2013年企業(yè)培訓師三級考試能力點總結(16)

　　2.1正確了解培訓課程內(nèi)容的主要方法

　　1.了解培訓課程設置的主要目標;2.了解培訓課程內(nèi)容的范圍和順序;3.了解培訓課程需要的教學組織形式;4。了解課程需要的時間。

　　2.2分析了解培訓對象

　　分析培訓對象是編寫培訓教材的前提，包括：了解培訓對象的基本狀況;了解培訓對象的個性特點。

　　2.3搜集教材開發(fā)的相關信息資料搜集相關信息的主要渠道和方法是

　　1.及時分析研究企業(yè)領導意圖、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計劃和培訓規(guī)劃，爭取參加企業(yè)領導層研究和決策生產(chǎn)、經(jīng)營重要 會議 2.深入企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、科研第一線，征求各方面的意見。 3.充分利用信息網(wǎng)絡技術，搜集、了解國內(nèi)處同類型先進開發(fā)經(jīng)驗4.常用的搜集信息的方法有：觀察法、詢問法、問卷法等。

　　2.4培訓教材開發(fā)基礎性工作的內(nèi)容

　　1.培訓需求的調(diào)查工作;2.相關信息的搜集工作;3.其他基礎性工作 培訓市場調(diào)查包括三個方面：了解教育培訓資源分布情況;了解培訓需求的數(shù)量規(guī)模;了解行業(yè)領域?qū)I(yè)發(fā)展，學員從哪里來，結業(yè)后到哪里去。

　　2.5培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則

　　1.與培訓目標相符的原則;2.實事求是的原則;3.系統(tǒng)性原則;4。經(jīng)濟實用原則

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