當(dāng)前位置: 首頁 > 初中級審計(jì)師 > 初中級審計(jì)師備考資料 > 2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)

2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)

更新時(shí)間:2017-02-24 09:06:35 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽89收藏26
摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)的新聞,為考生發(fā)布審計(jì)師考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年審計(jì)師考試《企

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)”的新聞,為考生發(fā)布審計(jì)師考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)的具體內(nèi)容如下:

  第四章第二節(jié) 無形資產(chǎn)及商譽(yù)

  一、無形資產(chǎn)

  (一)無形資產(chǎn)的特征

  關(guān)注:

  無形資產(chǎn)能夠從企業(yè)中分離或者劃分出來,并能單獨(dú)或者與相關(guān)合同、資產(chǎn)或負(fù)債一起,用于出售、租賃或者交換等。這一特征,主要是與商譽(yù)等不可辨認(rèn)經(jīng)濟(jì)資源相對而言的。

  【例題7·單選題】(2007年試題)

  下列各項(xiàng)中,企業(yè)可以作為無形資產(chǎn)計(jì)價(jià)入賬的有:

  A.接受捐贈的土地使用權(quán)

  B.購入的專利權(quán)

  C.外購的商譽(yù)

  D.專有技術(shù)

  E.自創(chuàng)的商譽(yù)

  【答案】ABD

  【解析】無形資產(chǎn)能夠從企業(yè)中分離或者劃分出來,并能單獨(dú)或者與相關(guān)合同、資產(chǎn)或負(fù)債一起,用于出售、租賃或者交換等。這一特征,主要是與商譽(yù)等不可辨認(rèn)經(jīng)濟(jì)資源相對而言的。

  (二)無形資產(chǎn)的取得

  1.購入的無形資產(chǎn)

  2.接受投資的無形資產(chǎn)

  3.自行研究開發(fā)的無形資產(chǎn)----區(qū)分研究階段支出與開發(fā)階段支出。

  研究階段的特點(diǎn)在于其屬于探索性的過程,是為了進(jìn)一步的開發(fā)活動進(jìn)行資料及相關(guān)方面的準(zhǔn)備。從已經(jīng)進(jìn)行的研究活動看,將來是否能夠轉(zhuǎn)入開發(fā)、開發(fā)后是否會形成無形資產(chǎn)等具有較大的不確定性。為此,企業(yè)研究階段發(fā)生的支出,應(yīng)予以費(fèi)用化。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自行研究開發(fā)項(xiàng)目在研究階段發(fā)生的支出,借記“研發(fā)支出…費(fèi)用化支出”科目,貸記有關(guān)科目;期末應(yīng)根據(jù)發(fā)生的全部研究支出,借記“管理費(fèi)用”科目,貸記“研發(fā)支出——費(fèi)用化支出”科目。開發(fā)階段相對研究階段而言,應(yīng)當(dāng)是完成了研究階段的工作,在很大程度上形成一項(xiàng)新產(chǎn)品或新技術(shù)的基本條件已經(jīng)具備。企業(yè)自行研究開發(fā)項(xiàng)目在開發(fā)階段發(fā)生的支出,同時(shí)滿足下列條件的,才能予以資本化,確認(rèn)為無形資產(chǎn):

  1.完成該無形資產(chǎn)以使其能夠使用或出售在技術(shù)上具有可行性;

  2.具有完成該無形資產(chǎn)并使用或出售的意圖;

  3.無形資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益的方式,包括能夠證明運(yùn)用該無形資產(chǎn)生產(chǎn)的產(chǎn)存在市場或無形資產(chǎn)自身存在市場,無形資產(chǎn)將在內(nèi)部使用的,應(yīng)當(dāng)證明其有用性;

  4.有足夠的技術(shù)、財(cái)務(wù)資源和其他資源支持,以完成該無形資產(chǎn)的開發(fā),并有能力使用或出售該無形資產(chǎn);

  5.歸屬于該無形資產(chǎn)開發(fā)階段的支出能夠可靠地計(jì)量。

  關(guān)注:

  (1)企業(yè)研究階段的支出全部費(fèi)用化,計(jì)入當(dāng)期損益(管理費(fèi)用);

  (2)開發(fā)階段的支出符合條件的才能資本化,不符合資本化條件的計(jì)入當(dāng)期損益(首先在研究開發(fā)支出中歸集,期末結(jié)轉(zhuǎn)管理費(fèi)用)。

  (3)開發(fā)階段支出資本化的條件:

  借:研發(fā)支出——費(fèi)用化支出。

  ——資本化支出

  貸:原材料

  應(yīng)付職工薪酬

  銀行存款

  借:管理費(fèi)用

  無形資產(chǎn)

