2018上半年教師資格考試小學(xué)綜合素質(zhì)真題答案解析

一、單項(xiàng)選擇題

1、……綜合素質(zhì)的表述中，正確的是 (2分)

正確答案:A.素質(zhì)教育包括社會(huì)實(shí)踐

2、…… 陳老師根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)將學(xué)生分為A、B、C三類，并分別建立綜合成長(zhǎng)檔案，陳老師的做法 (2分)

正確答案:B.恰當(dāng)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

3、……數(shù)學(xué)課上，林老師讓全班同學(xué)用老師喜歡的方式解題 (2分)

正確答案:A.忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性

4、……張老師經(jīng)常采取有效的方法進(jìn)行教學(xué)反思，下列不屬于教學(xué)反思的是 (2分)

正確答案:B.編制課程標(biāo)準(zhǔn)

5、…… 教師張某上班遲到了，扣除了當(dāng)月部分績(jī)效，張某不服，他可以向教育行政部門(mén) (2分)

正確答案:B.提出申訴

6、…… 小學(xué)女生小麗在放學(xué)的路上，被同學(xué)扇耳光，施暴者稱為了教育小麗，正確的是 (2分)

正確答案:D.施暴者的監(jiān)護(hù)人應(yīng)對(duì)小麗承擔(dān)賠償責(zé)任

7、……沒(méi)有違反相關(guān)法律規(guī)定的是 (2分)

正確答案:D.教師李某課堂上讓未掌握投籃動(dòng)作的學(xué)生反復(fù)練習(xí)

8、……11歲小明，學(xué)校撿到價(jià)值2000元手機(jī)，拿回家用，行為屬于 (2分)

正確答案:D.沒(méi)有違反相關(guān)法律

9、……依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，不良行為的是 (2分)

正確答案:A.小強(qiáng)將管制刀具帶在書(shū)包里以保護(hù)自己

10、…… 六年級(jí)朱某學(xué)習(xí)不好，上課說(shuō)話，教師張某批評(píng)朱某：“你怎么這么賤啊”朱某大哭，并用頭撞桌，導(dǎo)致頭部出血，朱某所受的傷害，說(shuō)法正確的是 (2分)

正確答案:A.學(xué)校承擔(dān)朱某傷害的主要賠償責(zé)任

11、…… 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出，建立管理制度和工作機(jī)制，把工作重點(diǎn)集中到 (2分)

正確答案:D.強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教育質(zhì)量上來(lái)

12、…… 學(xué)生甲和學(xué)生乙有矛盾，甲為泄憤，將乙的照片當(dāng)飛鏢靶子，甲的做法 (2分)

正確答案:D.不合法，侵犯了乙的肖像權(quán)

13、……右圖中教師做法，描述正確的是....

正確答案:C.未能把握正確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

14、……平時(shí)搞笑的小東多次競(jìng)選班干部均落選，班主任應(yīng)采取的做法是 (2分)

正確答案:C.鼓勵(lì)小東不要?dú)怵H，繼續(xù)努力

15、…… 小敏數(shù)學(xué)差，秦老師利用課余時(shí)間義務(wù)補(bǔ)習(xí)，小敏家長(zhǎng)多次支付報(bào)酬，均被秦老師拒絕，這表明秦老師 (2分)

正確答案:C.做到了廉潔從教

16、…… 半年退休的鄭老師，仍在學(xué)校帶頭上示范課，對(duì)徒弟要求嚴(yán)格，導(dǎo)致個(gè)別徒弟心存抱怨，下列關(guān)于鄭老師說(shuō)法不正確的是 (2分)

正確答案:B.與時(shí)俱進(jìn)

17、…… 第二次時(shí)間大戰(zhàn)后，美國(guó)援助歐洲計(jì)劃，存進(jìn)西歐聯(lián)合和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，為北約和歐共體奠定了基礎(chǔ)，該計(jì)劃名稱為? (2分)

正確答案:B.馬歇爾計(jì)劃

18、…… 中國(guó)歷史上，朝代實(shí)行過(guò)變法，在下列變法人物中，主張“燔詩(shī)書(shū)而明法令”的是 (2分)

正確答案:B.商鞅

19、…… 我國(guó)歷史上，創(chuàng)造改進(jìn)簡(jiǎn)儀、仰儀、高表等儀器，編寫(xiě)《授時(shí)歷》，精確365.2425天的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家是 (2分)

正確答案:C.郭守敬

20、…… 大氣層分為對(duì)流程、平流層、電離層、三一層等，經(jīng)常出現(xiàn)極光、流星燈天文現(xiàn)象的是 (2分)

正確答案:C.電離層

21、…… 二十四節(jié)氣是地球運(yùn)行到二十四個(gè)規(guī)定位置的日期，在中國(guó)古代主要用于指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。不屬于二十四節(jié)氣的是 (2分)

正確答案:C.中秋 重陽(yáng)

22、……《水滸傳》“醉打蔣門(mén)神”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”兩人物分別是 (2分)

正確答案:D. 武松 魯智深

23、……《少年維特之煩惱》的作者是 (2分)

正確答案:A. 歌德

24、……不屬于佛塔的是...

