環(huán)球網(wǎng)校09年招標(biāo)師管理與采購(gòu)第二章講義3

　　2.3 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

　　招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目管理任務(wù)：1)綜合管理;2)范圍管理;3)時(shí)間管理;4)成本管理;5)質(zhì)量管理;6)人力資源管理;7)溝通管理;8)風(fēng)險(xiǎn)管理;9)采購(gòu)管理。環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校

　　招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目管理的主要方法和工具:

　　1) 責(zé)任分配矩陣。責(zé)任分配矩陣是一種將所分解的工作任務(wù)落實(shí)到項(xiàng)目有關(guān)部門或個(gè)人，并明確表示出他們?cè)诮M織工作中的關(guān)系、責(zé)任和地位的一種方法和工具。責(zé)任分配矩陣是一種矩陣圖。在一般情況下，它以組織單元為行，工作單元為列，矩陣中的符號(hào)表示工作人員在每個(gè)工作單元中的參與角色或責(zé)任。

　　2) 工作分解結(jié)構(gòu)。工作分解結(jié)構(gòu)是按照項(xiàng)目發(fā)展的規(guī)律，依據(jù)一定的原則和規(guī)定，進(jìn)行系統(tǒng)化的、相互關(guān)聯(lián)和協(xié)調(diào)的層次分解。結(jié)構(gòu)層次越往下層則項(xiàng)目組成部分的定義越詳細(xì)，最后構(gòu)成一份層次清晰，可以具體作為組織項(xiàng)目實(shí)施的工作依據(jù)。

　　3) 里程碑計(jì)劃。里程碑計(jì)劃是以項(xiàng)目中某些重要時(shí)間的完成或開始點(diǎn)作為基準(zhǔn)所形成的計(jì)劃，是一個(gè)戰(zhàn)略計(jì)劃或項(xiàng)目框架，以中間產(chǎn)品或可實(shí)現(xiàn)的結(jié)果為依據(jù)。它顯示了項(xiàng)目為達(dá)到最終目標(biāo)而必須經(jīng)過(guò)的條件或狀態(tài)序列，描述了項(xiàng)目在每一階段應(yīng)達(dá)到的狀態(tài)。

　　4) 抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)法。抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查，它是按照隨機(jī)原則從調(diào)查對(duì)象中抽取一部分單位作為樣本進(jìn)行觀察，然后依據(jù)所獲得的樣本資料，對(duì)總體的數(shù)量特征作出具有一定可靠程度的估計(jì)和推算。

　　5) 橫道圖。橫道圖又稱甘特圖，是一個(gè)二維平面圖，橫維表示進(jìn)度或活動(dòng)時(shí)間，縱維表示工作包內(nèi)容。

　　6) 類比估計(jì)法。類比估計(jì)法通常是與已完成的類似項(xiàng)目進(jìn)行類比，以估計(jì)擬采購(gòu)項(xiàng)目的費(fèi)用。

　　7) 自上而下估計(jì)法。自上而下估計(jì)法多在有類似項(xiàng)目已完成的情況下應(yīng)用。自上而下估計(jì)的基礎(chǔ)是收集上層和中層管理人員的經(jīng)驗(yàn)和判斷，以及可以獲得的關(guān)于以往類似活動(dòng)的歷史數(shù)據(jù)。環(huán)球環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)校

　　8) 自下而上的估計(jì)法。自下而上的估計(jì)法通常首先估計(jì)項(xiàng)目各個(gè)獨(dú)立工作的費(fèi)用，然后再?gòu)南峦瞎烙?jì)出整個(gè)項(xiàng)目費(fèi)用。最初，估算是對(duì)資源而進(jìn)行，然后被轉(zhuǎn)換為所需要的經(jīng)費(fèi)。意見上的差異通過(guò)上層和下層管理人員之間的協(xié)商解決。

招標(biāo)師職業(yè)水平考試介紹
招標(biāo)師職業(yè)水平考試內(nèi)容
招標(biāo)師職業(yè)水平考試報(bào)名收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
2009年招標(biāo)師考試成績(jī)查詢匯總

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：招標(biāo)師頻道    招標(biāo)師論壇