循證保健對保健策略和措施要考慮( )
A資源
B價值
C科學(xué)研究的最佳成果
D以上都是
答案:D
5、評價網(wǎng)上信息資源的質(zhì)量應(yīng)對信息的( )進行評估。
A準確性
B客觀性
C時效性
D覆蓋范圍
E以上都是
答案:E
6、神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間的關(guān)系不正確的敘述是( )
A大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制
B內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受激素的調(diào)節(jié)
D性行為的形成主要由性激素控制
答案:D
(在動物的各項生命活動中一般同受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位)
7、給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( )
A神經(jīng)調(diào)節(jié)
B體液調(diào)節(jié)
C激素調(diào)節(jié)
D神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
答案:B
(調(diào)節(jié)物二氧化碳作用于靶器官——呼吸中樞維持其興奮)
8、在悶熱的房間里開會,有的人容易打“哈欠”,其調(diào)節(jié)方式是( )
A神經(jīng)調(diào)節(jié)
B體液調(diào)節(jié)
C神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D激素調(diào)節(jié)
答案:C
(房間內(nèi)高濃度的二氧化碳刺激呼吸中樞,使呼吸肌收縮而形成“哈欠”)
9、廣譜抗生素引起菌群失調(diào)而致某些維生素缺乏,進而引起二重感染,屬于藥物的哪種不良反應(yīng)( )
A毒性作用
B變態(tài)反應(yīng)
C繼發(fā)反應(yīng)
D后遺反應(yīng)
E特異質(zhì)反應(yīng)
答案:C
10、那些是錯誤的服藥方法( )
A干吞強咽藥物
B將膠囊扯開服
C將緩釋片或控釋片掰開服
D用茶水服
E以上都是
答案:E
11.失效安全數(shù)越大,說明:
A.Meta分析的各個獨立研究的同質(zhì)性越好
B.Meta分析的各個獨立研究的同質(zhì)性越差
C.Meta分析的結(jié)果越穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越小
D.Meta分析的結(jié)果越不穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越大
E.Meta分析的結(jié)果可靠性越差
答案:C
12.如果漏斗圖呈明顯的不對稱,說明:
A.Meta分析統(tǒng)計學(xué)檢驗效能不夠
B.Meta分析的各個獨立研究的同質(zhì)性差
C.Meta分析的合并效應(yīng)值沒有統(tǒng)計學(xué)意義
D.Meta分析可能存在偏倚
E.Meta分析的結(jié)果更為可靠
答案:D
13.Meta分析過程中,主要的統(tǒng)計內(nèi)容包括:
A.對各獨立研究結(jié)果進行異質(zhì)性檢驗,并根據(jù)檢驗結(jié)果選擇適當(dāng)?shù)哪P图訖?quán)合各研究的統(tǒng)計量
B.對各獨立研究結(jié)果進行異質(zhì)性檢驗和計算失效安全數(shù)
C.計算各獨立研究的效應(yīng)大小后按Mental-Haenszel法進行合并分析
D.計算各獨立研究的效應(yīng)大小和合并后的綜合效應(yīng)
E.對各獨立研究結(jié)果進行異質(zhì)性檢驗和Mental-Haenszel分層分析
答案:A
14.Meta分析中敏感性分析主要用于:
A.控制偏倚
B.檢查偏倚
C.評價偏倚的大小
D.計算偏倚的大小
E.校正偏倚
答案:B
15.下列說法錯誤的是:
A.循證醫(yī)學(xué)實踐得到的最佳證據(jù)在用于具體病人的時候具有特殊性,必須因人而異
B.循證醫(yī)學(xué)實踐將為臨床決策提供依據(jù),因此惟一強調(diào)的是證據(jù)
C.循證醫(yī)學(xué)不等于Meta分析
D.循證醫(yī)學(xué)實踐不一定會降低醫(yī)療費用
E.循證醫(yī)學(xué)實踐得到的證據(jù)并非一成不變
答案:B
16、 循證實踐是指( )
A發(fā)現(xiàn)、評價和應(yīng)用科學(xué)證據(jù)制定臨床決策和進行保健系統(tǒng)管理的整個過程
B包括提出問題、尋找證據(jù)、應(yīng)用證據(jù)三個過程
C將隨機對照試驗的結(jié)果用于臨床實踐
D將最佳證據(jù)用于臨床實踐
E要嚴格評估研究的結(jié)果
答案:A
17、影響循證決策的三個要素中價值取向必須體現(xiàn)( )
A決策者的價值取向
B醫(yī)務(wù)人員的價值取向
C政治家的價值取向
D出資人(通常是病人和民眾)的價值取向
E. B和C
答案:D
18、以下哪類研究的證據(jù)可以直接用于醫(yī)學(xué)實踐( )
A人群應(yīng)用性研究
B分子生物學(xué)研究
C動物實驗
