2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:教材編輯的基本原則
更新時(shí)間：2015-05-15 09:50:40
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摘要 2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:教材編輯的基本原則,由環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您整理發(fā)布!
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2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料: 教材編輯的基本原則
1) 針對(duì)性與實(shí)用性原則。針對(duì)主題進(jìn)行編寫。教材中所提到的理論觀點(diǎn)與技能及解決問題的方法，必須與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，且能解決現(xiàn)實(shí)在問題，不搞“花架子”
2) 系統(tǒng)性與科學(xué)性原則。教材編輯總體思路要以培訓(xùn)項(xiàng)目為依據(jù)，與組織整體需要相吻合，據(jù)此確定培訓(xùn)內(nèi)容。
3) 創(chuàng)新性與新穎性原則。編輯教材一定要堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，所提出的觀點(diǎn)內(nèi)容要反映時(shí)代特點(diǎn)，講述理念應(yīng)是現(xiàn)代的，全新的。
4) 反映最新科技成果原則。凡列入教材的內(nèi)容，除保持正在應(yīng)用的傳統(tǒng)技術(shù)外，特別注意吸納新技術(shù)和新技能，做到教材的核心內(nèi)容與當(dāng)代科技保持同步。
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