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2008人力資源管理師模擬題(二)理論部分

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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第二部分 理論知識(shí) (1-100題,共100道題,滿分為100分)

一、單項(xiàng)選擇題(1~60題,每題1分.共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?
1、實(shí)證研究方法重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身 (    )的問題。
    (A)是什么                      (B)怎么樣
    (C)應(yīng)該是什么                  (D)本質(zhì)
   答案:A
2、個(gè)人追求的目標(biāo)是(    )。
    (A)利潤最大化            (B)使用價(jià)值最大化
    (C)效用最大化            (D)財(cái)富最大化
   答案:C
3、收入差距的衡量指標(biāo)是 (    )。
 (A) 國民收入          (B)基尼系數(shù)
   (C) 人均GDP         (D)需求彈性
答案:B
4、依據(jù)勞動(dòng)法律事實(shí)是否以當(dāng)時(shí)人的意志為轉(zhuǎn)移,法律事實(shí)可分為勞動(dòng)法律行為和(    )
 (A) 勞動(dòng)法律形式        (B)勞動(dòng)法律淵源       (C)勞動(dòng)法律體系       (D)勞動(dòng)法律事件
答案:D
5、企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為了適應(yīng)未來環(huán)境的變化,尋求長期生存和穩(wěn)定發(fā)展而制定的(    ) 謀劃和戰(zhàn)略。
 (A) 總體性和長遠(yuǎn)性      (B)總體性和全局性      (C) 全局性和系統(tǒng)性        (D) 長遠(yuǎn)性和風(fēng)險(xiǎn)性
答案:A
6、(    )是指團(tuán)隊(duì)生存、改進(jìn)和適應(yīng)變化著的環(huán)境的能力。
(A) 績效         (B) 成員滿意度
(c) 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)         (D) 外人的滿意度
   答案:C
7、(    )不屬于人力資源開發(fā)目標(biāo)的特性。
(A) 多元性         (B)層次性
(c) 整體性         (D) 針對(duì)性
   答案:D
8、企業(yè)在進(jìn)行外部勞動(dòng)力預(yù)測時(shí),下列最難預(yù)測的人員是(    )
 (A) 技校畢業(yè)生            (B) 復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)人員
 (C) 城鎮(zhèn)失業(yè)人員          (D) 大中院校應(yīng)屆畢業(yè)生
答案:C
9、以(     )為中心設(shè)計(jì)的部門結(jié)構(gòu)包括事業(yè)部制和模擬分權(quán)制等模式
    (A) 成果        (B) 工作       (c) 關(guān)系       (D) 人員
答案:A
10、從內(nèi)容上講.狹義人力資源規(guī)劃主要包括人員晉升計(jì)劃、人員補(bǔ)充計(jì)劃和(    )。
(A) 職業(yè)生涯規(guī)劃        (B)人員培訓(xùn)計(jì)劃    
(c) 薪酬福利計(jì)劃        (D) 人員配備計(jì)劃
答案:D                        
11、某企業(yè)計(jì)劃期任務(wù)總工時(shí)為6060,定額工時(shí)為60.計(jì)劃期勞動(dòng)生產(chǎn)率變動(dòng)系數(shù)為0,01.運(yùn)用工作定額分析法涮定的企業(yè)人力資源需求為(   )。
(A)60          (B) 100         (C) 160           (D) 200
  答案:B         
12、(    )具體表現(xiàn)為機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、生產(chǎn)效率下降。
(A) 人力資源供求平衡             (B) 人力資源供大于求
 (C) 人力資源供不應(yīng)求             (D) 人力資源供求失衡
答案:B             
13、(    )是一種以母子公司為主體,通過產(chǎn)權(quán)關(guān)系和生產(chǎn)經(jīng)營協(xié)作等多種方式,與眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。
(A) 多維立體組織結(jié)構(gòu)             (B) 模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)
 (C) 子公司和母公司             (D) 企業(yè)集團(tuán)
答案:D 
14、以下各項(xiàng)企業(yè)人員需求分析的方法中,不屬于量化分析方法的是(    )。
(A) 德爾菲預(yù)測技術(shù)                            (B) 回歸分析方法
(C) 勞動(dòng)定額法                                (D)轉(zhuǎn)換比率法
答案:A
15、(    )表明,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效領(lǐng)導(dǎo)的直屬下級(jí)人數(shù)是有一定限度的。
 (A) 任務(wù)與目標(biāo)原則            (B) 集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則
 (C) 有效管理幅度原則          (D) 穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則
答案:C
16、某公司為了填補(bǔ)營銷總監(jiān)的空缺,對(duì)營銷部人員作了一個(gè)素質(zhì)測評(píng),這屬于哪種素質(zhì)測評(píng)的類型()。
A、 考核性B、診斷性C、開發(fā)性D、選拔型
答案:D          
17、測評(píng)者由于只關(guān)注到被測評(píng)者某方面的品質(zhì)特征而作出片面判斷,這是(    ).
(A) 暈輪效應(yīng)       (B) 感情效應(yīng)      (c) 近因效應(yīng)      (D) 首因效應(yīng)
答案:A                   
18、一般情況下.差異量數(shù)越?。辛繑?shù)的代表性就越(    )
 (A) 大             (B) 無關(guān)          (c) 小            (D) 不確定
答案:C         
19、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目“在大學(xué)階段學(xué)習(xí)更重要,還是實(shí)踐更重要?”是一個(gè)(    )
(A) 排序型題目      (B) 開放式題目       (c) 資源爭奪型題目         (D) 兩難式題
答案:D 
20、合格的面試考官不應(yīng)該有的行為是(    )
    (A) 盡量創(chuàng)造和諧的氛圍         (B)面試過程察言觀色
 (C) 面試前做好充分的準(zhǔn)備       (D)認(rèn)真傾聽.適當(dāng)發(fā)表結(jié)論性意見
答案:D           

