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2015年人力資源管理師三級(jí)日常練習(xí)題(45)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2015年人力資源管理師三級(jí)日常練習(xí)題(45),由環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供!

  教材改版:2015年報(bào)考熱點(diǎn)問(wèn)題

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  1、在一些大的公司中,總經(jīng)理、管理人員或?qū)I(yè)人員的績(jī)效考評(píng)一般采用( )。

  (A)結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法 (B)行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法

  (C)品質(zhì)導(dǎo)向型考評(píng)方法 (D)行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法

  【答案】:A

  【解析】:在一些大的公司中,總經(jīng)理、管理人員或?qū)I(yè)人員宜采用以結(jié)果為導(dǎo)向的考評(píng)方法

  【專業(yè)教程】:P173

  2、( )即在績(jī)效管理活動(dòng)中,根據(jù)下屬不同階段的實(shí)際表現(xiàn),主管與下屬圍繞思想認(rèn)識(shí)、工作程序、操作方法、新技術(shù)應(yīng)用、新技能培訓(xùn)等方面的問(wèn)題所進(jìn)行的面談。

  (A)績(jī)效計(jì)劃面談 (B)績(jī)效指導(dǎo)面談

  (C)績(jī)效考評(píng)面談 (D)績(jī)效總結(jié)面談

  【答案】:B

  【解析】:績(jī)效指導(dǎo)面談。即在績(jī)效管理活動(dòng)的過(guò)程中,根據(jù)下屬不同階段上的實(shí)際表現(xiàn),主管與下屬圍繞思想認(rèn)識(shí)、工作程序、操作方法、新技術(shù)應(yīng)用、新技能培訓(xùn)等方面的問(wèn)題所進(jìn)行的面談。

  【專業(yè)教程】:P184

  3、可以有效地防止和減少員工在工作中出現(xiàn)重復(fù)性差錯(cuò)和失誤的績(jī)效改進(jìn)策略為( )。

  (A)正向激勵(lì)策略 (B)預(yù)防性策略

  (C)負(fù)向激勵(lì)策略 (D)制止性策略

  【答案】:B

  【解析】:預(yù)防性策略可以有效地防止和減少員工在工作中出現(xiàn)重復(fù)性差錯(cuò)和失誤。

  【專業(yè)教程】:P190

  4、以下關(guān)于目標(biāo)管理法的錯(cuò)誤的是( )。

  (A)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可間接反映員工的工作內(nèi)容

  (B)以制定的目標(biāo)作為對(duì)員工考評(píng)的依據(jù)

  (C)使員工個(gè)人努力目標(biāo)與組織目標(biāo)一致

  (D)以可觀察、可測(cè)量的工作結(jié)果作為衡量員工工作績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)

  【答案】:A

  【解析】:目標(biāo)管理法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)直接反映員工的工作內(nèi)容,結(jié)果易于觀測(cè),所以很少出現(xiàn)評(píng)價(jià)失誤,也適合對(duì)員工提供建議,進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)。

  【專業(yè)教程】:P206

  5、( )是選取可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素,以此作為考評(píng)員工的主要依據(jù)的績(jī)效考評(píng)方法。

  (A)目標(biāo)管理法 (B)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法

  (C)直接指標(biāo)法 (D)成績(jī)記錄法

  【答案】:C

  【解析】:直接指標(biāo)法在員工的衡量方式上,采用可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素,作為對(duì)下屬的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的主要依據(jù)。

  【專業(yè)教程】:P206

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