2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟師考試，特分享了“2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理”，希望對大家預(yù)習有幫助，更多資料敬請關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟師考試頻道……

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　　一、單項選擇題(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　1、與其他評估方法相比，行為觀察量表法具有的獨特優(yōu)勢不包括(　)。

　　A、內(nèi)部一致性令人滿意

　　B、對于量表的理解和使用比較便利

　　C、可以促進產(chǎn)生和保持積極的行為變化

　　D、量表中包含所有的行為指標的代表性樣本

　　2、下列績效評價方法中，最簡單也是運用最普遍的是(　)。

　　A、行為錨定法

　　B、圖尺度評價法

　　C、行為觀察量表法

　　D、配對比較法(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　3、采用行為觀察量表進行績效評價的缺點不包括(　)。

　　A、量表的效度有待提高

　　B、量表中很難包含所有的行為指標的代表性樣本

　　C、評價方法與組織戰(zhàn)略之間常常完全不一致

　　D、主管人員單獨考核工作量太大，不具有可操作性

　　4、在績效評價過程中，關(guān)鍵事件法和不良事故評估法都不能實現(xiàn)的是(　)。

　　A、設(shè)計不良事故的清單

　　B、記錄員工在工作中非同尋常的行為

　　C、確定員工在工作中的優(yōu)勢與不足

　　D、比較員工、部門、團隊的績效水平

　　5、標桿超越的實質(zhì)是(　)。(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　A、企業(yè)的變革

　　B、績效目標的確定

　　C、考核指標的確定

　　D、標桿的樹立

　　6、下列關(guān)于績效管理中的標桿超越法的理解錯誤的是(　)。

　　A、標桿的尋找范圍應(yīng)在同一行業(yè)

　　B、標桿指的是最佳實踐或最佳標準

　　C、標桿超越法相比其他系統(tǒng)的考核方法更重視比較和衡量

　　D、標桿超越的目的就是通過向榜樣學習提升企業(yè)競爭力

　　7、在績效改進的方法中，(　)的實質(zhì)是組織變革。

　　A、標桿超越

　　B、卓越績效標準

　　C、六西格瑪管理

　　D、ISO質(zhì)量管理體系

　　8、針對不同類型的員工，組織應(yīng)當有的放矢地采取人力資源政策，對于沖鋒型的員工，主管人員應(yīng)當(　)。

　　A、對其進行適當?shù)膽土P、敦促其改進績效

　　B、對其進行績效輔導(dǎo)

　　C、給予必要的獎勵(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　D、對其進行必要的培訓以提升其工作技能

　　9、關(guān)于團隊績效考核的說法，錯誤的是(　)。

　　A、對跨部門團隊進行績效考核，性質(zhì)相同的部門要采用相同的考核方法

　　B、對跨部門團隊進行績效考核，要做好考核的標準化

　　C、對知識型團隊進行績效考核，要采用以行為為導(dǎo)向的考核方法

　　D、可以利用組織績效指標確定團隊績效考核指標

　　10、有效的績效管理體系可以明確地區(qū)分高效率員工和低效率員工，表現(xiàn)有效績效管理的(　)。

　　A、敏感性

　　B、可靠性

　　C、準確性

　　D、實用性

　　11、總是不斷地開發(fā)新產(chǎn)品、發(fā)掘新市場，尋找更廣闊的市場機會，此戰(zhàn)略屬于(　)。

　　A、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

　　B、差異化戰(zhàn)略

　　C、防御者戰(zhàn)略

　　D、探索者戰(zhàn)略(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　12、采用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)適宜采用的績效考核方法是(　)。

　　A、平衡計分卡法

　　B、標桿超越法

　　C、以行為為導(dǎo)向的方法

　　D、目標管理法

　　13、采用探索者戰(zhàn)略的企業(yè)適宜采用的績效考核方法是(　)。

　　A、以結(jié)果為導(dǎo)向的方法

　　B、以行為為導(dǎo)向的方法

　　C、標桿超越法

　　D、目標管理法

　　14、通過管理者與員工進行持續(xù)的溝通，預(yù)防或解決績效周期內(nèi)可能存在的問題，以確保更好地完成績效計劃的過程稱為(　)。

　　A、績效考核

　　B、績效監(jiān)控

　　C、績效計劃

　　D、績效反饋(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　15、在績效合同中不包括的內(nèi)容有(　)。