21、下列屬于群體決策的特點(diǎn)的是(    )
    (A) 一對(duì)一       (B) 背靠背       (C) 運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)原理     (D) 決策人員很固定
答案:C 
22、(    )具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng)。
 (A) 公文筐測試     (B)非結(jié)構(gòu)化面試      (C) 結(jié)構(gòu)化面試       (D)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
答案:D 
23、面試考官事先沒有確定提綱,想到什么就問什么,這種面試中常見的問題指的是(    )
 (A) 目的不明確     (B)缺乏系統(tǒng)性      (C) 標(biāo)準(zhǔn)不具體   (D)問題設(shè)計(jì)不合理
答案:B 
24、最常用的差異量數(shù)是(    )
    (A) 自由度      (B) 總位數(shù)       (c) 標(biāo)準(zhǔn)差        (D) 平均數(shù)
答案:C
25、知識(shí)的傳授多以(      )方法為主。
A 課堂講授  B 示范模擬 C 角色扮演  D 小組成長
答案:A
26、對(duì)高層人員來說,(      )是最重要的。
A 人文技能 B 理念技能 C 專業(yè)技能  D培訓(xùn)技能
答案:B
27、在培訓(xùn)評(píng)估中,角色扮演可以用來進(jìn)行( )。
(A) 反應(yīng)評(píng)估 (B)學(xué)習(xí)評(píng)估 (C)行為評(píng)估 (D)結(jié)果評(píng)估
答案:B         
28、(    )承擔(dān)著企業(yè)日常經(jīng)營活動(dòng)中的各種職能工作的具體計(jì)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)和控制
 (A) 高層瞥理人員        (B) 中層管理人員      (c) 基層管理人員       (D) 一線管理人員
答案:B         
29、(    )是第一級(jí)評(píng)估,它易于進(jìn)行是最基本、最普遍的評(píng)估方式.
    (A) 反應(yīng)評(píng)估        (B) 學(xué)習(xí)評(píng)估        (C) 行為評(píng)估        (D) 結(jié)果評(píng)估
答案:A
30( )可以衡量學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容、技巧、概念的吸收與掌握程度。
•(A)反應(yīng)評(píng)估 (B)學(xué)習(xí)評(píng)估 (C)行為評(píng)估 (D)結(jié)果評(píng)估
答案:B 
31、在培訓(xùn)評(píng)估中,角色扮演可以用來進(jìn)行( )。
•(A)反應(yīng)評(píng)估 (B)學(xué)習(xí)評(píng)估 (C)行為評(píng)估 (D)結(jié)果評(píng)估
答案:B 
32、(    )是指收集培訓(xùn)成果以衡量培訓(xùn)是否有效的過程。
    (A)結(jié)果評(píng)估     (B)培訓(xùn)實(shí)施       (C)學(xué)習(xí)評(píng)估           (D)培訓(xùn)需求分析
答案:A
33、(    )不是培訓(xùn)后評(píng)估的主要內(nèi)容。
    (A)培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)估              (B)培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)估
    (c)培訓(xùn)效果效益綜合評(píng)估      (D)培訓(xùn)工作者的工作績效評(píng)估
答案:A
34、設(shè)計(jì)績效考評(píng)指標(biāo)體系的程序包括①理論驗(yàn)證;②工作分析;③指標(biāo)調(diào)查;④修改調(diào)整.其正確順序是(    ).
• (A) ②③①④       (B) ③①②④       (c) ②①③④       (D) ①②③④
•答案:C
35、對(duì)考評(píng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多種要素綜合計(jì)分,不宜選用(    )
•    (A)簡單相加法      (B) 系數(shù)相乘法      (c) 百分比系數(shù)法    (D) 幾何平均法   
 答案:D       
36、選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)的原則是整體性、增值性、可測性、可控性和(    )
    (A) 關(guān)聯(lián)性       (B) 定量性        (c) 前瞻性          (D) 收益性
 答案:A
37、設(shè)計(jì)績效考評(píng)指標(biāo)體系的程序包括①理論驗(yàn)證;②工作分析;③指標(biāo)調(diào)查;④修改調(diào)整.其正確順序是(    ).
 (A) ②③①④       (B) ③①②④       (c) ②①③④       (D) ①②③④
答案:C
38、(    )不是由考評(píng)者的主觀性帶來的。
(A) 暈輪誤差       (B) 自我中心效應(yīng)       (c) 分布誤差    (D) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)誤差
答案:D  
39、關(guān)鍵績效指標(biāo)包括數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)成本指標(biāo)和(    )
    (A) 時(shí)間指標(biāo)       (B) 時(shí)限指標(biāo)        (c) 利潤指標(biāo)          (D) 收益率指標(biāo)
    答案:B        
40、在360度考評(píng)中,主觀性最強(qiáng)的維度是(    )
 (A) 上級(jí)評(píng)價(jià)        (B) 同級(jí)評(píng)價(jià)        (c) 下級(jí)評(píng)價(jià)        (D) 自我評(píng)價(jià)           
答案:D  

