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2015年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:培訓(xùn)教材的開發(fā)與選用

更新時(shí)間:2015-08-18 16:21:05 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽178收藏17
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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:企業(yè)培訓(xùn)師已進(jìn)入備考階段,為了能讓考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí),小編為三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師考生整理了“2015年三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料培訓(xùn)教材的開發(fā)與選用”的復(fù)習(xí)資料,其中著重講解培訓(xùn)教材的開發(fā)方法,下面詳細(xì)介紹三級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教材的開發(fā)與選用詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。

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  1.培訓(xùn)教材的開發(fā)方法,以開發(fā)常用文字材料為主的教材為例,介紹幾種常用方法。

  一、培訓(xùn)者自編自制教材。

  二、集體合編。

  三、補(bǔ)充或充實(shí)現(xiàn)有教材。

  四、借用現(xiàn)有素材。

  五、選用其它相關(guān)教材。

  2.培訓(xùn)教材開發(fā)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容如下:

  一、搜集教育培訓(xùn)素材;

  二、設(shè)計(jì)信息存儲(chǔ)和輸出形式;

  三、根據(jù)教材存儲(chǔ)形式設(shè)計(jì)、開發(fā)相應(yīng)傳輸形式的教材;

  3.掌握教材的編輯方法:

  一、講授法教材的編輯,一般常用相對(duì)固定篇、章、節(jié)的形式。

  二、多媒體教學(xué)法教材編輯。

  三、角色扮演法教材編輯。

  四、案例法教材編輯。

  五、成套系統(tǒng)培訓(xùn)法教材編輯,開發(fā)時(shí)注意將著眼點(diǎn)放在教材總體安排上,重心是總體框架設(shè)計(jì)和各環(huán)節(jié)的 銜接。

  4.培訓(xùn)教材的選擇方法主要包括六種:

  一、就地取材法;

  二、照章實(shí)施法;

  三、移花接木法;

  四、拼接法;

  五、原汁原味法;

  六、案例收集法。

  5.培訓(xùn)教材的選用與開發(fā)依據(jù)主要有:

  一、依據(jù)崗位培訓(xùn)目標(biāo)確定培訓(xùn)教材。

  二、依據(jù)培訓(xùn)層次水平確定教材。

  三、依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范確定教材。

  四、依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)確定教材。

  五、依據(jù)國(guó)際職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材。

  6.培訓(xùn)教材開發(fā)的根本要求是:與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展,不斷出新。

  7.教材編輯的意義,教材編輯是落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo),搞好培訓(xùn)的核心,具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  一、教學(xué)指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),要通過(guò)教材編輯將其貫徹落實(shí)。

  二、是將社會(huì)最新科技知識(shí)記載傳承的手段。

  三、是保證培訓(xùn)順利進(jìn)行、提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要措施。

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