　　A、完成目標的結(jié)果

　　B、員工完成工作需要利用的資源

　　C、結(jié)果的衡量方式和判別標準

　　D、管理者的期望

　　16、績效面談的技巧不包括(　)。

　　A、時間場所的選擇

　　B、認真傾聽

　　C、少說話

　　D、以積極的方式結(jié)束對話

　　17、找出工作績效差距，制定并實施有針對性的改進計劃來提高員工績效水平的過程稱為(　)。

　　A、績效計劃

　　B、績效輔導(dǎo)

　　C、績效反饋

　　D、績效改進

　　18、通過使用相關(guān)的統(tǒng)計工具來分析影響企業(yè)業(yè)務(wù)流程的因素，進而改進流程，控制錯誤率和廢品率，從而提升組織的績效水平，這種績效改進方法是(　)。

　　A、標桿超越

　　B、卓越績效標準

　　C、六西格瑪管理

　　D、ISO質(zhì)量管理體系

　　19、團隊績效考核的流程包括：①對各個團隊負責人的績效進行考核;②進行團隊成員評價;③人力資源部發(fā)布考核通知，啟動考核程序，公布考核的要求;④員工的直接上級與員工就績效考核結(jié)果進行溝通，并制定來年的工作目標;⑤根據(jù)員工所在團隊負責人的評價結(jié)果確定團隊成員的評價結(jié)果分布。其中順序正確的是(　)。

　　A、③②①⑤④

　　B、③⑤①②④

　　C、③①②⑤④

　　D、③①⑤②④

　　20、關(guān)于跨部門團隊績效考核的說法，正確的是(　)。

　　A、跨部門團隊績效考核的關(guān)鍵是做好考核的標準化

　　B、跨部門團隊的績效考核要以部門為單位開展

　　C、跨部門團隊的績效考核中，各部門要建立不同的考核標準

　　D、職能制的組織結(jié)構(gòu)適宜采用跨部門團隊的績效考核

　　二、多項選擇題(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　1、行為錨定法相比其他績效評估方法有很多優(yōu)點，包括(　)。

　　A、使工作績效地評價標準更為明確

　　B、更能準確地描述績效

　　C、評估結(jié)果具有較高的信度

　　D、評估結(jié)果具有良好的反饋功能

　　E、開發(fā)成本很低，操作流程簡單

　　2、下列績效評價方法中，屬于描述法的有(　)。

　　A、排序法

　　B、配對比較法

　　C、關(guān)鍵事件法

　　D、強制分布法

　　E、不良事故評估法

　　3、績效管理工具中的目標管理法的設(shè)計流程包括(　)。

　　A、企業(yè)戰(zhàn)略分析

　　B、績效目標的確定

　　C、確定考核指標的權(quán)重

　　D、實際績效水平與績效目標相比較

　　E、制定新的績效目標

　　4、作為被廣泛應(yīng)用的績效考核方法，目標管理法存在的不足有(　)。

　　A、評價結(jié)果不公平

　　B、傾向于聚焦短期目標

　　C、目標有時可能難以制定

　　D、可能增加企業(yè)的管理成本

　　E、過分樂觀的假設(shè)高估了企業(yè)內(nèi)部自覺、自治氛圍形成的可能性

　　5、一般來說，只要績效管理體系滿足(　)就可以認為它是有效的。

　　A、及時性

　　B、準確性

　　C、可接受性

　　D、敏感性

　　E、可靠性

　　6、關(guān)于實施防御者戰(zhàn)略的企業(yè)的戰(zhàn)略性績效管理說法正確的有(　)。

　　A、在績效考核方法的選擇上，組織可選擇系統(tǒng)化的評價方法，多角度選擇考核指標

　　B、可以選擇標桿超越發(fā)進行績效評價

　　C、考核周期可以與獎金發(fā)放的周期相一致，便于考核的操作

　　D、在績效管理的各種溝通環(huán)節(jié)中，管理者的側(cè)重點應(yīng)當是調(diào)動員工潛能、發(fā)揮員工工作的積極性

　　E、績效考核提供的豐富反饋信息應(yīng)當更多地運用到員工的開發(fā)、培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃中