41、成績記錄法具有的優(yōu)點(diǎn)是(      )
   (A) 有效性        (B) 全面性        (C)經(jīng)濟(jì)性        (D) 準(zhǔn)確性
    答案:A
42、(    )不屬于行為導(dǎo)向型考評(píng)方法。
 (A) 強(qiáng)制分配法     (B) 強(qiáng)迫選擇法     (c) 成對(duì)比較法     (D) 直接指標(biāo)法
   答案:D
43、針對(duì)考評(píng)時(shí)出現(xiàn)的優(yōu)先和近期效應(yīng),所采取的克服方式不包括(    )。
 (A) 了解全面資料     (B) 掌握近期信息     (c) 科學(xué)系統(tǒng)的考評(píng)評(píng)價(jià) (D) 以近期信息代替全期信息
   答案:D
44、常見的薪酬調(diào)查方式不包括(   )。
•  A 企業(yè)之間相互調(diào)查              B 委托調(diào)查
•  C 調(diào)查公開的信息                D崗位分析問券
答案:D
•45、下面關(guān)于設(shè)計(jì)薪酬調(diào)查問卷的說法不正確的是(   )。
•  A 把相關(guān)問題放在一起              B 語言越復(fù)雜越科學(xué)
•  C 充分考慮信息處理的簡便性和正確性     D 確保表格中的每個(gè)調(diào)查項(xiàng)目都是必要的
答案:B

46從薪酬調(diào)查的具體內(nèi)容和對(duì)象看,薪酬調(diào)查可以分為(   )和員工滿意度調(diào)查。

•  A 薪酬市場調(diào)查              B 商業(yè)性薪酬調(diào)查
•  C 政府薪酬調(diào)查                D 專業(yè)性薪酬調(diào)查
答案:A
47、薪酬水平低的企業(yè)應(yīng)當(dāng)注意(  )點(diǎn)處的薪酬水平。
    (A)25%    (B)50%
    (C)75%    (D)90%
答案:A

