當前位置: 首頁 > 企業(yè)培訓師 > 企業(yè)培訓師模擬試題 > 2013年企業(yè)培訓師二級練習題及答案1

2013年企業(yè)培訓師二級練習題及答案1

更新時間:2013-05-15 17:48:54 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 本文主要內容為2013年企業(yè)培訓師考試的練習題及答案,幫助大家鞏固練習。

  1、第一次提出“開放勞動者的職業(yè)技能”概念的法律是(中華人民共和國勞動法)

  2、素質教育應以培養(yǎng)學員的(創(chuàng)新能力和實踐能力)為重點

  3、2008年1月1日實施的《中華人民共和國就業(yè)促進法》確立的方針是(自主擇業(yè),市場調節(jié)就業(yè),政府促進就業(yè))

  4、《中華人民共和國就業(yè)促進法》樹立了一面旗幟,既(高興公平就業(yè))的旗幟。

  5、筆試測驗種類很多,根據(jù)測驗的性質分類,可以分為:認知測驗和(人格測驗)

  6、03年全國人才工作會議所提出的人才評價標準是(品德、知識、能力、業(yè)績)

  7、職業(yè)培訓要求學習者能夠在培訓后或在培訓同時即可從事某種特定職業(yè),這是職業(yè)培訓的(即時性)特點。

  8、我國實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是(促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè))

  9、《關于進一步加強高技能人才工作的意見》(中辦發(fā)[2006]15號)指出,以(能力和業(yè)績)為導向,建立和完善高技能人才考核評價、競賽選撥和技術交流機制。

  10、(價格因素、收入因素、相關物品的價格、個人的嗜好、消費者的未來預期)是決定個人需求的客觀因素。

  11、一般情況下,技術手段的更新和提高可以降低成本,這時供給量就會相應(增大)

  12、培訓的市場競爭主要體現(xiàn)在培訓內容和(培訓運行機制)兩方面。

  13、經(jīng)濟學將失業(yè)分為哪幾類:(摩擦性、結構性、季節(jié)性、周期性)

  14、(知識經(jīng)濟)直接依賴于只是和信息的生產(chǎn)]擴散和應用。

  15、解決額信息不對稱的方法可以從(一、建立產(chǎn)品質量的第三方質量監(jiān)督及認證機制;二、政府以法律手段加大對低質低價產(chǎn)品監(jiān)管;三、在人招聘過程中,運用職業(yè)資格制度客觀反應應聘者的真實能力水平;四、嚴格遵守國家有關法律、法規(guī),遵守職業(yè)道德)等幾個方面努力。

  16、國際21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告《教育一財富蘊藏其中》指出面向21世紀教育培訓的支柱分別是(技能訓練)或現(xiàn)代教育培訓要求圍繞著四種能力重新設計、組織學習的內容,被稱為教育培訓的四大支柱,他們是(學知、學做、學會共同生活、學會生存)

  17、職業(yè)資格證書是反應勞動者從事該職業(yè)所達到的(實際能力水平)

  18、職業(yè)培訓為勞動就業(yè)服務的即時性特點使培訓與教育有著明顯的區(qū)別,教育主要以學科知識傳承為本位,培訓則是主要以(傳授工作規(guī)范為中心)

  19、職業(yè)培訓與學歷教育有著根本的不同,它具有(一、為勞動就業(yè)服務的即時性;二、突出技能訓練的操作性;三、同生產(chǎn)崗位相結合的直接性;四、隸屬于勞動工作的專業(yè)性;五、側重職業(yè)資格證書的非學歷性)等特點。

  20、教育培訓統(tǒng)計工作的基本指標包括:(總量指標、相對指標和平均指標)

?2013年5月企業(yè)培訓師報名信息匯總

?2013年5月企業(yè)培訓師成績查詢匯總

更多信息請訪問:企業(yè)培訓師頻道    企業(yè)培訓師論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

企業(yè)培訓師資格查詢

企業(yè)培訓師歷年真題下載 更多

企業(yè)培訓師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部