2019年初級育嬰師考試考點解讀1

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(1) 嬰兒是學(xué)習(xí)語言最佳時期。0-3歲是學(xué)習(xí)語言的最佳時期，大腦皮質(zhì)的語言區(qū)特別敏感，容易對聽到的語言進(jìn)行記錄和整理。

(2) 嬰兒表達(dá)語言的幾種主要方式.語言是嬰兒與同伴和成人之間進(jìn)行溝通的工具,面部表情、肢體動作和哭、笑聲，都可以正確表達(dá)嬰兒的感受和需求。

(3) 引導(dǎo)嬰兒發(fā)音的主要方法。語言準(zhǔn)備期，模仿嬰兒聲音，多與嬰兒聊天。

(4) 嬰兒語言準(zhǔn)備期的適合年齡范圍。從出生到1歲是語言的準(zhǔn)備期，包括語言產(chǎn)生和理解兩方面的準(zhǔn)備。

(5) 幫助嬰兒理解語言的主要方法。幫助嬰兒理解語言的主要方法;動作回應(yīng)，看圖說話，感受實物。

(6) 看圖說話的主要練習(xí)工具?？磮D說話的主要練習(xí)工具是嬰兒畫報或圖書。

(7) 訓(xùn)練嬰兒看圖講故事的正確方法。1歲以后，可以讓嬰兒按照一個圖片的畫面進(jìn)行講解。開始先由成人講一遍，讓嬰兒復(fù)述，熟練后，由嬰兒講給成人聽。成人根據(jù)畫面多提問題，增加嬰兒說話的機會。

(8) 練習(xí)日常用語的基本方法。

A. 在日常生活中，經(jīng)常使用一些“是”、“不是”、“要”、“我的”、“你的”、“這個”、“那個”、“什么”等表示時間或狀態(tài)的生活用語，要有意識地幫助嬰兒正確地使用。

B. 利用布娃娃等玩具進(jìn)行練習(xí)。先把娃娃或玩具藏起來，一會兒再出現(xiàn)，教嬰兒理解“沒有了”、“不見了”等概念。

C. 利用平常的對話，幫助嬰兒理解是、不是、不可以、不能、不會等代表否定的話語。

D. 通過在生活中多給嬰兒提問的方式，幫助嬰兒理解是不是、要不要、好不好、在哪里、怎么樣等用語、增加嬰兒說話的機會，提高其思考問題的能力。

E. 利用與嬰兒對話和聊天的機會，幫助嬰兒理解剛才、然后、必須、可能、就、如何等生活用語。

(9) 幫助嬰兒理解人稱代詞的方法。借助游戲的方式進(jìn)行造句，幫助嬰兒理解你的、我的、他的等人稱代詞。

(10) 嬰兒練習(xí)兒歌或歌謠的適宜年齡。練習(xí)兒歌和童謠是嬰兒學(xué)習(xí)語言的最好方法，適宜年齡為1。5—3歲。

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