48、(    )在整個(gè)行政人事管理中,是最重要、最復(fù)雜、最難處理的問題。
 (A) 崗位分類       (B) 崗位分級(jí)      (c) 工作分析        (D) 工作評(píng)價(jià)
答案:D50、寬泛式薪酬等級(jí)類型的特點(diǎn)是()
A、薪酬等級(jí)多  B、薪酬等級(jí)呈金字塔排列 
C、在不成熟的,業(yè)務(wù)靈活性強(qiáng)的企業(yè)中比較常見 D、在成熟的、等級(jí)型企業(yè)中常見
答案:C
51.在企業(yè)的(   )階段,宜采用平均水平的薪酬與中等個(gè)人、班組或企業(yè)績效獎(jiǎng)相結(jié)合的

 (A)合并                                           (B)迅速發(fā)展
(C)正常發(fā)展至成熟                         (D)衰退
答案:C
52、某職位的薪酬結(jié)構(gòu)是工齡工資占17.3%,職務(wù)工資占69.2%,能力工資占13.5%,這種薪酬結(jié)構(gòu)屬于(    )的薪酬結(jié)構(gòu)。
    (A)以績效為導(dǎo)向    (B)以工作為導(dǎo)向
    (c)以能力為導(dǎo)向    (D)組合
答案:B
53、企業(yè)實(shí)行經(jīng)營者年薪制的必備條件不包括(    )
 (A) 完善的職業(yè)生涯管理制度        
 (B) 明確的經(jīng)營者業(yè)績考核指標(biāo)體系
(C) 健全的經(jīng)營者人才市場,完善的競爭機(jī)制   
(D)健全的職工代表大會(huì)制度.完善的群眾監(jiān)督機(jī)制
答案:A
54、勞動(dòng)者派遣等同于(       )
A、雇員租賃 B、勞務(wù)派遣C、勞動(dòng)派遣  D 勞動(dòng)力派遣
答案:D
55、勞動(dòng)者派遣是(       )的一種重要形式
A、正式就業(yè)  B、非正式規(guī)就業(yè) C、臨時(shí)就業(yè)  D 失業(yè)
答案:B
56、勞務(wù)關(guān)系由(       )來調(diào)整
A、勞動(dòng)法 B、 刑法  C、民法   D 公司法
答案:A
57、勞動(dòng)者派遣的本質(zhì)特征是(       )
A、雇用和使用的結(jié)合 B、雇用和使用的分離C、雇用的租賃 D 勞務(wù)派遣
58、派遣機(jī)構(gòu)和接受單位之間是(       )的關(guān)系
A、雇傭關(guān)系  B、租賃關(guān)系 C、民事法律關(guān)系  D 委托關(guān)系答案:C

59、勞動(dòng)者一方當(dāng)事人在(    )以上的集體勞動(dòng)爭議.適用勞動(dòng)爭議處理的特別程序
   (A) 10人          (B) 20人          (C) 30人         (D) 50人
答案:C
60、勞動(dòng)者派遣協(xié)議規(guī)定派遣單位與接受單位雙方的權(quán)利義務(wù)。從而使雙方建立起(    )
(A) 事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系      (B) 勞動(dòng)派遣關(guān)系      (C) 形式勞動(dòng)關(guān)系      (D) 民事法律關(guān)系
 答案:D     

