2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):崗位職務(wù)描述的分析階段

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　　崗位職務(wù)描述的分析階段

　　該階段是崗位描述過(guò)程中最為重要的階段，也可稱(chēng)之為核心階段。這一階段工作的好壞，直接影響到崗位職務(wù)描述的準(zhǔn)確性。該階段的主要任務(wù)是，對(duì)各不同崗位的工作特征、人員特征的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面的深入分析和總結(jié)。具體工作如下：

　　對(duì)已收集到的信息仔細(xì)審核，將無(wú)關(guān)信息排除。

　　以創(chuàng)新精神分析現(xiàn)狀，盡可能發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作人員在目標(biāo)工作中存在的問(wèn)題。比如，作為一個(gè)企業(yè)的總經(jīng)理，什么是其應(yīng)履行的崗位職責(zé)卻沒(méi)能履行，什么不是其崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作卻常常在做等等;

　　對(duì)崗位描述的工作要點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，主要包括關(guān)鍵崗位的職責(zé)、任務(wù)、崗位間的工作關(guān)系、崗位職責(zé)范圍等

　　回顧最初所列的主要任務(wù)，針對(duì)崗位描述中提出的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，重新劃分崗位職責(zé)范圍、工作內(nèi)容，確保原有崗位中存在的并已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到解決。

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