當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師備考資料 > 2017年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念

2017年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念

更新時(shí)間:2017-01-25 07:50:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽85收藏8

  【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束,新的一輪備考即將開(kāi)始,網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟(jì)師考試,特分享了“2017年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念”,希望對(duì)大家預(yù)習(xí)有幫助,更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道……

  相關(guān)推薦:環(huán)球網(wǎng)校2016年初、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科目章節(jié)練習(xí)題匯總

  第一章 財(cái)政的概念與職能

  第一節(jié) 財(cái)政的概念(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念)

  一、財(cái)政產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)與政治條件

  (一)生產(chǎn)力的發(fā)展,剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是財(cái)政產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)條件原始社會(huì)末期,財(cái)政產(chǎn)生。

  (二)私有制、階級(jí)、國(guó)家的出現(xiàn)為財(cái)政產(chǎn)生提供了政治條件

  二、財(cái)政的一般特征

  (一)財(cái)政分配的主體(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念)

  財(cái)政分配的主體是國(guó)家,它包含幾層含義:

  第一,國(guó)家是財(cái)政分配的前提;

  第二,國(guó)家在財(cái)政分配中處于主動(dòng)的、支配的地位;

  第三,財(cái)政分配是在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行的集中性分配。

  (二)財(cái)政分配的對(duì)象

  從財(cái)政分配的實(shí)際內(nèi)容來(lái)考察,財(cái)政分配的對(duì)象是社會(huì)產(chǎn)品,主要是剩余產(chǎn)品,即剩余產(chǎn)品的一部分。

  (三)財(cái)政分配的目的

  財(cái)政分配的目的是保證國(guó)家實(shí)現(xiàn)其職能的需要,這種需要屬于社會(huì)公共需要。

  社會(huì)公共需要具有四個(gè)特征:

  第一,社會(huì)公共需要提供的公共產(chǎn)品,其效用具有“不可分割性”;

  第二,為滿足社會(huì)公共需要提供的產(chǎn)品不具有排他性;

  第三,社會(huì)成員享用為滿足社會(huì)公共需要所提供的產(chǎn)品和服務(wù),無(wú)需付出代價(jià)或只需付出少量的費(fèi)用;

  第四,滿足社會(huì)公共需要的物質(zhì)來(lái)源只能是剩余產(chǎn)品價(jià)值的一部分。

  社會(huì)公共需要可以分為三個(gè)層次:

  (1)保證執(zhí)行國(guó)家職能的需要(典型的社會(huì)公共需要)。如國(guó)防、外交、普及教育等。

  (2)準(zhǔn)社會(huì)公共需要。如高等教育、醫(yī)療事業(yè)。(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念)

  (3)大型公共設(shè)施。如郵政、民航、電力和城市公共設(shè)施等。

  三、公共財(cái)政理論

  公共財(cái)政的理論基礎(chǔ):“公共產(chǎn)品”和“市場(chǎng)失靈”理論

  公共產(chǎn)品的特征:

  1. 效用的不可分割性

  2. 受益的非排他性

  3. 取得方式的非競(jìng)爭(zhēng)性

  4. 提供目的的非盈利性

  (二)市場(chǎng)失靈與公共財(cái)政

  市場(chǎng)失靈的五個(gè)主要表現(xiàn):

  1.公共產(chǎn)品缺失:請(qǐng)結(jié)合已講的公共產(chǎn)品的特征來(lái)理解

  2.外部效應(yīng): 3.不完全競(jìng)爭(zhēng): 4.收入分配不公 5.經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與失衡

  (三) 構(gòu)建我國(guó)公共財(cái)政理論體系

  1.以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為前提,正確認(rèn)識(shí)財(cái)政的性質(zhì)。

  2.正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下財(cái)政的職能范圍。

  3.正確確定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下財(cái)政管理體制,科學(xué)劃分各級(jí)財(cái)政的權(quán)責(zé)和收支范圍。

編輯推薦:

經(jīng)濟(jì)師考試一般什么時(shí)候出成績(jī)啊,怎么查詢考試成績(jī)?

各地區(qū)經(jīng)濟(jì)師考試合格分?jǐn)?shù)線是多少?