二、多項(xiàng)選擇題(1~40題.每題1分,共40分。每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,均不得分)
1、 勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是(    )。
(A) 勞動(dòng)力市場現(xiàn)象         (B) 勞動(dòng)力市場運(yùn)行規(guī)律   (C)勞動(dòng)力市場         
 (D) 資本市場           (E) 就業(yè)和失業(yè)
答案:AB
2、勞動(dòng)法體系的構(gòu)成是(    )。
 (A) 勞動(dòng)關(guān)系法      (B) 勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法      (c) 勞動(dòng)保障法      (D) 勞動(dòng)監(jiān)督檢查法      (E) 勞動(dòng)合同法
答案:ABCD  
3、企業(yè)的總體戰(zhàn)略有(    )。
 (A) 進(jìn)入戰(zhàn)略      (B) 發(fā)展戰(zhàn)略       (c) 穩(wěn)定戰(zhàn)略      (D) 撤退戰(zhàn)略      
 (E) 購并戰(zhàn)略
答案:ABCD
4、 (     ) 屬于現(xiàn)代人力資源管理的原則。
 (A) 完整全面的看待人的因素            (B)因人而異
 (C) 員工和企業(yè)共命運(yùn)             (D) 隨機(jī)制異
 (E) 公正平等地對(duì)待人
答案:ABCDE
5、 (     ) 屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術(shù)。
 (A) 工作崗位研究            (B)KPI技術(shù)
 (C) 關(guān)鍵事件訪談             (D) BSC技術(shù) (E) 人員素質(zhì)測評(píng)
答案:AE                            
6、 (     ) 屬于企業(yè)人力資源管理的職能。
 (A) 吸收、錄用員工            (B)培養(yǎng)、教育員工
 (C) 保持、發(fā)展員工             (D) 招收、配置員工
 (E) 評(píng)價(jià)、調(diào)整員工
答案:ACE
7、組織市場是由各組織機(jī)構(gòu)形成的對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和勞務(wù)需求的總和,其類型可分為(     )。
 (A) 買方市場             (B) 產(chǎn)業(yè)市場
 (C) 轉(zhuǎn)賣者市場             (D) 政府市場
 (E) 賣方市場
答案:BCD

8、下列屬于制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則的是(    )
 (A) 確保人力資源需求的原則     (B) 考慮成本的原則     (c)與內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)的原