D藥物作用的離體研究
E轉(zhuǎn)化性研究
答案:A
19、關(guān)于循證醫(yī)學(xué)的實質(zhì),以下哪種說法最恰當(dāng)( )
A循證醫(yī)學(xué)就是進行系統(tǒng)綜述和臨床試驗
B循證醫(yī)學(xué)就是臨床流行病學(xué)
C循證醫(yī)學(xué)就是基于證據(jù)進行實踐
D循證醫(yī)學(xué)就是檢索和評估文獻
E以上所有選項
答案:C
20、循證醫(yī)學(xué)針對的對象是( )
A.病人個體
B.疾病
C.治療方法
D.病人群體或人群
E.臨床療效
二、多選題:
1.下列關(guān)于流行病學(xué)的敘述中,哪些是正確的? (BCDE)
A.流行病學(xué)只研究傳染性疾病
B.流行病學(xué)可以研究健康相關(guān)事件
C.流行病學(xué)是研究疾病在人群中流行規(guī)律的科學(xué)
D.流行病學(xué)的研究人群可以是一群病人、隱性感染人群或健康人群
E.流行病學(xué)是研究疾病的流行狀況、流行因素及如何控制流行的一門學(xué)科
2.現(xiàn)況調(diào)查主要優(yōu)點是 (AB)
A可同時調(diào)查多種疾病 B.可同時調(diào)查多種因素
C可以確定因果關(guān)系 D.能得到發(fā)病率 E.因前果后的時間先后順序明確
3.觀察性研究包括下列哪些研究方法?(ACD)
A橫斷面研究 B.臨床試驗 C.病例對照研究 D.隊列研究 E.社區(qū)干預(yù)試驗
4.下列關(guān)于發(fā)病率與患病率的敘述中,正確的是哪幾項?(AC)
A計算公式的分子不相同 B.發(fā)病率常用于幔性病流行水平的描述
C發(fā)病率低的疾病但患病率可能比較高 D.兩者的觀察方式都是橫斷面的
E.患病率常用于急性病流行水平的描述
5.設(shè)計調(diào)查問卷時,應(yīng)注意哪些常見問題 (ABCE)
A.題量適中 B避免誘導(dǎo)性提問 C避免專業(yè)術(shù)語 D.只能選用封閉式問題
E.避免雙重裝填
6.以系統(tǒng)為基礎(chǔ)的疾病管理的基本特點包括 (ACDE)
A以人群為基礎(chǔ) B.重視保健康復(fù) C.提高衛(wèi)生資源的使用效率
D強調(diào)預(yù)防、保健、醫(yī)療多學(xué)科合作 E.具有綜合性、一體化的特點
7.循證醫(yī)學(xué)強調(diào)下列哪些方面的有機結(jié)合? (BCD)
A醫(yī)生的價值觀與期望 B.病人的選擇與期望 C.臨床經(jīng)驗 D.最佳的醫(yī)學(xué)研究證據(jù)
E.醫(yī)生的決定-性力量
8.病因預(yù)防分為: 答案:AB
A健康促進 B.健康教育 C.早發(fā)現(xiàn) D早體檢 E.早預(yù)防
9.目前常用的疾病監(jiān)測系統(tǒng)有: 答案:ABCD
A.以人群為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) B.以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng)
C.以實驗室為基礎(chǔ)的監(jiān)測系統(tǒng) D.國家法定報告的傳染病監(jiān)測系統(tǒng)
E.第二代監(jiān)測系統(tǒng)
10.衛(wèi)生立法的涵義包括: 答案:ABCDE
A.由國家制定或認可的規(guī)范
B.是由國家強制力保證實施的規(guī)范
C.是保護健康活動中具有普遍約束力的規(guī)范
D.是保護健康行為的規(guī)范
E.是規(guī)定人們權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范
三、判斷題
1.算數(shù)均數(shù)和幾何均數(shù)是描述集中趨勢的統(tǒng)計指標。( √ )
2.現(xiàn)況調(diào)查屬于分析流行病學(xué)方法之一。( × )
3.全科醫(yī)生不需要對病人提供預(yù)防性照顧。( × )
4.疾病監(jiān)測資料的收集是需要時收集并且是斷續(xù)的。( × )
5.“依靠科學(xué)進步,提高專業(yè)技術(shù)水平”不屬于新時期衛(wèi)生工作的指導(dǎo)方針的內(nèi)容。( × )
6.健康風(fēng)險評估是對個人的健康狀況及未來患病和/或死亡危險性的量化評估。( √ )
7.體力活動評估主要從強度、持續(xù)時間、頻率三個側(cè)面進行。( √ )
8.預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)是相輔相成、不可分割的。( √ )
9.公共衛(wèi)生的工作范圍不包括傳染病控制和健康教育。( × )
10.新時期衛(wèi)生工作的指導(dǎo)方針的核心是為人民健康服務(wù),為社會主義現(xiàn)代服務(wù)。( √ )
環(huán)球網(wǎng)校小編溫馨提醒:以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校健康管理師頻道為您整理的“2019年4月三級健康管理師總復(fù)習(xí)模擬試題”,更多復(fù)習(xí)資料、模擬試題和歷年真題,請您點擊下面按鈕進入題庫下載。
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