2013年助理企業(yè)培訓師基礎(chǔ)知識點:政策法規(guī)(二)

　　11、我國人才管理方案是，緊緊抓住(培養(yǎng)、吸引、用好)人才三個環(huán)節(jié)，大力加強以(黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才)為主體的人才隊伍建設(shè)。

　　12、我國現(xiàn)行的人才評定標準(品德、知識、能力、業(yè)績)。

　　13、我國職業(yè)教育辦學方針是(以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向)。

　　14、建立職業(yè)教育教師到企業(yè)實踐制度，專業(yè)教師每兩年必須有(兩個月)到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐。

　　15、《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指明了我國職業(yè)教育的發(fā)展方向：職業(yè)教育要為提高勞動者素質(zhì)特別是職業(yè)能力服務(wù)。職業(yè)能力包括(就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力)。

　　16、我國實施的擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是(以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè))。

　　17、第一個提到“技能崗位對接”的文件是(《關(guān)于進一步做好職業(yè)培訓工作的意見》)。

　　18、職業(yè)資格證書是勞動者(求職、任職、開業(yè)和用人單位錄用)的主要依據(jù)。也是境外就業(yè)的有效證件。

　　19、憲法的基本含義：《憲法》是國家的根本大法，由全國人民代表大會制定、修改并頒布實施，具有最高的法律效力是其它法律制定的原則和基本依據(jù).

　　20、法律:由全國人民代表大會及其常委會制定、修改和頒布實施的強制約束性文件。其法律效力僅次于憲法。

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