則      (D)與戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)的原則    (E)保持適度流動(dòng)性的原則
答案:ACDE          
9、(    )屬于人力資源規(guī)劃的外部環(huán)境。
(A)經(jīng)濟(jì)環(huán)境        (B) 企業(yè)結(jié)構(gòu)       (C)人口環(huán)境
(D)科技環(huán)境         (E)文化法律等社會(huì)因素
答案:ACDE       
10、人力資源需求預(yù)測的定量方法包括(   )
 (A)  轉(zhuǎn)換比率法         (B)馬爾司夫分析法         (C)德爾菲法
(D)灰色預(yù)測模型法       (E) 趨勢(shì)外推法
答案:ACDE  
11、人力資源預(yù)測的內(nèi)容包括(    )
(A)人力資源的需求預(yù)測      (B)企業(yè)人力資源存量預(yù)測        (C) 企業(yè)人力資源的增量預(yù)測   (D)企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)預(yù)測      (E) 企業(yè)特種人力資源預(yù)測
  答案:ABCD            
12、部門結(jié)構(gòu)不同模式的組合原則包括( ?。?BR>(A)以產(chǎn)權(quán)為中心         (B)以關(guān)系為中心
(C)以成果為中心         (D)以崗位為中心
(E)以工作和任務(wù)為中心
答案:BCE
13、組織結(jié)構(gòu)的影響因素包括( ?。?BR>(A)企業(yè)環(huán)境         (B)企業(yè)規(guī)模
(C)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)         (D)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
(E)信息溝通
答案:ABCE
14、根據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度,面試可分為()。
A、結(jié)構(gòu)化面試B、非結(jié)構(gòu)化面試C、半結(jié)構(gòu)化面試D、小組結(jié)構(gòu)化面試   E、單獨(dú)面試
答案:ABC
15、下列屬于投射技術(shù)特點(diǎn)的是(    )
(A) 人際互動(dòng)性強(qiáng)          (B) 被測評(píng)者反應(yīng)的自由性          (C) 測評(píng)目的的隱蔽性 (D) 內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性和開放性         (E) 用過去行為預(yù)測未來
答案:ABE
16、下列屬于選拔型測評(píng)特點(diǎn)的是()。
A、 強(qiáng)調(diào)區(qū)分功能B、測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)C、測評(píng)過程強(qiáng)調(diào)客觀性D、測評(píng)指標(biāo)具有靈活性
E、結(jié)果不公開
答案:ABCD
17、下列屬于診斷型測評(píng)特點(diǎn)的是()。
A、 內(nèi)容粗略單一B、有較強(qiáng)的系統(tǒng)性C、測評(píng)過程強(qiáng)調(diào)客觀性D、測評(píng)指標(biāo)具有靈活性
E、結(jié)果不公開
答案:BE
18、面試考官直接打出分?jǐn)?shù),這種情況屬于()
A、二次量化B、一次量化
C、實(shí)質(zhì)量化D、形式量化
E、清晰量化
答案:BC
19、測評(píng)指標(biāo)的標(biāo)度有哪些形式有(    )
(A) 量詞式      (B)等級(jí)式        (c) 數(shù)量式
   (D)定義式         (E) 綜合式
答案:ABCDE
  20、面試考官直接打出分?jǐn)?shù),這種情況屬于()
A、二次量化B、一次量化
C、實(shí)質(zhì)量化D、形式量化
E、清晰量化
答案:BC
21、下列屬于當(dāng)量量化的描述的是()
A、當(dāng)量量化實(shí)際上是近似的等值技術(shù)B、選擇一中介變量,對(duì)不同質(zhì)的素質(zhì)測評(píng)對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化
C、當(dāng)量量化是一種客觀量化形式D、測評(píng)對(duì)象是那些界限明確且測評(píng)者能夠完全把握的素質(zhì)特征
E、當(dāng)量量化是一種主觀量化形式
答案:ABE
22、必須得到培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果的人有(      )。
(A)學(xué)員                (B)受訓(xùn)人員的直接主管    (C)培訓(xùn)管理人員        
 (D)產(chǎn)品使用客戶         (E)高層領(lǐng)導(dǎo)者 
答案:ABCE
23、培訓(xùn)評(píng)估層次中結(jié)果評(píng)估的方法包括(    )。
    (A)任務(wù)項(xiàng)目法    (B)角色扮演
    (c)個(gè)人和組織績效    (D)成本效益分析(E)高層領(lǐng)導(dǎo)者 
答案:CDE
24、員工培訓(xùn)規(guī)劃的制定要求是(      )
•A 系統(tǒng)性  B 標(biāo)準(zhǔn)化 C 有效性  D 普遍性  E 公開性、
答案:ABCD
25、培訓(xùn)規(guī)劃的制定中進(jìn)行綜合平衡是(      )的平衡。
A、培訓(xùn)投資和人力資源規(guī)劃  B、正常生產(chǎn) 和培訓(xùn)項(xiàng)目
C、員工培訓(xùn)需求與師資來源 D、員工培訓(xùn)和和個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
E、在培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)完成期限
答案:ABCDE
26、內(nèi)部培訓(xùn)師的缺點(diǎn)是(      )。
A 不容易樹立威望     B 成本較高    C 不容易上升新的高度   D 培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)較大  E、培訓(xùn)成本低
答案:AC         
27、設(shè)計(jì)績效考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則包括(    ).
• (A) 針對(duì)性原則      (B) 科學(xué)性原則      (c) 明確性原則     (D) 簡明扼要     (E) 定量的原則
 答案:ABC
28.戰(zhàn)略導(dǎo)向的KPI體系與一般績效評(píng)價(jià)體系的區(qū)別主要為(    )
(A) 前者以戰(zhàn)略為中心,后者以控制為中心          (B) 前者結(jié)合財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo),后者以財(cái)務(wù)指標(biāo)為主            (c) 前者有助于形成團(tuán)隊(duì)合作精神,后者有助于控制管理成本 (D) 前者來源于組織的戰(zhàn)略目標(biāo)與競爭的需要,后者與組織戰(zhàn)略的相關(guān)度不高 