  貸:研發(fā)支出——費(fèi)用化支出

  ——資本化支出

  (4)企業(yè)無法區(qū)分研究階段支出和開發(fā)階段支出的,應(yīng)將所發(fā)生的研發(fā)支出全部費(fèi)用化。

  教材P284[例4—13]

  【例題8】

  下列關(guān)于企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)支出的會計(jì)處理中,表述正確的有()。

  A.企業(yè)研究階段的支出應(yīng)全部費(fèi)用化

  B.企業(yè)研究階段的支出應(yīng)全部資本化

  C.企業(yè)開發(fā)階段的支出應(yīng)全部費(fèi)用化

  D.企業(yè)開發(fā)階段的支出應(yīng)全部資本化

  E.企業(yè)無法區(qū)分研究階段支出和開發(fā)階段支出的,應(yīng)將所發(fā)生的研發(fā)支出全部費(fèi)用化

  【答案】AE

  【解析】研究階段的支出應(yīng)全部費(fèi)用化,選項(xiàng)B不正確;開發(fā)階段的支出如果符合資本化

  條件應(yīng)計(jì)入無形資產(chǎn)成本,若不符合資本化條件應(yīng)計(jì)入當(dāng)期損益,選項(xiàng)CD不正確。

  編輯推薦:

  2017年審計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間

  2017年審計(jì)師考試時(shí)間:10月22日

  歷年考試真題|審計(jì)師頻道|交流論壇


  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)”的新聞,為考生發(fā)布審計(jì)師考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)的具體內(nèi)容如下:

  (三)無形資產(chǎn)的攤銷

  1.無形資產(chǎn)的攤銷期限

  (1)合同規(guī)定了受益年限,攤銷年限以合同規(guī)定的受益期限為上限;

  (2)合同未規(guī)定受益年限,而法律規(guī)定了有效年限,攤銷年限以法定有效年限為上限;

  (3)合同規(guī)定了受益年限,法律也規(guī)定了有效年限,攤銷年限以受益年限與有效年限

  中較短者為上限。使用壽命不確定的無形資產(chǎn)不應(yīng)攤銷。

  2.無形資產(chǎn)的攤銷方法

  無形資產(chǎn)攤銷方法,應(yīng)當(dāng)反映與該項(xiàng)無形資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的預(yù)期實(shí)現(xiàn)方式,可以采

  用年限平均法、工作量法和產(chǎn)量法等。無法可靠確定預(yù)期實(shí)現(xiàn)方式的,應(yīng)當(dāng)采用年限平均法攤銷。

  無形資產(chǎn)價(jià)值的攤銷金額為其成本扣除預(yù)計(jì)殘值后的金額。已計(jì)提減值準(zhǔn)備的無形資產(chǎn),還應(yīng)扣除已計(jì)提的無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備累計(jì)金額。

  攤銷時(shí):

  借:管理費(fèi)用

  貸:累計(jì)攤銷

  (四)無形資產(chǎn)的減值

  可收回金額----指資產(chǎn)的公允價(jià)值減去處置費(fèi)用后的凈額與資產(chǎn)預(yù)計(jì)未來現(xiàn)金流量的

  現(xiàn)值兩者之間較高者。

  無形資產(chǎn)可收回金額的計(jì)量結(jié)果表明,資產(chǎn)的可收回金額低于其賬面價(jià)值的,應(yīng)當(dāng)將資

  產(chǎn)的賬面價(jià)值減記至可收回金額,借記“資產(chǎn)減值損失”科目,貸記“無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”科目。

  無形資產(chǎn)減值損失確認(rèn)后,減值無形資產(chǎn)的攤銷費(fèi)用應(yīng)當(dāng)在未來期間作相應(yīng)調(diào)整,以使該無形資產(chǎn)在剩余使用壽命內(nèi),系統(tǒng)地分?jǐn)傉{(diào)整后的無形資產(chǎn)賬面價(jià)值。

  注意:

  資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn),在以后會計(jì)期間不得轉(zhuǎn)回。

  教材P286[例4—15]

  編輯推薦:

  2017年審計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間

  2017年審計(jì)師考試時(shí)間:10月22日

  歷年考試真題|審計(jì)師頻道|交流論壇

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:閱讀完2017年審計(jì)師考試《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》講義第四章無形資產(chǎn)這篇文章,為了解決您在學(xué)習(xí)過程中的各種疑問,您可以登陸環(huán)球網(wǎng)校審計(jì)師頻道或環(huán)球網(wǎng)校審計(jì)師論壇與廣大朋友一起交流學(xué)習(xí),共求進(jìn)步!

分享到: 編輯:張佳佳

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

初中級審計(jì)師資格查詢

初中級審計(jì)師歷年真題下載 更多

初中級審計(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

初中級審計(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部