　　7、在績效計劃制定的準備階段，搜索制定的信息包括(　)。

　　A、組織最新的戰(zhàn)略管理資料

　　B、工作分析的相關(guān)資料(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　C、組織的使命

　　D、組織和員工近期的績效考核結(jié)果

　　E、組織近幾年的績效管理資料

　　8、面談中評價者可能走入的誤區(qū)有(　)。

　　A、理解不足

　　B、不適當發(fā)問

　　C、首因效應(yīng)

　　D、盲點效應(yīng)

　　E、期待逾期的結(jié)果

　　9、根據(jù)績效考核結(jié)果劃分的員工類型有(　)。

　　A、安分型

　　B、貢獻型

　　C、管理型

　　D、墮落型

　　E、沖鋒型

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　　參考答案

　　一、單項選擇題

　　1、【正確答案】 D

　　【答案解析】 本題考查行為觀察量表法的優(yōu)點。行為觀察量表很難包含所有的行為指標的代表性樣本，選項D說法有誤。

　　2、【正確答案】 B

　　【答案解析】 本題考查圖尺度評價法的定義。這是一種最簡單和運用最普遍的績效評價方法。3、　　 【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查行為觀察量表法的缺點。行為觀察量表要求考評者根據(jù)詳盡的行為清單對員工進行觀察，很難包含所有的行為指標的代表性樣本;行為觀察量表的效度有待提高; 主管人員單獨考核工作量太大，不具有可操作性。參見教材P96。

　　4、　　 【正確答案】 D

　　【答案解析】 本題考查關(guān)鍵事件法和不良事故評估法。不良事故評估法和關(guān)鍵事件法一樣，也不能用來比較員工、部門、團隊的績效水平。參見教材P97。

　　5、　　 【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查標桿超越。標桿超越的實質(zhì)是企業(yè)的變革: 通過學習同行業(yè)經(jīng)驗，改掉制約企業(yè)發(fā)展陋習的過程。參見教材P100。(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　6、　　 【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查標桿超越法的理解。我們可從以下三個方面了解標桿超越法：(1)標桿指的是最佳實踐或最佳標準，也就是企業(yè)在產(chǎn)品或服務(wù)、經(jīng)營管理、運作方式等方面的榜樣。標桿超越的目的就是通過向榜樣學習提升企業(yè)競爭力。(2)標桿的尋找范圍并不局限在同行業(yè)，應(yīng)該有更廣闊的視角。(3)標桿超越法相比其他系統(tǒng)的考核方法更重視比較和衡量。參見教材P100。

　　7、　　 【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查績效改進方法。進行標桿超越的實質(zhì)是組織的變革：通過學習同行業(yè)經(jīng)驗，改掉制約企業(yè)發(fā)展陋習、提升企業(yè)績效的過程。參見教材P P107。

　　8、　　 【正確答案】 B

　　【答案解析】 本題考查績效考核結(jié)果的應(yīng)用。對于沖鋒型的員工，主管人員應(yīng)當對其進行績效輔導(dǎo)。參見教材P108。

　　9、　　 【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查知識型團隊的績效考核。知識型團隊的績效考核要以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是行為。參見教材P110。

　　10、　　 【正確答案】 A

　　【答案解析】 對有效績效管理特點的考察，該題的表述屬于敏感性的特點。參見教材P90

　　11、　　 【正確答案】 D

　　【答案解析】 對探索戰(zhàn)略定義的考查。參見教材P92。

　　12、　　 【正確答案】 D(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　【答案解析】 本題考查成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的績效管理方法。實行成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)，在績效考核中為了加強員工對成本的重視程度，組織應(yīng)當盡量選擇以結(jié)果為導(dǎo)向、實施成本較低的評價方法，比如目標管理法，鼓勵員工通過各種方法達到組織期望的成果。參見教材P92。

　　13、　　 【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查探索者戰(zhàn)略的企業(yè)績效考核方法。探索型組織總是不斷地開發(fā)新產(chǎn)品、挖掘新市場，尋找更廣闊的市場機會，因此，在績效考核中管理者應(yīng)當選擇以結(jié)果為導(dǎo)向的評價方法，強化員工新產(chǎn)品、新市場的開發(fā)成功率。參見教材P92。

　　14、　　 【正確答案】 B

　　【答案解析】 本題考查績效監(jiān)控?？冃ПO(jiān)控指的是在績效考核期間內(nèi)管理者為了掌握下屬的工作績效情況而進行的一系列活動。績效監(jiān)控通過管理者和員工持續(xù)的溝通，觀測、預(yù)防或解決績效周期內(nèi)可能存在的問題，更好地完成績效計劃。參見教材P94

