2018年初級育嬰師考試階段練習十六(1)

最新資訊：2018年育嬰師師報考條件

簡答題

1. 簡述育嬰師的工作常規(guī)。

答：育嬰師的日常工作主要有三個部分：照顧嬰幼兒、和嬰幼兒游戲、與家長交流。

(1)照顧嬰幼兒。包括照顧飲食與喂哺、照料個人清潔衛(wèi)生、照顧睡眠、保持嬰幼兒生活環(huán)境的整潔等。

(2)和嬰幼兒游戲。包括進行促進嬰幼兒視覺、聽覺、觸覺方面的游戲，進行講故事、念兒歌、看圖書、唱歌等活動，進行體能方面的游戲，進行涂涂畫畫、做手工、扮演等游戲或活動。

(3)與家長交流。主要發(fā)生在每天早晨，和家長交流嬰幼兒的健康狀況、早餐的情況，詢問有無病痛，進行晨間檢查(問、摸和查);以及晚間離開時，向家長匯報嬰幼兒一天的情況，并且提出中續(xù)的照料要求。

上述工作不是完全按部就班，也不是一成不變，不同年齡段的嬰幼兒的任息不同，育嬰師需要根據(jù)嬰幼兒的日常生活秩序安排好一天所有的工作。

2. 育嬰師職業(yè)的教養(yǎng)理念有哪些?

答：(1)親愛嬰幼兒，滿足需求。重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強調(diào)以親為先，以情為主，關(guān)愛嬰幼兒，賦予親情，滿足嬰幼兒成長的需要。創(chuàng)造良好環(huán)境，在寬松的氛圍中，讓嬰幼兒開心、開口、開竅。尊重嬰幼兒的意愿，使他們積極主動、健康愉快的發(fā)展。

(2)以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合。強調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。在開展保教工作時，應(yīng)把嬰幼兒的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位。堅持保育與教育緊密結(jié)合的原則，保中有教，教中重保;自然滲透，教養(yǎng)合一。促進嬰幼兒生理與心理的和諧發(fā)展。

(3)關(guān)注發(fā)育，順應(yīng)發(fā)展。強調(diào)全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程;關(guān)注多元智能和發(fā)展差異;關(guān)注經(jīng)驗獲得的機會和發(fā)展?jié)撃?。學會尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們能在豐富的、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實發(fā)展。

(4)因人而異，開發(fā)潛能。重視嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運動、認知與語言、情感與社會性等方面的發(fā)展差異，提倡更多地實施個性化的教育，使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。同時，要認識到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期，必須密切關(guān)注，把握機會。要充分利用日常生活與游戲中的學習情景，開發(fā)潛能，推進發(fā)展

3. 如何給嬰幼兒洗臉?

答：眼的清潔。用手擰干一支浸在溫開水里的消毒棉簽，由眼的內(nèi)側(cè)(鼻側(cè))向外擦拭，然后換一支棉簽擦拭另一只眼，最后用干凈的柔軟毛巾或餐巾紙擦干。

耳的清潔。用擰干的小毛巾擦洗耳朵，注意只擦耳廓部和耳朵背面(注意千萬不要去擦耳朵孔里面)，每只耳朵用一支干凈棉球，然后把耳朵拭干，也不要用棉簽去擦耳朵孔里面(外耳道)。

鼻腔的清潔。天氣干燥時或室內(nèi)比較干燥，有的嬰幼兒會因鼻痂堵塞鼻腔而不安或哭鬧，此時可用消毒棉簽飽蘸溫熱水后，滴～滴在嬰幼兒的鼻腔中，以軟化鼻痂有利于鼻痂排出，也可在晚上嬰幼兒睡著時滴一滴水在他的鼻腔中，以保持鼻腔黏膜的濕潤，有時也可用溫濕棉簽輕拭卷嬰幼兒鼻腔，把鼻痂卷出，但千萬不可把棉簽太過深入。

臉面的清潔。用柔軟濕熱的小毛巾輕輕擦掉臉上的口水及奶水，擦口鼻周圍及兩頰。清潔以后用嬰幼兒專用潤膚露涂于臉部。

4. 嬰幼兒的服飾應(yīng)用什么樣的款式和面料?

答：嬰幼兒的衣服應(yīng)該易穿易脫，最好讓他穿各部分都十分寬松的連衣褲。嬰幼兒需要了解他的小手，所以不要穿連手套的衣服。注意除去衣服上的線頭，否則可能套住嬰幼兒的指頭。不要讓他穿緊身衣褲，這樣會使他柔軟的骨骼變形。