正確答案:D.

25、……中國(guó)古代樂(lè)器中，屬于絲類的是 (2分)

正確答案:A.琴

26、……Windows系統(tǒng)中，可對(duì)系統(tǒng)資源管理的是 (2分)

正確答案:D.“我的電腦”和“資源管理器”

27、……PowerPoint 中，在該文稿中插入新幻燈片時(shí)，新幻燈片的模板將 (2分)

正確答案:C.采用已選定設(shè)計(jì)模板

28、……水果與蘋(píng)果的邏輯關(guān)系相同的是 (2分)

正確答案:A.蔬菜和蘿卜

29、……1,3,6,11，()，32，空缺處的數(shù)字是 (2分)

正確答案:B.19

二、材料分析題

30、……請(qǐng)結(jié)合材料，從教師觀的角度，評(píng)析張老師的教學(xué)行為 14分

參考答案：

張老師貫徹了新課改下教師觀的要求,具體分析如下:

(1)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。材料中,張老師尊重學(xué)生主體地位,讓學(xué)生自己做實(shí)驗(yàn),而且對(duì)學(xué)生的行為予以肯定和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

(2)教師是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者。材料中,張老師上課讓學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)儀器,利于

學(xué)生理解教材內(nèi)容,增加課程內(nèi)容活力,主動(dòng)性和創(chuàng)造性地使用教材。

(3)教師在對(duì)待自我上要不斷反思。材料中,張老師在備課中反思前面的教學(xué),并進(jìn)行總結(jié),有利于張老師不斷進(jìn)步。

(4)教師在對(duì)待教學(xué)上要幫助、引導(dǎo)學(xué)生。材料中,張老師在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,不斷引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生進(jìn)一步思考進(jìn)步。

(5)教師在對(duì)待師生關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞學(xué)生。材料中,張老師肯定學(xué)生的表現(xiàn),尊重學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

總之,教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)樹(shù)立正確的教師觀,促進(jìn)自身的成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

31、……結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析宋老師的教育行為 14分

參考答案：

宋老師的行為貫徹了教師職業(yè)道德,具體分析如下:

(1)宋老師貫徹了關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做

學(xué)生的良師益友。材料中宋老師生活上關(guān)心照顧,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求她,有利于良好師生關(guān)系的建立。

(2)宋老師貫徹了教書(shū)育人。教書(shū)育人要求遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。材料中宋

老師針對(duì)小霜的特點(diǎn),鼓勵(lì)她展示特長(zhǎng),因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)宋老師貫徹了愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)要求教師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。材料中宋老師對(duì)待學(xué)生存在的問(wèn)題,認(rèn)真盡職盡責(zé)的處理,踐行了自己作為教師應(yīng)盡的職責(zé)。

總之,作為一名教師,應(yīng)該積極踐行教師職業(yè)道德,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,因材施教,不斷促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

32、…… 問(wèn)題1：“中國(guó)的文字和中國(guó)的語(yǔ)言情形非常適合”其“適合”表現(xiàn)在哪里? 問(wèn)題2：“漢字的強(qiáng)大生命力，源自她自身系統(tǒng)的不斷調(diào)適和完善”這觀點(diǎn)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么? 14分

參考答案：

(1)第一問(wèn)

①首先,古代漢語(yǔ)以單音詞為主,漢字一字一個(gè)音節(jié)的特點(diǎn),正與漢語(yǔ)詞匯的這種特點(diǎn)相適應(yīng)。

②我國(guó)幅員遼闊,人口眾多,自古以來(lái)方言分歧就極為復(fù)雜。漢字是表意體系的文字,

字形并不具備精確的表音功能,這正好彌補(bǔ)了拼音文字的弊端,可以在不同方言區(qū)之間起到統(tǒng)一的交際作用。

(2)第二問(wèn)

文章在論述“漢字的強(qiáng)大生命力,源自她自身系統(tǒng)的不斷調(diào)適和完善”時(shí)從漢字的總體

發(fā)展方向、漢字自身的調(diào)整兩個(gè)方面論述了漢字擁有強(qiáng)大生命力的原因。在論述漢字自身的調(diào)整時(shí),又分別從漢字由象形字向形聲字的發(fā)展、書(shū)寫(xiě)的便利化兩個(gè)方面進(jìn)行了分析。

三、寫(xiě)作題

33、當(dāng)年濟(jì)南老火車站被拆,是這座歷史文化名城長(zhǎng)久的痛,這一建于100多年前的哥特式老建筑,被譽(yù)為“20世紀(jì)初世界上優(yōu)秀的交通建筑,是當(dāng)時(shí)中國(guó)可與歐洲著名火車站相媲美的建筑作品”。最近,當(dāng)?shù)孛襟w就復(fù)建展開(kāi)新一輪調(diào)查投票,想彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫(xiě)一篇不少于800字的論述文。

要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。角度自選。

立意自定。標(biāo)題自擬。

參考解析：

立意：

教師要積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

分論點(diǎn)：

1、傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響

2、教師要樹(shù)立弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的觀念與師

3、教師在課堂內(nèi)外引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

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