人力資源實訓實操招聘與培訓復習:無領導小組討論的實施流程

更新時間：2017-01-03 17:04:42 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源實訓頻道小編為人力資源實訓學員整理了人力資源實訓人力資源規(guī)劃復習:無領導小組討論的實施流程的復習資料，主要講人力資源實訓招聘與培訓復習資料，供考生復習備考之用，詳見下文。

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源實訓頻道小編為人力資源實訓學員整理了“人力資源實訓人力資源規(guī)劃復習:無領導小組討論的實施流程”的復習資料，主要講人力資源實訓招聘與培訓復習資料，供考生復習備考之用，詳見下文。

　　一、前期準備

　　(一) 編制討論題目

　　(二) 設計評分表

　　1、應從崗位分析中提取特定的評價指標。

　　2、評價指標不能太多、太復雜，通常應將評價指標控制在10個以內。

　　3、確定各能力指標在整個能力指標中的權重以及其所占分數(shù)，然后根據(jù)優(yōu)良中差四等級分配分值。

　　(三) 編制計時表

　　計時表主要是用于控制整個討論時間及記錄各被評價者發(fā)言次數(shù)和時間，無領導小組討論如果被測評者人員為7人左右，討論時間一般控制在一個半小時以內。

　　(四) 對教官的培訓

　　深入了解無領導小組討論的方式、評分方法等，必要時還要進行模擬評分練習。

　　(五) 選定場地

　　無領導小組討論的考場環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件?？紙霾贾谜w要求得體莊重、樸素大方，不能讓人產生壓力感。

　　(六) 確定討論小組

　　討論小級的人數(shù)一般為6-9人。

　　二、具體實施階段

　　(一)宣讀指導語

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　　在被評價者進入討論會場的同時，考官的觀察也就開始了。

　　評分者的觀察要點包括：

　　1、發(fā)言內容

　　2、發(fā)言的形式和特點

　　3、發(fā)言的影響

　　三、評價與總結