2016主管護(hù)師考試復(fù)習(xí)：健康促進(jìn)的定義及領(lǐng)域

相關(guān)鏈接：2016主管護(hù)師考試重點(diǎn)資料匯總

　　2016主管護(hù)師考試輔導(dǎo)精華資料環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)小編搜集整理如下，希望對(duì)考友們有所幫助。

　　世界衛(wèi)生組織(WHO)將健康促進(jìn)定義為：“是促使人們維護(hù)和提高他們自身健康。的過程，是協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的戰(zhàn)略，它規(guī)定個(gè)人與社會(huì)對(duì)健康各自所負(fù)的責(zé)任。”

　　二、健康促進(jìn)的領(lǐng)域

　　1.制定促進(jìn)健康的公共政策

　　2.創(chuàng)造支持環(huán)境

　　3.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)

　　4.發(fā)展個(gè)人技能

　　5.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

　　《渥太華宣言》明確了健康促進(jìn)的三個(gè)基本策略，即倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)。

　　第二章　人類行為與健康相關(guān)行為

　　(二)行為的構(gòu)成要素

　　人的行為由五個(gè)基本要素構(gòu)成，即行為主體、行為客體、行為環(huán)境、行為手段和行為結(jié)果。

　　二、人類行為的分類

　　人類的行為因其生物性和社會(huì)性所決定可分為本能行為和社會(huì)行為兩大類

編輯推薦：

2015衛(wèi)生職稱考試真題網(wǎng)友版

2016衛(wèi)生職稱考試報(bào)名時(shí)間已確定

2016年全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試考生須知

2016衛(wèi)生職稱考試報(bào)考指南

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!