學(xué)霸45天過(guò)經(jīng)濟(jì)師的經(jīng)驗(yàn)分享

上班族備考經(jīng)濟(jì)師，學(xué)習(xí)時(shí)間特別少，學(xué)習(xí)壓力山大，確實(shí)是一件非常不容易的事情。

今天，給大家分享去年順利通過(guò)考試的一位學(xué)霸的備考經(jīng)驗(yàn)，供參考。

愿我們始終做那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人

畢業(yè)十幾年，雖然仍然保持著閱讀習(xí)慣，但工作之余的放松與懈怠幾乎是每一年的狀態(tài)的縮寫(xiě)。最初萌生考經(jīng)濟(jì)師的想法應(yīng)該在幾年前，但想來(lái)工作性質(zhì)并非在體制內(nèi)，工資與這張證書(shū)并無(wú)關(guān)聯(lián)，尤其在得知竟要復(fù)習(xí)兩本厚厚的教材后，大腦自動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入回避狀態(tài)，并一直持續(xù)到2016年末的某一天。

那天單位人事部門要求在職人員重新填報(bào)簡(jiǎn)歷，八卦如我，在辦公室大姐們填報(bào)完成后，卻發(fā)現(xiàn)只有自己的簡(jiǎn)歷的職稱位置是空白，頓覺(jué)尷尬。于是，就在那天，幾乎沒(méi)經(jīng)大腦考慮，迅速上網(wǎng)搜索經(jīng)濟(jì)師打算報(bào)考(事后想想自己有點(diǎn)沖動(dòng)~)。

然而不得不說(shuō)，環(huán)球的網(wǎng)絡(luò)推廣做的的確好(牢牢占據(jù)搜索頁(yè)面的C位)，又查了一些評(píng)論，感覺(jué)環(huán)球相對(duì)靠譜，其實(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并未報(bào)太大希望，只不過(guò)交過(guò)學(xué)費(fèi)，對(duì)自己更是一種督促。所以，與客服老師簡(jiǎn)單交流后就已然決定報(bào)考，由于之前并沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，便聽(tīng)從了建議報(bào)了精講班，后來(lái)的事實(shí)證明這是特別正確的選擇。

當(dāng)時(shí)2016年的考試剛剛完畢，2017年的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一年之久，再往后幾個(gè)月，由于又萌生了考證券、基金從業(yè)證的念頭(我該有多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)吶)，于是閑暇之余便埋頭在平均兩個(gè)月一次的考試中，考經(jīng)濟(jì)師這事幾乎完全撂下，待這兩個(gè)證考完，已是2017年9月末。

還記得數(shù)算距離考試的日子僅一個(gè)半月時(shí)，心底的緊張感……因?yàn)橹屑?jí)報(bào)考需要單位蓋章出具在職證明，也就是說(shuō)，如果考不過(guò)，辦公室大姐們定會(huì)各種嘲笑，對(duì)于愛(ài)護(hù)臉面的我來(lái)講，除了對(duì)自己狠一點(diǎn)外已別無(wú)他法。

于是，我列下復(fù)習(xí)計(jì)劃：

首先，15天把經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和工商精講班視頻課程過(guò)一遍(1.2倍-1.5速度)。提高語(yǔ)速的好處一是節(jié)省時(shí)間，二是保持精神集中，即使有聽(tīng)不懂的部分大不了回頭再聽(tīng)一次。

其次，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)舍去看教材的時(shí)間，只看講義。但工商則以看教材考與點(diǎn)強(qiáng)化班的講義為主。那段時(shí)日，恰逢十一國(guó)慶，朋友圈里各種吃喝玩樂(lè)已與我無(wú)關(guān)，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎所有的時(shí)間都在聽(tīng)課中度過(guò)。假期過(guò)后，我?guī)缀趼?tīng)完了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與工商的全部的課程。然而……正如劉艷霞老師說(shuō)的，真正記住的應(yīng)該不到50%。

內(nèi)心充滿了沮喪與焦慮，但冷靜下來(lái)想，畢竟還有復(fù)習(xí)的時(shí)間，接下來(lái)的日子我開(kāi)始聽(tīng)考點(diǎn)強(qiáng)化班的視頻。當(dāng)時(shí)的計(jì)劃是每聽(tīng)完一章就做一章節(jié)的練習(xí)，然而一切只是計(jì)劃很美好……直到考前一天，我的章節(jié)練習(xí)大概只做了50%。一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，由于各種小狀況猝不及防，只好不斷地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，好在自己始終沒(méi)有懈怠。

