2014年企業(yè)培訓(xùn)師二級基礎(chǔ)知識選擇題練習(xí)(13)

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　　1、將培訓(xùn)評估結(jié)果提交主管后應(yīng)做的工作是( C )

　　(A)等待領(lǐng)導(dǎo)的批示

　　(B)將評估結(jié)果歸檔

　　(C)寫評估工作總結(jié)

　　(D)向培訓(xùn)相關(guān)部門人員反饋評估結(jié)果

　　2、要發(fā)揮培訓(xùn)評估促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)，提高社會科學(xué)技術(shù)水平的重要作用，就必須使得( C)

　　(A)評估要以社會需求為導(dǎo)向

　　(B)評估要客觀準(zhǔn)確

　　(C)評估標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有需求保持適度超前

　　(D)評估要追蹤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

　　3、在進(jìn)行培訓(xùn)評估時，既要注意培訓(xùn)系統(tǒng)中各要素內(nèi)部的相互依賴和相互獨立性， 又要注意各要素受系統(tǒng)外種種環(huán)境的影響和制約，這是遵循了培訓(xùn)評估的( C )

　　(A)客觀性原則

　　(B)方向性原則

　　(C)系統(tǒng)性原則

　　(D)社會需求原則

　　4、進(jìn)行培訓(xùn)評估時，要隨時跟蹤培訓(xùn)市場及經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，及時調(diào)整評估標(biāo)準(zhǔn)，反饋信息，這是遵循了( A )

　　(A)方向性原則

　　(B)指導(dǎo)性原則

　　(C)社會需求原則

　　(D)客觀性原則

　　5、培訓(xùn)評估工作必須充分認(rèn)識到職業(yè)培訓(xùn)以社會發(fā)展需要為出發(fā)點和歸宿，要主動為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的觀點，這是遵循了( C )

　　(A)方向性原則

　　(B)指導(dǎo)性原則

　　(C)社會需求原則

　　(D)客觀性原則

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