2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各科目真題答案解析匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理“2017年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念”供大家參考。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束,新的一輪備考即將開(kāi)始,網(wǎng)校為方便大家備考2017年經(jīng)濟(jì)師考試,特分享了“2017年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念”,希望對(duì)大家預(yù)習(xí)有幫助,更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道……

  相關(guān)推薦:環(huán)球網(wǎng)校2016年初、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試各科目章節(jié)練習(xí)題匯總

  第二節(jié) 財(cái)政的職能

  從財(cái)政在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位與發(fā)揮的作用看,可以把財(cái)政職能概括為:資源配置職能、收入分配職能和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能這三個(gè)方面。

  一、資源配置職能(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念)

  必要性:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,之所以必須進(jìn)行財(cái)政資源配置,主要可以歸納為兩個(gè)方面的原因:

  (1)許多社會(huì)公共需要和公共產(chǎn)品無(wú)法通過(guò)市場(chǎng)來(lái)提供和滿足;

  (2)市場(chǎng)配置有一定的盲目性

  (二)財(cái)政資源配置職能的主要內(nèi)容:

  1、調(diào)節(jié)全社會(huì)的資源在政府部門(mén)和非政府部門(mén)之間的配置

  2、調(diào)節(jié)資源在地區(qū)之間的配置

  3、調(diào)節(jié)資源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展各方面之間的配置

  財(cái)政實(shí)現(xiàn)資源配置職能的主要手段:

  1、調(diào)節(jié)全社會(huì)的資源在政府部門(mén)和非政府部門(mén)之間的配置,這主要取決于社會(huì)公共需要在整個(gè)社會(huì)需要中所占的比例。

  2、調(diào)節(jié)資源在地區(qū)之間的配置,其主要手段是通過(guò)稅收、投資、財(cái)政補(bǔ)貼和財(cái)政體制中的轉(zhuǎn)移支付等手段和政策來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  3、調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主要有兩條途徑:(1)調(diào)整投資結(jié)構(gòu);(2)改變現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)方向。首先是調(diào)整投資結(jié)構(gòu),其次是利用稅收、財(cái)政補(bǔ)貼和投資政策引導(dǎo)企業(yè)的投資方向,再次是調(diào)整資產(chǎn)存量結(jié)構(gòu)。

  二、收入分配職能

  (一)收入分配的目標(biāo):實(shí)現(xiàn)公平分配。(環(huán)球網(wǎng)校分享的經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念)

  一般來(lái)說(shuō),公平包括經(jīng)濟(jì)公平和社會(huì)公平兩個(gè)層次。

  (二)財(cái)政收入分配職能的主要內(nèi)容

  財(cái)政的收入分配職能主要是通過(guò)兩條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的:即調(diào)節(jié)不同經(jīng)濟(jì)主體的收入水平和居民的個(gè)人收入水平。

  三、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能

  (一)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的含義

  經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定包括多方面的含義,通常是指:(1)充分就業(yè);(2)物價(jià)穩(wěn)定;(3)國(guó)際收支平衡。

  【注意】充分就業(yè)是指有工作能力且愿意工作的勞動(dòng)者能夠找到工作做。“充分”,是指就業(yè)率達(dá)到了某一社會(huì)認(rèn)可的比率。物價(jià)穩(wěn)定,理解為只要物價(jià) 上漲的幅度是在社會(huì)可容忍的范圍內(nèi)。國(guó)際收支平衡是指一國(guó)在進(jìn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往時(shí),其經(jīng)常項(xiàng)目和資本項(xiàng)目的收支合計(jì)大體保持平衡。

  (二)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定職能的主要內(nèi)容

  要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng),關(guān)鍵是做到社會(huì)總供給與總需求的平衡,包括總量平衡和結(jié)構(gòu)平衡。

  財(cái)政在調(diào)節(jié)社會(huì)供求總量平衡方面,主要是通過(guò)以下手段:

  1.通過(guò)財(cái)政預(yù)算進(jìn)行調(diào)節(jié)

  當(dāng)社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給時(shí),可以通過(guò)實(shí)行國(guó)家預(yù)算收入大于支出的結(jié)余政策進(jìn)行調(diào)節(jié);而當(dāng)社會(huì)總需求小于社會(huì)總供時(shí),可以通過(guò)實(shí)行國(guó)家預(yù)算支出大于收入的赤字政策進(jìn)行調(diào)節(jié);當(dāng)社會(huì)供求總量平衡時(shí),國(guó)家預(yù)算應(yīng)通過(guò)實(shí)行收支平衡的中性政策與之平衡。

  2.通過(guò)制度性安排,發(fā)揮財(cái)政“內(nèi)在穩(wěn)定器”的作用

  財(cái)政利用“內(nèi)在穩(wěn)定器”調(diào)節(jié)的主要手段:表現(xiàn)在財(cái)政收入和支出兩方面的制度。在收入方面,主要是實(shí)行累進(jìn)所得稅制;在財(cái)政支出方面,主要體現(xiàn)在轉(zhuǎn)移性支出(社會(huì)保障、補(bǔ)貼、救濟(jì)和福利支出等)的安排上,其效應(yīng)正好同稅收相配合。

編輯推薦:

經(jīng)濟(jì)師考試一般什么時(shí)候出成績(jī)啊,怎么查詢考試成績(jī)?

各地區(qū)經(jīng)濟(jì)師考試合格分?jǐn)?shù)線是多少?

2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各科目真題答案解析匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理“2017年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)財(cái)稅》章節(jié)講義預(yù)習(xí):財(cái)政的概念”供大家參考。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部