1歲以后會走路時，不要選擇開襠褲，以免細菌感染。衣服上盡量不要有太多點綴的東西，如小珠子、小亮片等，少用紐扣多用帶子，特別不要用帶金屬的東西，避免被嬰幼兒放到嘴里誤食。新生兒不宜采用扣子和別針，用帶子系最好。帶子縫在腰腹兩側(cè)。嬰幼兒長得很快，沒有必要為他們購買昂貴的或大量的衣服，可以自己買合適的淺色布料縫制，也可以到親朋好友處收集嬰幼兒衣服。嬰幼兒皮膚嬌嫩，身體發(fā)育很快，活動較多，衣服面料的選擇，最好透氣性能好、易吸水、質(zhì)地比較柔軟、保暖性能好的純棉料，這些面料對嬰幼兒皮膚刺激小，可以更好地調(diào)節(jié)體溫。嬰幼兒的毛衫不要用馬海毛或腈綸編織，化纖制品容易引起嬰幼兒皮膚過敏。嬰幼兒的衣服應(yīng)該易穿易脫、可以機洗。不要使用纖維柔順劑、漂白劑來洗嬰幼兒的衣物。這些東西殘留于衣服上，會刺激嬰幼兒的皮膚。

5. 給嬰幼兒進行三浴鍛煉有什么好處?

答：促進嬰幼兒生長發(fā)育;增強嬰幼兒體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，有利于體弱的嬰幼兒及病兒的機體康復(fù);促進嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育;改善機體體溫調(diào)節(jié)的能力。

6. 為什么嬰幼兒睡眠的時間比較長?

答：睡眠是大腦皮層及皮下中樞廣泛處于抑制過程的一種生理狀態(tài)，有助于嬰幼兒的腦發(fā)育，有助于記憶力的增強。每個嬰幼兒自身氣質(zhì)不同，家庭環(huán)境不同，睡眠規(guī)律也不一樣。一般隨著年齡的增長，大腦皮層逐步發(fā)育，睡眠時間可逐步縮短。

7. 嬰幼兒生長發(fā)育的指標有哪兩類?具體包括什么內(nèi)容?

答：評價嬰幼兒的生長發(fā)育，有形態(tài)指標與生理功能指標兩類。

形態(tài)指標：指身體及其各部分在形態(tài)上可測出的各種量度(如長、寬、圍度以及重量等)。最重要和常用的形態(tài)指標為身高和體重。此外，代表長度的還有坐高、手長、足長、上肢長、下肢長;代表橫徑的有肩寬、骨盆寬、胸廓橫徑、胸廓前后徑;代表周徑的有頭圍、胸圍、上臂圍、大腿圍、小腿圍;代表營養(yǎng)狀況的有皮褶厚度等。

生理功能指標：指身體各系統(tǒng)、各器官在生理功能上可測出的各種量度。常用的有：握力和背肌力，為骨骼肌肉系統(tǒng)的基本指標;肺活量，為呼吸系統(tǒng)的基本指標;脈搏和血壓，為心血管系統(tǒng)的基本指標。

8. 為什么必須重視嬰幼兒的個人衛(wèi)生?

答：皮膚具有保護身體不受病菌入侵的屏障作用，還有調(diào)節(jié)體溫，感受刺激，排泄廢物等一系列重要功能。皮膚排出的汗液，皮脂及皮膚本身脫落的上皮細胞和周圍環(huán)境中的塵土形成的污垢，是細菌生長繁殖的溫床，影響皮膚的排泄作用。清潔是保護皮膚正常功能的重要措施。通過經(jīng)常為嬰幼兒清洗，注意個人衛(wèi)生，能夠逐步養(yǎng)成嬰幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

9. 如何評價母乳的質(zhì)量?

答：通過觀察嬰兒喂養(yǎng)和排泄等情況，可以看出母親的奶水是否足夠。

(1)哺乳次數(shù)。出生頭1～2個月的嬰兒，每天哺乳8～10次;3個月的嬰兒，24小時內(nèi)至少哺乳8次。哺乳時尚可聽見吞咽聲。

(2)排泄情況。每天可換到6塊以上濕尿布，并有少量多次或大量一次質(zhì)軟大便。

(3)睡眠。在出生頭1～2個月內(nèi)，兩次哺乳之間嬰兒很滿足、很安靜，常見3個月嬰兒在吸吮中入睡，直至自動放棄乳頭。

(4)體重。新生兒每周平均增重150克左右，2～3個月的嬰幼兒每周增重200克左右。

(5)神態(tài)。可見到嬰兒眼睛略亮，反應(yīng)靈敏。

此外，哺乳前母親有乳房充滿感，哺乳時有下乳感，哺乳后乳房較柔軟。

10. 18個月的嬰幼兒有哪些正常發(fā)育的情況(包括運動、語言和適應(yīng)行為等)?

答：正常發(fā)育的18個月的嬰幼兒運動方面的粗大動作能夠扶欄上樓梯，有目標地拋球，拖拉玩具前進及后退、精細動作能夠搭積木3～4塊，用筆在紙上亂畫，將小丸從瓶中倒出;語言方面能夠認識和指出身體部分，聽懂50個詞左右，會講10個左右有意義的詞;社會適應(yīng)方面能夠表示大、小便要求，理解成人簡單指令，開始學著自己用勺吃東西。

尚未達到上述情況，需要高度警惕，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查及診治。