十月末，強(qiáng)化班的視頻課過(guò)了一遍后，開(kāi)始做整套的模擬習(xí)題。

出乎意料的是，從第一套模擬卷子開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與工商，兩科的分?jǐn)?shù)均高于及格線，這點(diǎn)對(duì)我來(lái)講很是鼓舞，盡管錯(cuò)誤率仍然很高，很多知識(shí)點(diǎn)依舊記不住。

接下來(lái)的10天，我主要選擇聽(tīng)重點(diǎn)部分的精講視頻，好在那段時(shí)間，單位的工作并不十分緊張，復(fù)習(xí)過(guò)程總體順利。

啰嗦了這么久，其實(shí)最想說(shuō)環(huán)球的師資水平確實(shí)給力，講授中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的劉艷霞老師仿佛武林中的絕世高手，對(duì)教材的把握已然到了了然于胸、游刃全局的地步。授課時(shí)不僅自帶強(qiáng)大人設(shè)，課程講解更是清晰透徹，注重理解的同時(shí)，附贈(zèng)的多種記憶套路好用到爆(無(wú)坑)!考題覆蓋率幾乎達(dá)百分之90%(考驗(yàn)記憶力的時(shí)候到了~)。

工商的課程由于有兩個(gè)老師授課，精講班我選擇了孫晶晶老師，考點(diǎn)強(qiáng)化班則聽(tīng)了李錚老師的講解。個(gè)人感覺(jué)孫晶晶更針對(duì)基礎(chǔ)，亦有很多解題方面的技巧，總體對(duì)于教材本身的復(fù)述能力較強(qiáng)。李錚老師則更注重對(duì)題型的理解，講解較深入，個(gè)人覺(jué)得更適合想提高分?jǐn)?shù)的同學(xué)。

其實(shí)建議無(wú)基礎(chǔ)的同學(xué)，最好可以提前3個(gè)月復(fù)習(xí)，時(shí)間充裕更能較全面理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，高分通過(guò)更無(wú)懸念。由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間較倉(cāng)促，加之先天記憶力不好的緣故，以至于考試當(dāng)天看到卷子上出現(xiàn)曾經(jīng)做過(guò)的題目，卻想不起正確答案。

最后想強(qiáng)調(diào)一下，經(jīng)濟(jì)師的考試報(bào)考流程有些不同，需要去當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行倪M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)證并提交單位蓋章的在職證明以及畢業(yè)證、身份證，驗(yàn)證通過(guò)后再在網(wǎng)上繳納報(bào)名費(fèi)(這點(diǎn)很重要)，身邊一個(gè)姐姐因?yàn)橥浟死U費(fèi)而錯(cuò)過(guò)考試，至今糾結(jié)。

其實(shí)，考試過(guò)后就很想寫(xiě)點(diǎn)什么給環(huán)球網(wǎng)校，給劉艷霞、孫晶晶、李錚老師，感謝你們專業(yè)的講解使我順利地通過(guò)考試(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)94分，工商109分)，環(huán)球的網(wǎng)課完全改變了過(guò)去我對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課的偏見(jiàn)。

雖然中級(jí)的經(jīng)濟(jì)師資格，對(duì)于改變眼下的工作狀況似乎并無(wú)大的作用，但通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，再讀經(jīng)濟(jì)類書(shū)刊時(shí)面對(duì)諸如凱恩斯、馬斯洛等大師名字時(shí)不再各種茫然不知所云，竟然也能大體記得每個(gè)人代表的觀點(diǎn)。不僅如此，這一年的考試，也加增了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)闊o(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣，保持學(xué)習(xí)的能力并不斷提升自己，也算另一種自我獎(jiǎng)賞。

有人說(shuō)，我們不知道明天會(huì)擁有什么，但我們能夠掌控的，是讓自己變成一個(gè)更好的人。讓我們干了這碗雞湯，2018年，愿我們始終做那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)與生活的人!

學(xué)霸總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)非常實(shí)用，可操作性很強(qiáng)哦，希望大家在學(xué)霸的分享中都能有所收獲，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方式和方法，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一定能通過(guò)考試的!