2016年11月山東東營普通話證書領(lǐng)取通知
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【摘要】2016年11月山東東營普通話證書領(lǐng)取通知，請2016年11月參加國家普通話水平測試的各位考生于2017年1月11日到各報名點領(lǐng)取等級證書，詳情請看通知全文。更多新聞資訊請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校教師資格考試網(wǎng)。
請2016年11月參加國家普通話水平測試的各位考生于2017年1月11日到各報名點領(lǐng)取等級證書。
各報名點聯(lián)系電話：東營區(qū)教育局 8201828，河口區(qū)教育局3667636，墾利區(qū)教育局2587788，廣饒縣教育局6925281，利津縣職業(yè)中專5621042。
考生可登錄“山東省語言文字工作委員會網(wǎng)站”中的“普通話成績查詢系統(tǒng)”進行成績查詢。
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【摘要】2016年11月山東東營普通話證書領(lǐng)取通知，請2016年11月參加國家普通話水平測試的各位考生于2017年1月11日到各報名點領(lǐng)取等級證書，詳情請看通知全文。更多新聞資訊請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校教師資格考試網(wǎng)。
考友分享：教師資格考試三個月備戰(zhàn)計劃
一、明確學(xué)習目的，制定學(xué)習計劃。
用一個半月的時間邊看教材邊聽課程(相當于學(xué)了兩遍)。用一個月的時間對知識進行梳理，邊做題，邊復(fù)習，同時有針對的聽課(相當于學(xué)了第三遍)。再用一個月的時間鞏固提高知識，利用提綱抓重難點，最后幾天做真題(相當于學(xué)了第四遍)。
二、《綜合素質(zhì)》的學(xué)習方法。
《綜合素質(zhì)》相比《教育知識與能力》要容易些，所以我只是在第一遍聽課時認真地學(xué)習了教材。模塊一職業(yè)理念和模塊三教師職業(yè)道德規(guī)范中的重難點在教材中和網(wǎng)校老師的課堂中都會講到一些背題的技巧和答題的模式，需要認真地對待。其它模塊的內(nèi)容，個人認為真的是需要日積月累的素養(yǎng)，不是幾個月就能掌握的技能，但對于大學(xué)生來說應(yīng)該是具備的，所以沒下太多功夫，時間多留給《教育知識與能力》了。
三、《教育知識與能力》的學(xué)習方法。
個人推薦環(huán)球網(wǎng)校VIP通關(guān)班。環(huán)球網(wǎng)校老師的課程比較緊湊，對教材分析的很透徹，對考試的重難點也抓得很準，而且每一章節(jié)都有總結(jié)性的提綱，真的可以起到事半功倍的效果。在第一二遍學(xué)習時我會將老師列的提綱抄下來，第三遍學(xué)習時往提綱中“填枝加葉”。到第四遍時基本不看教材，就只背“茂盛”的提綱了。
四、做題的一些經(jīng)驗。
第三遍學(xué)習時開始及時的對自己每個章節(jié)的學(xué)習做檢測，通過做題，可以掌握每個章節(jié)的知識點及解題方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)習中存在的問題，及時調(diào)整和鞏固知識。在備考的最后幾天做幾套歷年真題，熟悉一下題型和控制答題時間。
以上就是我個人備考期間的學(xué)習計劃和學(xué)習方法。關(guān)于復(fù)習每個人有不同的學(xué)習方法和側(cè)重點，以上所談只是我個人教師統(tǒng)考(中學(xué))通關(guān)的經(jīng)驗，希望會對非師范類考生們起到一定的幫助。
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