(E) 前者是組織內(nèi)部自上而下對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的層層分解,后者根據(jù)以往的績效產(chǎn)生
答案:ABDE
29.確定工作產(chǎn)出的基本原則是(    )
(A) 增值產(chǎn)出原則     (B)客戶導(dǎo)向原則 ©結(jié)果優(yōu)先原則 (D)設(shè)定權(quán)重原則 (E) 成本原則  
 答案:ABCD
30、下面關(guān)于平衡記分卡的描述正確的是(    )。 
 (A) 一個(gè)核心的戰(zhàn)略與執(zhí)行工具    (B)先進(jìn)的績效衡量工具 (C) 有效溝通的方式       (D)理念先進(jìn)的游戲規(guī)則(E)從財(cái)務(wù)、內(nèi)部流程、客戶和員工成長四個(gè)方面進(jìn)行管理  
答案:ABCDE          
31.影響企業(yè)工資水平的主要內(nèi)部因素包括(    )
(A) 企業(yè)所屬行業(yè)      (B) 企業(yè)規(guī)模       (c) 企業(yè)發(fā)展階段
(D) 企業(yè)決策層的工資態(tài)度      (E) 勞動(dòng)力市場
 答案:ABCD          
32.工資調(diào)整的項(xiàng)目包括(    )
(A) 考核性調(diào)整      (B) 物價(jià)性調(diào)整       (c) 工齡性調(diào)整
(D) 獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整      (E) 效益性調(diào)整
 答案:ABCDE       33、制定薪酬計(jì)劃所需要的資料有(    )。
(A)物價(jià)變動(dòng)的資料       (B)市場工資水平
(c)績效管理制度         (D)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況
(E)員工薪酬的基本資料
答案:ABCDE     
34、崗位工資制的特點(diǎn)主要有(     )。
 (A) 根據(jù)業(yè)績支付工資         (B)客觀性較強(qiáng)         (c) 以崗位分析為基礎(chǔ)
(D)對(duì)崗不對(duì)人                (E) 根據(jù)崗位支付工資
答案:BCDE
35、關(guān)于寬帶式工資結(jié)構(gòu)說法正確的是(    )。
 (A) 有利于工作績效促進(jìn)         (B) 支持扁平型組織結(jié)構(gòu)          (c) 有利于工作崗位變動(dòng) (D) 能引導(dǎo)員工自我提高         (E) 有利于管理人員的角色轉(zhuǎn)變
 答案:ABCDE              
36、工資指導(dǎo)線的三條線是(       )
A、上線  B、基準(zhǔn)線 C、下線  D平均線E、底線
答案:ABC
37、“兩低于”原則的含義是(       )
A、工資總額增長速度低于經(jīng)濟(jì)效益增長速度 B、 平均工資增長速度應(yīng)低于勞動(dòng)生產(chǎn)率增長速度C、經(jīng)濟(jì)效益增長速度低于工資總額增長速度D勞動(dòng)生產(chǎn)率增長速度低于平均工資增長速度應(yīng)E、以上都不對(duì)
答案:AB
38、潛在的職業(yè)危害轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)危害,必須具備一定的誘發(fā)和激發(fā)條件,這些條件主要是
A、勞動(dòng)條件的不良狀態(tài) B、勞動(dòng)組織的不完善   C 人的錯(cuò)誤管理行為  D 人對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)不足和防護(hù)手段、方法的欠缺  E、安全意識(shí)淡漠
答案:ABCD           
39、按照勞動(dòng)爭議性質(zhì)的不同,可以把勞動(dòng)爭議劃分為(     )
    (A) 權(quán)利爭議       (B) 利益爭議      (c) 個(gè)別爭議      (D) 集體爭議        (E) 團(tuán)體爭議
答案:AB
40、勞動(dòng)仲裁委員會(huì)是由(   )構(gòu)成的。
A 職工當(dāng)事人代表              B 勞動(dòng)行政部門代表
C 同級(jí)工會(huì)代表                D 用人單位方面的代表 E 仲裁委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)
答案:BCD
技能題
 一、改錯(cuò)題(本題共2題,每小題5分,共10分)                                

1、劉剛在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)擔(dān)任人事主管,負(fù)責(zé)與本單位職工簽訂工資集體協(xié)議書。下面描述的是劉剛在負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作時(shí)的一些具體活動(dòng):
劉剛首先通知了廠工會(huì),讓他們選舉出兩名工會(huì)代表為工資集體協(xié)議書協(xié)商做準(zhǔn)備。同時(shí)與負(fù)責(zé)生產(chǎn)和行政管理的兩位副總組成了三人小組,這個(gè)小組將代表企業(yè)和選舉出的兩位工會(huì)代表對(duì)協(xié)議的各項(xiàng)事宜進(jìn)行協(xié)商,劉剛擔(dān)任協(xié)商過程的記錄員。經(jīng)過雙方的討論和修訂以及兩個(gè)工會(huì)代表的確認(rèn),雙方在協(xié)議書上簽字。15天后,劉剛將簽字的工資集體協(xié)議書文本一式三份及說明材料報(bào)送到該企業(yè)所在的鄉(xiāng)勞動(dòng)部門審核。
指出里面的五處錯(cuò)誤
(1)雙方代表人數(shù)不對(duì)等,工會(huì)方應(yīng)派三名代表
(2)工會(huì)未組織全體職工對(duì)草案進(jìn)行討論并修改
(3)修訂后的草案未提交職工代表大會(huì)或職工會(huì)議審議通過。
(4)工資集體協(xié)議書應(yīng)在合同簽訂后的10天內(nèi)(案例中未15天后)報(bào)送縣級(jí)以上政府勞動(dòng)行政部門審查(案例中未鄉(xiāng)勞動(dòng)部門)
(5)用人單位的簽約人應(yīng)為法人代表(案例中不是)

