中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

　　(一)職業(yè)道德

　　1.職業(yè)道德的定義：職業(yè)道德是指人們在長期職業(yè)生活實踐中逐漸形成的比較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范。

　　2.職業(yè)道德的特征：

　　(1)穩(wěn)定性與繼承性：任何一種職業(yè)道德都是在繼某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

　　(2)多樣性與適用性：各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德規(guī)范，有多少種職業(yè)，就有多少種職業(yè)道德。

　　(3)針對性與特殊性：不同的職業(yè)有不同道德要求，任何一種職業(yè)道德都只是針對本行業(yè)起作用，對不屬于本職業(yè)的人或本職業(yè)人員在該職業(yè)之外的行為活動往往起不到調(diào)節(jié)和約束作用。

　　(4)職業(yè)化與成熟化：職業(yè)道德主要表現(xiàn)在實際從事一定職業(yè)的人們中間，即表現(xiàn)在成人的意識和行為中，是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育初步形成的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，標(biāo)志著個體的道德品質(zhì)已走向成熟階段。

　　3.職業(yè)道德的社會作用：

　　(1)調(diào)節(jié)職業(yè)活動中的人與人的關(guān)系

　　(2)維護(hù)職業(yè)活動中各方的利益

　　(3)使人們認(rèn)識自己對社會對他人的道德責(zé)任及道德關(guān)系

　　(4)教育、激勵人們，使人們有良好的道德素質(zhì)

　　(二)醫(yī)學(xué)道德

　　1.醫(yī)學(xué)道德的定義：是指醫(yī)務(wù)人員在長期的醫(yī)療實踐中逐步形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)心理素質(zhì)、職業(yè)習(xí)慣和傳統(tǒng)，是用來調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人之間、醫(yī)務(wù)人員之間，醫(yī)務(wù)人員與國家、社會、集體之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。

　　2.醫(yī)學(xué)道德的特點

　　(1)醫(yī)德具有鮮明的全人類性

　　(2)醫(yī)德具有人道性

　　(3)醫(yī)德具有自主性

　　三)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

　　1.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

　　醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的含義：一般認(rèn)為，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是一般倫理學(xué)原理在醫(yī)療實踐中的具體運用，即運用一般倫理學(xué)的道德原則來解決醫(yī)療實踐和醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展中人們相互之間、醫(yī)學(xué)團體與社會之間關(guān)系而形成的一門科學(xué)。因此，它是醫(yī)學(xué)與倫理學(xué)相交叉形成的一門邊緣學(xué)科，屬于應(yīng)用規(guī)范倫理學(xué)的范疇。

　　2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象：

　　醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是以醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的道德現(xiàn)象(即醫(yī)學(xué)道德意識現(xiàn)象、醫(yī)學(xué)道德活動現(xiàn)象和醫(yī)學(xué)道德規(guī)范現(xiàn)象)和道德關(guān)系為自己的研究對象，而道德現(xiàn)象又是道德關(guān)系的反映。因此，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)又是研究醫(yī)學(xué)道德關(guān)系的一門學(xué)科。具體地說，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象包括：

　　(1)醫(yī)務(wù)人員與患者(包括患者的家屬)之間的關(guān)系

　　(2)醫(yī)務(wù)人員相互之間的關(guān)系、醫(yī)務(wù)人員與社會之間的關(guān)系

　　(3)醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系

　　3.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究范圍和內(nèi)容：

　　(1)醫(yī)學(xué)道德的基本理論

　　(2)醫(yī)學(xué)道德的規(guī)范體系

　　(3)醫(yī)學(xué)道德的基本實踐

　　(4)醫(yī)學(xué)道德的難題。