2017年經(jīng)濟師考試初級金融章節(jié)考點貨幣均衡

　　【摘要】2017年經(jīng)濟師備考已經(jīng)開始，環(huán)球網(wǎng)校分享的“2017年經(jīng)濟師考試初級金融章節(jié)考點貨幣均衡”，希望對大家備考經(jīng)濟師有幫助，更多資料敬請關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟師考試頻道，網(wǎng)校會及時更新經(jīng)濟師考試資訊……

　　相關(guān)推薦：2017年初、中級經(jīng)濟師《各科目》考試大綱匯總

　　第五節(jié) 貨幣均衡

　　一、貨幣均衡的含義與標(biāo)志

　　(一)貨幣均衡的含義

　　貨幣均衡指貨幣供應(yīng)量與貨幣需求量在總量上大體相等，結(jié)構(gòu)比較合理。

　　Ms=Md

　　1、貨幣供給與貨幣需求在量上絕對地相等是不可能的。

　　2、貨幣供給與貨幣需求的均衡必然要在社會經(jīng)濟過程中表現(xiàn)出來——動態(tài)的平衡。

　　3、貨幣均衡還要求貨幣供給與貨幣需求在結(jié)構(gòu)上平衡。

　　(二)標(biāo)志

　　1、物價水平變動率

　　2、貨幣流通速度的變動

　　3、貨幣供給增長率與國民生產(chǎn)總值增長率的比較

　　二、貨幣失衡：通貨膨脹與通貨緊縮

　　(一)通貨膨脹

　　1、通貨膨脹的概念

　　通貨膨脹是在一定時間內(nèi)一般物價總水平的持續(xù)上漲的現(xiàn)象。

　　(1)通脹指一般物價水平的上漲，而并非個別商品或勞務(wù)的上漲。

　　(2)通脹是一定時期內(nèi)持續(xù)的上漲，而并非一次性的、暫時的上漲。

　　(3)通脹指的物價上漲必須超過一定的幅度

　　2、通貨膨脹的原因

　　通貨膨脹的直接原因是貨幣供應(yīng)量超過了客觀需求量。就我國來看主要有：國家財政原因、國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、國際收支和銀行信貸。

　　(1)國家財政原因

　　國家財政赤字，如果擠占銀行信貸資金來彌補——銀行信貸投放和信貸規(guī)模擴張——貨幣供應(yīng)量超過貨幣客觀需求量——通脹

　　(2)國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)原因

　　國民經(jīng)濟發(fā)展比例失調(diào)——貨幣供應(yīng)過多——結(jié)構(gòu)型通脹

　　——通脹

　　(4)銀行信貸原因

　　銀行自身信用膨脹導(dǎo)致的貨幣供應(yīng)量過多。如貸款過度、貸款不當(dāng)、發(fā)放無物質(zhì)基礎(chǔ)的貸款等。

　　3、通貨膨脹的類型

　　(1)按通用產(chǎn)生的原因分：財政赤字型、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)型、國際收支型和銀行自身信用膨脹型。

　　(2)按照通脹的表現(xiàn)狀態(tài)分：開放型通脹、抑制型通脹(隱蔽型通脹)

　　(3)按通脹的程度分：爬行式通脹(溫和式通脹)、跑馬式通脹(奔騰式通脹)、惡性通脹(極度通脹)。

　　(4)按通脹預(yù)期分：非預(yù)期通脹、預(yù)期型通脹。

　　(5)按西方通脹學(xué)說分：

　　需求拉上型通脹

　　成本推動型通脹、包括：工資成本推動、利潤推動和其他成本推動。

　　供求混合型通脹

　　(二)通貨緊縮

　　1、通貨緊縮的概念

　　通貨緊縮指一般物價水平持續(xù)下降。

　　從本質(zhì)上說，通貨緊縮是一種貨幣現(xiàn)象，也是一種經(jīng)濟現(xiàn)象，它通常與經(jīng)濟衰退相伴。

　　按通縮的程度不同分：輕度通縮、中度通縮、嚴(yán)重通縮。

　　2、通縮的原因

　　(1)緊縮性的貨幣財政政策。

　　(2)經(jīng)濟周期的變化。

　　(3)投資和消費的有效需求不足。

　　(4)結(jié)構(gòu)失調(diào)。

　　(5)國際市場沖擊

　　套餐推薦：

編輯推薦：

2016年經(jīng)濟師考試真題解析視頻匯總

2017年各地區(qū)經(jīng)濟師考試報名時間匯總

2017經(jīng)濟師教材變化對比分析文字+視頻版

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理"2017年經(jīng)濟師考試初級金融章節(jié)考點貨幣均衡"供大家參考。如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟師頻道&論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】2017年經(jīng)濟師備考已經(jīng)開始，環(huán)球網(wǎng)校分享的“2017年經(jīng)濟師考試初級金融章節(jié)考點貨幣均衡”，希望對大家備考經(jīng)濟師有幫助，更多資料敬請關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟師考試頻道，網(wǎng)校會及時更新經(jīng)濟師考試資訊……

