2016年經(jīng)濟師考試初級人力資源考前沖刺練習六
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1. 巴斯魅力領導者中,( )是指那些被下屬信任,看作楷模加以認同并模仿的特征。
A.魅力
B.激發(fā)動機
C.智力激發(fā)
D.個人化的考慮
[答案]A
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P6
2. 佛羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分( )和( )之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由( )來協(xié)調
A.自我、本我、超我
B.本我、超我、自我
C.自我、超我、本我
D.超我、自我、本我
[答案]B
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P2
3. “能夠滿足他人的需要,使自己適應他人的興趣和要求”是著名的心理學家麥克里蘭提出的一個優(yōu)秀領導者應該具備的( )能力。
A.成就和行為
B.管理才能
C.服務意識
D.認知能力
[答案]C
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P8
4. “為自己定的目標高,有活力且能夠承受壓力和挫折”,這是威爾遜領導者的( )勝任特征。
A.預測變化
B.尋求支持
C.驅力水平
D.成就和行為
[答案]C
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P8
5. 以下哪個說法是錯誤的( )
A.不管種族、性別和教育差異,都會以相同的方式表達基本情緒;
B.并不是所有的表情都有普遍性;
C.所有文化都以同種方式表達所有情緒;
D.各種不同文化下的人們在一致普遍的背景下表達的情緒是有差異的。
[答案]C
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P10
6. 以下哪個說法是正確的( )
A.認知需求高的人容易被說服
B.自我監(jiān)控高的人容易被說服
C.自尊心較弱的人不容易被說服
D.敏感期的青少年不容易被說服
[答案]B
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P13
7. 奧爾波特和弗農(nóng)認為具有務實的特點,對有用的東西感興趣的人屬于( )
A.理論型的人
B.審美型的人
C.社會型的人
D.經(jīng)濟型的人
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P14
8. 以下哪個是服從的正確說法( )
A.它是在他人的直接請求下按照他人的要求行動的傾向。
B.它使成員與團體保持一致,服從團體利益,效勞于團體。
C.它是在他人的命令下作出某種行為的傾向
D.它不是人的一種基本傾向
[答案]C
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P20
9. 以下說法錯誤的是( )
A.團體壓力是團體作用于成員的直接表現(xiàn)形式
B.在團體壓力下,成員常常表現(xiàn)出從眾、順從與服從行為
C.團體規(guī)范會對每一個成員產(chǎn)生約束力
D.當團體人數(shù)達到100人以上時,團體對個體的影響最大
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P19-20
10. 關于Y型溝通的錯誤說法有( )
A.它是鏈狀與輪狀溝通的結合
B.它是較復雜的垂直溝通
C.它是常見的溝通網(wǎng)絡模型之一
D.它是單純的橫向溝通
[答案]D
[解析]參見初級經(jīng)濟師考試教材《人力資源管理專業(yè)知識與實務》:P25
11. 溝通圈里彼些相鄰的人兩兩之間進行溝通,它可以是垂直的和橫向溝通的結合是( )溝通。
A.鏈狀溝通
B.環(huán)狀溝通
C.輪狀溝通
D.交錯型溝通
[答案]:B
12. 關于頭腦風暴法,說法正確的是( )。
A.個人決策常用的技術
B.如果說出錯誤的觀點會遭到批評
C.人越多越好
D.鼓勵創(chuàng)造性思維
[答案]:D
13. 員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度是( )態(tài)度指標。
A.工作投入度
B.工作滿意度
C.組織承諾
D.工作狀態(tài)
[答案]:B
14. 工作滿意度的決定因素不包括( )。
A.工作的挑戰(zhàn)
B.宗教信仰
C.良好的工作環(huán)境
D.公平待遇
[答案]:B
15. 雖然對工作不滿,但仍然盡力維護組織的利益和形象的是( )表達不滿的方式。
A.辭職
B.提建議
C.忠誠
D.忽視
[答案]:C
16. 以下哪個不是人力資源的屬性( )。
A.物質性
B.可用性
C.有限性
D.可轉移性
[答案]:D
