2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)評(píng)估方案的設(shè)計(jì)種類復(fù)習(xí)資料

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供企業(yè)培訓(xùn)師考試必備的復(fù)習(xí)資料，供考生復(fù)習(xí)備考之用，本文為二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)評(píng)估方案的設(shè)計(jì)種類復(fù)習(xí)資料，是考生必須要熟記和掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。2015年下半年的企業(yè)培訓(xùn)師考試將于11月22日舉行，環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。

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　　1) 按照評(píng)估的具體實(shí)施方法，即是否包括培訓(xùn)前后測(cè)量、是否有對(duì)照組、培訓(xùn)評(píng)估方案的設(shè)計(jì)可劃分為不同的類型。

　　僅有后測(cè)，無對(duì)照組的設(shè)計(jì)。

　　前測(cè)—后測(cè)設(shè)計(jì)

　　后測(cè)—對(duì)照組設(shè)計(jì)

　　前測(cè)后測(cè)—對(duì)照組設(shè)計(jì)。這種設(shè)計(jì)不僅可以用于評(píng)估培訓(xùn)效果，也可用來衡量不同培訓(xùn)方式的效果差異。

　　所羅門四組設(shè)計(jì)。結(jié)合前面四種，把干擾培訓(xùn)效果的因素減少到最低。

　　2) 按照培訓(xùn)評(píng)估的主體劃分

　　可以分為以學(xué)員為主體的評(píng)估方案、以培訓(xùn)組織單位為主體進(jìn)行的評(píng)估、以培訓(xùn)組織單位、用人單位為共同主體的評(píng)估方案

　　3) 按照評(píng)估的內(nèi)容和時(shí)間安排來劃分，又可分為診斷性評(píng)估方案、形成性評(píng)估方案和終結(jié)性評(píng)估方案

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