2013年企業(yè)培訓師二級理論知識模擬試題(34)

　　11、培訓項目審定的作用主要有( ABCD)。

　　A、可行性分析作用 B、把關(guān)作用

　　C、聯(lián)系實際的作用 D、溝通作用

　　E、促進作用

　　12、制定培訓總體計劃的常用方法一般有( ABCDE)。

　　A、培訓計劃會議 B、部門經(jīng)理溝通

　　C、領(lǐng)導決策 D、培訓部門會議

　　E、人力資源開發(fā)與管理會議

　　13、示范性培訓課程的顯著特點有( BE)。

　　A、必須采用多媒體教學軟件 B、以高新技術(shù)的應(yīng)用為基本特征

　　C、培訓難度較大、要求高 D、培訓課程的內(nèi)容難以接受

　　E、培訓投入較大

　　14、培訓教材開發(fā)的新趨勢是指(ACDE )。

　　A、教材研發(fā)無紙化趨勢 B、教材多媒體化趨勢

　　C、教材研發(fā)多樣化趨勢 D、教材結(jié)構(gòu)模塊化趨勢

　　E、網(wǎng)絡(luò)教學及網(wǎng)上教材趨勢

　　15、影響培訓評估方案質(zhì)量的因素主要有：(ABC )。

　　A、培訓評估方案的針對性和全面性

　　B、培訓評估人員構(gòu)成的合理性

　　C、選擇方法、時間安排的科學性

　　D、方案設(shè)計這個人的特征

　　E、評估所需相關(guān)物質(zhì)保障的合理性

　　16、指導培訓質(zhì)量管理工作的基本原則有( ABD)。

　　A、系統(tǒng)性和針對性原則 B、培訓需求分析原則

　　C、科學性和示范性原則 D、簡明化原則

　　E、指導工作以發(fā)展為主題

　　17、在進行培訓指導時，應(yīng)掌握的技巧有( ABCDE)。

　　A、以鼓勵被指導者為基本前提

　　B、應(yīng)學會實施間接的指導

　　C、注意在工作中進行觀察

　　D、能夠預(yù)見將來發(fā)生的問題，并提出解決方案

　　E、能夠準確、具體地傳遞指導信息

　　18、實施培訓指導對培訓事業(yè)發(fā)展的意義是( ABCDE)。

　　A、指導是現(xiàn)代培訓發(fā)展提出的基本要求

　　B、指導是現(xiàn)代培訓思想和觀念的重要體現(xiàn)

　　C、指導是現(xiàn)代培訓專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容

　　D、指導是個性化發(fā)展的重要基礎(chǔ)

　　E、指導是培訓的重要組成部分

　　19、培訓教學督導的內(nèi)容有( ABCDE)。

　　A、對教學前期的監(jiān)督 B、對培訓需求的過程的監(jiān)督

　　C、對教學中期工作的監(jiān)督 D、對教學評價的監(jiān)督

　　E、對教學后期工作的監(jiān)督

　　20、高級培訓師在知道開發(fā)培訓課程時，指導重點應(yīng)是開發(fā)培訓課程的需求定位方法的開發(fā)方法，為此需要做好的工作是(ABCDE )。

　　A、如何確定課程的教學方法 B、分析真正的培訓需求

　　C、如何確定課程內(nèi)容和形式 D、課程的論證和修改

　　E、課程實施的結(jié)果評價

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