《初級(jí)人力》人格及其理論復(fù)習(xí)資料(三)

　　五、人格特質(zhì)理論(2009年教材新增) ※ $lesson$

　　(一)發(fā)展歷史

　　1. 特質(zhì)理論是最為重要的人格理論，最早的特質(zhì)理論可以追溯到古希臘的“四根說(shuō)”。

　　2. “四根說(shuō)”發(fā)展成為“四體液說(shuō)”，該理論把人分為四類(lèi)：

　　(1)多血質(zhì)(快樂(lè)型)

　　(2)粘血質(zhì)(淡漠型)

　　(3)抑郁質(zhì)(不快樂(lè)型)

　　(4)膽汁質(zhì)(易怒型)

　　以此對(duì)個(gè)體的人格做出判斷。

　　3. 特質(zhì)理論的兩個(gè)重要假設(shè)

　　(1)人格特質(zhì)在時(shí)間上相對(duì)穩(wěn)定

　　(2)人格特質(zhì)在空間上相對(duì)穩(wěn)定

　　(二)不同代表人物的特質(zhì)理論

　　1. 奧爾波特的特質(zhì)理論

　　奧爾波特提出人格結(jié)構(gòu)有三層面：

　　(1)樞紐特質(zhì)(Cardinal traits)，也叫基本特質(zhì)，指那些滲透于人格以致遍及此人全部活動(dòng)的特質(zhì)。它反映了一個(gè)人的主要情操和優(yōu)勢(shì)傾向，只有少數(shù)人有這樣的特質(zhì);

　　(2)核心特質(zhì)(Central traits)，指滲透性差一些，但還是有相當(dāng)概括力、有一般意義的特性，它是人格的建筑構(gòu)件。每個(gè)人的核心特質(zhì)有5-10個(gè);

　　(3)次要特質(zhì)(Secondary Traits)，指不明顯，不受人注目，一致性和一般性較低的人格特質(zhì)。

　　2. 卡特爾的特質(zhì)理論

　　卡特爾用分類(lèi)學(xué)的方法研究人格，認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)的基本元素就是特質(zhì)。特質(zhì)就是在不同時(shí)間和情境中都保持一致的行為模式。根源特質(zhì)是構(gòu)成人格的基本要素，代表行為屬性和功能，他總結(jié)出的16種人格特質(zhì)包括;

　　(1)樂(lè)群性(2)聰慧性(3)穩(wěn)定性(4)支配性(5)興奮性(6)有恒性(7)敢為性(8)敏感性(9)懷疑性(10)幻想性(11)世故性(12)憂(yōu)慮性(13)實(shí)驗(yàn)性(14)獨(dú)立性(15)自律性(16)緊張性

　　卡特爾根據(jù)16種源特質(zhì)制定的測(cè)量量表，即卡特爾16人格因素量表(16PF)，該量表對(duì)職業(yè)咨詢(xún)、心理健康等有很大幫助。

　　3. 艾森克的特質(zhì)理論

　　(1)從特質(zhì)理論出發(fā)，以傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法研究人格問(wèn)題

　　(2)人格維度的劃分：外傾和神經(jīng)質(zhì)兩個(gè)維度。

　　(3)艾森克的理論和古希臘的4種氣質(zhì)類(lèi)型相吻合

　　(三)評(píng)價(jià)

　　1. 特質(zhì)理論的貢獻(xiàn)

　　(1)開(kāi)創(chuàng)了人格測(cè)量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計(jì)方法

　　(2)提供了對(duì)個(gè)體當(dāng)前人格的精確描述，并且這種描述和日常習(xí)慣非常接近。

　　2. 缺點(diǎn)

　　(1)沒(méi)有深入揭示行為背后的原因和機(jī)制

　　(2)沒(méi)有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè)，即人格特質(zhì)的跨情境一致性。

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