17. 以勞動關系的協(xié)調為主,關注問題主要包括雇傭關系和績效評估等的是( )模式。
A.投資模式
B.產(chǎn)業(yè)模式
C.參與模式
D.高度靈活模式
[答案]:B
18. 以下哪個不是人力資源管理階段的特點( )。
A.將人力視為資本看待
B.重視員工的工作效率
C.組織再設計運動的興起
D.戰(zhàn)略性人力資源管理的興起
[答案]:B
19. 讓優(yōu)秀的人才加入到本企業(yè)是人力資源的( )功能。
A.吸納功能
B.維持功能
C.開發(fā)功能
D.激勵功能
[答案]:A
20. 人力資源管理的職能活動不包括( )。
A.人力資源規(guī)劃
B.制定公司戰(zhàn)略
C.工作分析
D.選拔與與招募
[答案]:B
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21. 個體所具有的與他人相區(qū)別的獨特而穩(wěn)定的行為風格,它是一個人在社會相互作用過程中所形成的穩(wěn)定的動力系統(tǒng)
( )。
A.人格
B.動機
C.性格
D.需要
[答案]:A
22. 根據(jù)“大五”人格模型,健談的、精力充沛的、果斷的/安靜的對應的是( )因素。
A.公正性
B.和悅性
C.外向性
D.情緒性
[答案]:C
23. 根據(jù)人格的“大七”理論,自信、淡泊處世態(tài)度對應的因素是( )。
A.情緒性
B.智慧
C.處世態(tài)度
D.善良
[答案]:C
24. 吉爾福特制訂的智力的三個維度不包括( )。
A.智力操作的方式
B.原始的能力
C.內容
D.產(chǎn)品
[答案]:B
25. 包括對自我的控制、自信和工作中的靈活性是一個優(yōu)秀的領導者應該具備的( )能力。
A.服務意識
B.認知能力
C.管理才能
D.個人效能
[答案]:D
26. 在通過態(tài)度預測行為時,首先看看態(tài)度是指向一般群體,還是特殊群體的是( )因素。
A.態(tài)度的特殊水平
B.時間因素
C.自我意識
D.態(tài)度強度
[答案]:A
27. 根據(jù)奧爾波特的分類,對有用的東西感興趣的是( )類型。
A.理論的
B.經(jīng)濟的
C.社會的
D.政治的
[答案]:B
28. 團體存在的目標、結構從屬關系尚不明確的是( )階段。
A.規(guī)范期
B.沖突期
C.形成期
D.產(chǎn)出期
[答案]:C
29. 團體發(fā)展的作用不包括( )。
A.有助于維持團體的一致性
B.為成員提供認知標準與行為準則
C.有助于實現(xiàn)公平
D.團體規(guī)范具有惰性作用
[答案]:C
30. 團體中影響個體的從眾行為的最重要的因素不包括( )。
A.團體凝聚力
B.團體一致性
C.團體規(guī)模
D.團體惰性
[答案]:D
31. 下面關于人格的說法正確的是( )
A.完全由先天遺傳決定
B.完全由后天環(huán)境造成
C.先天、后天共同作用
D.一成不變的
[答案]:C
32. 下列說法錯誤的是( )
A.佛洛伊德理論認為人格的差異在于人們對待基本趨力方式的不同
B.佛洛伊德理論的核心是強調自我實現(xiàn)的驅力
C.霍尼等認為個體追求自我實現(xiàn)的動機會驅動個體一直向積極的方向發(fā)展和變化
D.馬斯洛將自我實現(xiàn)置于需要層次結構的頂點
[答案]:B
33. 關于特質理論的貢獻正確表述是( )
A.開創(chuàng)了人格測量的技術和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法
B.提供了對群體人格的精確描述
C.它深入地揭示了行為背后的原因和機制
D.充分的證據(jù)可以證明特質論的主要假設,即人格特質的跨情境一致性。
[答案]:A
34. 巴斯魅力領導者中,( )是指那些被下屬信任,看作楷模加以認同并模仿的特征。
A.智力激發(fā)
B.激發(fā)動機
C.魅力
D.個人化的考慮
[答案]:C
35. 概括化的經(jīng)驗系統(tǒng)是指( )。
A.技能
B.能力
C.情緒
D.知識
[答案]:D
36. ( )確定了智力的三個維度,構成一個智力的立體三維結構模型。
A.加德納
B.瑟斯頓
C.斯皮爾曼
D.吉爾福特
[答案]:D
37. “分析與抽象性的思維方式和認知深度”是著名的心理學家麥克里蘭提出的一個優(yōu)秀領導者應該具備的( )能力。
A.成就和行為
B.管理才能
C.服務意識
D.認知能力
[答案]:D
38. 下列說法合適的有( )
A.心境有明顯的外在表現(xiàn)
B.心境是一種比較微弱、持久而又具有渲染性的情緒體驗狀態(tài)。
C.心境針對具體的事物
D.心境具有激動性的特點
[答案]:B
39. 弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括( )。
A.認知
B.情感
C.體驗
D.行為傾向
[答案]:C
40. 以下哪個說法是正確的( )
A.激情下的激動水平更高、更強烈;
B.激情是一種強烈、短暫、爆發(fā)式的情緒狀態(tài);