　　相關(guān)推薦：2017年初、中級經(jīng)濟師《各科目》考試大綱匯總

　　[習(xí)題]

　　1、現(xiàn)代經(jīng)濟中的信用貨幣發(fā)行主體是(B)

　　A、印鈔廠

　　B、銀行

　　C、財政

　　D、政府

　　2、現(xiàn)代經(jīng)濟中，國家必須通過中央銀行來控制和管理貨幣流通，使貨幣流通符合客觀的流通規(guī)律，保證信用貨幣的正常流通，所以，西方經(jīng)濟學(xué)中把信用貨幣稱為(D)

　　A、準(zhǔn)貨幣

　　B、第三代貨幣

　　C、電子貨幣

　　D、管理貨幣

　　3、廣義貨幣的投放發(fā)生減去回籠后的結(jié)存額為(B)

　　A、貨幣投放量

　　B、貨幣供給量

　　C、貨幣發(fā)行量

　　D、現(xiàn)金發(fā)行量

　　4、(C)是存款貨幣和現(xiàn)金貨幣流通的總渠道，

　　A、現(xiàn)金發(fā)行

　　B、現(xiàn)金回籠

　　C、銀行信貸投放和回籠

　　D、現(xiàn)金歸行

　　5、劍橋?qū)W派的貨幣需求函數(shù)是(B)

　　A、Md=n’+P’+v’

　　B、Md=Kpy

　　C、Md=f(y,w;rm,rb,re,1/p(dp/dt);u)P

　　D、Md=L(y,r)

　　6、已知待銷售商品價格總額1000億元中，賒銷商品價格總額120億元，到期應(yīng)支付的總額20億元，相互沖銷的總額90億元，在原貨幣流通速度9次不變的條件下，作為流通手段和支付手段的貨幣需要量為(A)億元。

　　A、90

　　B、80

　　C、70

　　D、50

　　7、如果其他情況不變，中央銀行提高法定存款準(zhǔn)備金率，貨幣供應(yīng)量將(D)

　　A、增加

　　B、不變

　　C、上下波動

　　D、減少

　　8、下列關(guān)于貨幣需求量的說法中，正確的有(ABDE)

　　A、貨幣需求量通常是一種存量指標(biāo)

　　B、考察貨幣需求量需把存量與流量結(jié)合起來考察

　　C、貨幣需求量的研究是不受時空限制的

　　D、貨幣需求量是一定時期內(nèi)商品生產(chǎn)和流通對貨幣的客觀需求量

　　E、研究貨幣需求量時，需做靜態(tài)與動態(tài)的全面分析

　　9、下列關(guān)于現(xiàn)代貨幣量的層次劃分，正確的有(CDE)

　　A、M0=活期存款貨幣

　　B、M1=M0+現(xiàn)金貨幣

　　C、M0=現(xiàn)金貨幣

　　D、M2=M1+活期存款以外的其他存款

　　E、M1=M0+活期存款

　　10、按弗里德曼的貨幣需求函數(shù)，貨幣需求量同下列各因素的關(guān)系正確的有(ABCD)

　　A、在其他條件不變的情況下，恒常收入越高，貨幣需求越多

　　B、在總財富中，人力資本比重越大，對貨幣需求量越大

　　C、存款、債券、股票等資產(chǎn)的收益越高，貨幣需求量越少

　　D、物價上漲，則貨幣需求量減少

　　E、貨幣需求量受未來利率不確定的影響，因而是不穩(wěn)定的信用

　　套餐推薦：

編輯推薦：

2016年經(jīng)濟師考試真題解析視頻匯總

2017年各地區(qū)經(jīng)濟師考試報名時間匯總

2017經(jīng)濟師教材變化對比分析文字+視頻版

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理"2017年經(jīng)濟師考試初級金融章節(jié)考點貨幣均衡"供大家參考。如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟師頻道&論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!