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09年企業(yè)人力資源管理師模擬試題(九)

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  66、在下列人才測(cè)評(píng)方法中,了解成就動(dòng)機(jī)方面最有效的方法是( )。

  (A)興趣測(cè)試 (B)文件筐測(cè)驗(yàn)

  (C)圖片投射 (D)職業(yè)人格測(cè)試

  67、( )屬于對(duì)比效應(yīng)。

  (A)應(yīng)聘者的表達(dá)能力非常出色,面試考官在綜合評(píng)價(jià)上給該應(yīng)聘者打了高分

  (B)前后相鄰的兩位應(yīng)聘人員表現(xiàn)差別太大,多數(shù)考官給表現(xiàn)好的一位打分偏高

  (C)從簡歷的工作經(jīng)歷描述中得到該應(yīng)聘者具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力的印象

  (D)必須在明天前招募20名技術(shù)人員,面試考官在現(xiàn)有的應(yīng)聘者中匆匆圈定了幾位

  68、在正式面試階段,面試考官( )。

  (A)應(yīng)密切注意應(yīng)聘人員的行為和反應(yīng)

  (B)在面試過程中應(yīng)保持嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛

  (c)要尊重應(yīng)聘者,在應(yīng)聘者回答問題時(shí)不要插問

  (D)在面試過程中要將所有觀察到的信息全部記錄下來

  69、照顧特殊群體就業(yè)政策中所指的特殊群體不包括( )。

  (A)婦女 (B)殘疾人

  (C)義務(wù)兵 (D)未滿16周歲的未成年人

  70、以下說法錯(cuò)誤的是( )。

  (A)招聘總成本=直接成本+間接費(fèi)用

  (B)工作規(guī)范與工作說明書在內(nèi)容上可以出現(xiàn)重疊

  (C)培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析由工作任務(wù)需求分析和人員需求分析兩部分組成

  (D)在制定薪酬體系的六個(gè)基本步驟中,薪酬分級(jí)要在薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之后進(jìn)行

  71、一般來說,( )更適合從外部招聘任職者。

  (A)財(cái)務(wù)部經(jīng)理 (B)車間主任

  (C)行政部主管 (D)新業(yè)務(wù)銷售部經(jīng)理

  72、考察應(yīng)變能力最合適的測(cè)量方法是( )。

  (A)專業(yè)知識(shí)考試 (B)結(jié)構(gòu)化面試

  (C)職業(yè)能力測(cè)試 (D)圖片投射

  73、編寫工作說明書時(shí),錯(cuò)誤的做法是( )。

  (A)盡量選用一些具體的動(dòng)詞 (B)強(qiáng)調(diào)專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用

  (C)職責(zé)描述一般不超過6至8項(xiàng) (D)按照邏輯的順序來編寫工作職責(zé)

  14、讓學(xué)員自行收集親自經(jīng)歷的案例,進(jìn)行分析討論結(jié)果來警戒日常工作中可能出現(xiàn)的問題,這種法是:( )

  (A)頭腦風(fēng)暴法 (B)特別任務(wù)法

  (C)案例研究法 (D)事件處理法

  75、關(guān)于外聘教師與內(nèi)部培養(yǎng)教師的優(yōu)劣比較,表述正確的是( )。

  (A)外聘教師更能保證交流的順暢

  (B)拓展訓(xùn)練中內(nèi)部培訓(xùn)師更有優(yōu)勢(shì)

  (C)使用外部培訓(xùn)師有可能加大培訓(xùn)費(fèi)用

  (D)外部培訓(xùn)師一定能激發(fā)培訓(xùn)對(duì)象參與的積極性

?09年人力資源管理師考試注意事項(xiàng)

?09人力資源師考試時(shí)間為5月17日

?09年人力資源師考試論文選題內(nèi)容

?人力資源師在線??枷到y(tǒng)免費(fèi)開放

?環(huán)球網(wǎng)校2009年人力資源師考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)招生方案

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