C.長期處于激情狀態(tài)的人,免疫系統(tǒng)的作用會受到損害;
D.激情狀態(tài)下人的理智分析和判斷的能力下降。
[答案]:B
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41被說服者的因素不包括
A.被說服者的人格
B.被說服者的心情
C.被說服者的卷入程度
D.被說服者的經(jīng)歷
[答案]:D
42關于工作實踐法說法正確的是()。
A.包括四個階段
B.工作分析人員通過閱讀相關資料而了解人員工作情況的方法
C.能獲得第一手資料
D.適用于長期的工作分析
【答案】C
43被說服者的因素不包括
A.被說服者的人格
B.被說服者的心情
C.被說服者的卷入程度
D.被說服者的經(jīng)歷
[答案]:D
44.關于人格的下列說法,正確的是( )
A.完全由先天遺傳決定
B.完全由后天環(huán)境塑造
C.先天、后天共同作用
D.在具體情境中有各種變式
【答案】CD
45霍桑實驗的主要研究結果是發(fā)現(xiàn)( )
A.物理環(huán)境與員工的工作效率關系較少
B.要找到一種最佳的工作方法,從而提高勞動生產(chǎn)效率
C.工人的情緒、動機、人際關系等與生產(chǎn)效率關系不大
D.發(fā)現(xiàn)及時提供業(yè)績的反饋信息,能夠促進員工的工作活動
【答案】A
46關于錄用決策,不合適的陳述是( )。
A.用人單位一般將人員的錯誤接受看得比錯誤拒絕更嚴重
B.當人事部門與用人部門在人選問題上意見沖突時,應以人事部門的意見為準
C.盡可能地選擇個性特點與組織文化相吻合的求職者
D.錄用決策必須上報當?shù)貏趧有姓块T
答案:D
47人員分析不包括()。
A.人員的隱私資料
B.工作績效評估分析
C.培訓與開發(fā)調查
D.人員技能、能力和綜合素質
【答案】A
48霍桑實驗的主要研究結果是發(fā)現(xiàn)( )
A.物理環(huán)境與員工的工作效率關系較少
B.要找到一種最佳的工作方法,從而提高勞動生產(chǎn)效率
C.工人的情緒、動機、人際關系等與生產(chǎn)效率關系不大
D.發(fā)現(xiàn)及時提供業(yè)績的反饋信息,能夠促進員工的工作活動
【答案】A
49、關于工作實踐法說法正確的是()。
A.包括四個階段
B.工作分析人員通過閱讀相關資料而了解人員工作情況的方法
C.能獲得第一手資料
D.適用于長期的工作分析
【答案】C
50、勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的,自收到裁決書之日起()內,向人民法院提起起訴。
A.7
B.15
C.10
D.30
【答案】C
51. 企業(yè)管理歷史的劃分,不包括下列哪個階段( )
A.古典管理
B.人際關系管理
C.科學管理
D.文化管理
E.風險管理
[答案]:E
52. 以下哪個不是人力資源管理的功能( )
A.吸納
B.創(chuàng)新
C.開發(fā)
D.激勵
[答案]:B
53. 企業(yè)中相似工作的集合是( )。
A.工作族
B.工作說明
C.工作設計
D.流程再造
[答案]:A
54. 關于工作分析的問卷法,正確的陳述是( )。
A.問卷調查操作程序復雜
B.對問卷編制的技術要求較高
C.問卷法對于腦力工作不適用
D.問卷法得不到有關工作相關信息
[答案]:B
55. 工作分析的結果之一是( )
A.工作評價
B.工作規(guī)范
C.職位說明書
D.工作描述
[答案]:C
56. ( )是完成某種作業(yè)所具備的心理、生理特征。
A. 技術能力
B.作業(yè)能力
C.經(jīng)驗
D.身體特征
[答案]:B
57. 影響招聘活動的外部因素不包括( )
A.外部勞動力市場
B.國家的法律法規(guī)
C.競爭對手
D.企業(yè)的政策
[答案]:D
58. 下列說法中不正確的有( )。
A.招聘活動的起點是確定職位空缺
B.招聘活動的起點是編寫職位說明書
C.企業(yè)空缺的低層次崗位適宜采用外部招聘
D.企業(yè)內部比較高層次、關鍵性崗位的人員適宜采用內部招聘
[答案]:B
59. 下列進行應聘者的篩選和錄用的步驟的正確排列順序為( ) 。
(1)錄用決策(2)面試(3)應聘員工上崗試用
(4)初步面試(5)證明材料和背景材料的核實
(6)身體檢查(7)評價申請表和簡歷
(8)選擇測試(9)新員工上崗任用
(10)試用期滿進行任職考核
A(2)-(3)-(4)-(7)-(8)-(1)-(5)-(6)-(9)-(10)
B(7)-(4)-(1)-(2)-(5)-(6)-(3)-(8)-(10)-(9)
C(7)-(4)-(8)-(2)-(5)-(6)-(1)-(3)-(10)-(9)
D(5)-(6)-(4)-(3)-(7)-(8)-(1)-(2)-(9)-(10)
[答案]:C
60. 考核方法的選擇,不從下列哪個角度來概括員工的工作( )
A.工作環(huán)境
B.工作內容
C.員工工作的獨立性
D.工作態(tài)度
[答案]:D
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