　　15、　　 【正確答案】 D

　　【答案解析】 選項D是在達成績效合同的過程中闡明的。參見教材P93

　　16、　　 【正確答案】 C

　　【答案解析】 管理者在面談的過程中應(yīng)該讓下屬充分表達自己的觀點，不要打壓和壓制。因此要鼓勵員工多說話。參見教材P106

　　17、　　 【正確答案】 D

　　【答案解析】 本題考查績效改進。績效改進是指通過找出組織或員工工作績效中的差距，制定并實施有針對性的改進計劃來提高員工績效水平的過程。參見教材P106

　　18、　　 【正確答案】 C(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　【答案解析】 本題考查六西格瑪管理。六西格瑪管理通過使用一系列的統(tǒng)計工具來分析企業(yè)業(yè)務(wù)流程。參見教材P107

　　19、　　 【正確答案】 D

　　【答案解析】 團隊績效考核的流程為③①⑤②④。參見教材P109

　　20、　　 【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查跨部門的團隊績效考核。選項B錯誤，應(yīng)該是以人為單位。選項C錯誤，應(yīng)該是建立相同的考核標準。選項D錯誤，應(yīng)該是矩陣形式的組織結(jié)構(gòu)比較適合跨部門的團隊績效考核。參見教材P110。

　　二、多項選擇題

　　1、　　 【正確答案】 ABCD

　　【答案解析】 本題考查行為錨定法的優(yōu)點。行為錨定法相比其他評估方法有很多優(yōu)點：它使工作的計量更為準確。建立錨定等級體系的人都是對職位情況最了解的人，因此這種方法比其他方法更能準確地描述績效;它使工作績效地評價標準更為明確。等級尺度上所附帶的關(guān)鍵事件能使評估者更加清楚究竟什么是“優(yōu)秀”、 什么是“一般”， 從而排除了評估者的主觀臆斷，所以它的評估結(jié)果具有較高的信度。參見教材P96。

　　2、　　 【正確答案】 CE

　　【答案解析】 本題考查描述法。描述法包括關(guān)鍵事件法和不良事故評估法。參見教材P97。

　　3、　　 【正確答案】 BCDE

　　【答案解析】 本題考查目標管理法的設(shè)計流程。設(shè)計流程包括四個步驟，即選項BCDE的內(nèi)容。參見教材P99。

　　4、　　 【正確答案】 BCDE(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　【答案解析】 本題考查目標管理法的不足。目標管理法也不是十全十美的，仍然存在以下不足：①目標管理法傾向于聚焦短期目標，即該考核周期結(jié)束時需要實現(xiàn)的目標。②目標管理法的假設(shè)之一是認為員工是樂于工作的，這種過分樂觀的假設(shè)高估了企業(yè)內(nèi)部自覺、自治氛圍形成的可能性。③目標管理法可能增加企業(yè)的管理成本。④目標有時可能難以制定。參見教材P100。

　　5、　　 【正確答案】 BDE

　　【答案解析】 本題考查有效的績效管理的特征。一般來說，只要績效管理體系滿足準確性、敏感性和可靠性就可以認為它是有的。參見教材P90

　　6、　　 【正確答案】 ACDE

　　【答案解析】 本題考查防御者戰(zhàn)略企業(yè)的績效管理。選項B錯誤，可以使用平衡計分卡法進行績效評價，從客戶、內(nèi)部流程、學習與發(fā)展、財務(wù)四個角度設(shè)定考核指標。參見教材P92。

　　7、　　 【正確答案】 ABDE

　　【答案解析】 本題考查績效計劃的制定步驟。在準備階段需要搜索的信息不包括選項C。

　　8、　　 【正確答案】 ABE

　　【答案解析】 本題考查面談中評價者的誤區(qū)。選項CD屬于績效評價中容易出現(xiàn)的問題。

　　9、　　 【正確答案】 ABDE(環(huán)球網(wǎng)校分享的2017年經(jīng)濟師考試中級人力章節(jié)練習績效管理)

　　【答案解析】 根據(jù)績效考核結(jié)果劃分四種員工類型包括：安分型、貢獻型、墮落型、沖鋒型。

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