2、崗位分類是崗位研究的重要組成部分,它與崗位調(diào)查、崗位分析、崗位設(shè)計(jì)和崗位評(píng)價(jià)存在不可分割的聯(lián)系。崗級(jí)和崗等按照崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)對(duì)崗位所進(jìn)行的橫向分類;職系和職組是按照崗位的責(zé)任大小、技能要求、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境等要素指標(biāo)對(duì)崗位進(jìn)行的縱向分級(jí);崗位分析為崗位分類提供各種必要的數(shù)據(jù)、資料和信息;崗位調(diào)查為崗位分類奠定了基礎(chǔ);從廣義上理解,崗位評(píng)價(jià)是崗位分類、分級(jí)的一個(gè)組成部分,崗位評(píng)價(jià)是對(duì)不同性質(zhì)的同類崗位相對(duì)價(jià)值的衡量、比較和評(píng)定。
請(qǐng)指出上述描述中存在的5處錯(cuò)誤,并予以改正。(5分)
答案:
(1)職系和職組按照崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)對(duì)崗位所進(jìn)行的橫向分類。
(2)崗級(jí)和崗等是按照崗位的責(zé)任大小、技能要求、勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境等要素指標(biāo)對(duì)崗位進(jìn)行的縱向分級(jí)。
(3)崗位調(diào)查為崗位分類提供各種必要的數(shù)據(jù)、資料和信息。
(4)崗位分析為崗位分類奠定了基礎(chǔ)。
(5)崗位評(píng)價(jià)是對(duì)相同性質(zhì)的同類崗位相對(duì)價(jià)值的衡量、比較和評(píng)定。

二、簡答題(本題共2題,每小題10分,共20分)
1、為了測評(píng)綜合分析能力,有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下:“請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,應(yīng)用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題?”
要求:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分為高中低三個(gè)等級(jí)描述。
解析:

高:有個(gè)人獨(dú)到見解,能從問題產(chǎn)生的背景、原因、過程、后果、危害等方面來分析;提出多種可行的針對(duì)性措施。
中:能看到某個(gè)方面的問題和原因,分析不夠深入、不夠透徹、不夠全面;提出的措施單一性強(qiáng)。
低:就事論事,觀點(diǎn)偏激,沒有分析;無可行的解決措施。
2、簡述薪酬調(diào)查的程序?
第一:薪酬調(diào)查的目的
第二:確定薪酬調(diào)查的范圍
第三:選擇薪酬調(diào)查的方式
第四:分析薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)
第五:撰寫薪酬調(diào)查報(bào)告
 
三、計(jì)算題(本題共2題,每小題15分,共30分)
1.三特公司是一家非常重視培訓(xùn)的企業(yè),現(xiàn)將該企業(yè)為60名員工實(shí)施的一項(xiàng)為期10天的培訓(xùn)費(fèi)用羅列如下:培訓(xùn)使用的教材每人60元,培訓(xùn)后的自學(xué)教材每人25元,培訓(xùn)教師和視聽設(shè)備租賃費(fèi)7000元,每天每人餐費(fèi)6元,培訓(xùn)管理人員工資及福利6000元,受訓(xùn)員工的工資每人每天50元,企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)教師的受訓(xùn)費(fèi)用1200元,培訓(xùn)教師的課時(shí)補(bǔ)貼2000元,管理費(fèi)用占已支總培訓(xùn)費(fèi)用的10%。經(jīng)過培訓(xùn)后,企業(yè)新增收益為300萬元,其中由培訓(xùn)產(chǎn)生的收益為150萬元,有技術(shù)改造產(chǎn)生的收益為90萬元,其他原因?yàn)?0萬元。
 
(1)已支總培訓(xùn)費(fèi)用=(60+25)×60+7000+6×10×60+6000+50×10×60+1200+2000=5100+7000+3600+6000+30000+1200+2000=54900(元)
       總的培訓(xùn)成本=54900×10%+54900=60390(元)
       每個(gè)受訓(xùn)者的成本=60390÷60=1006.5(元)
(2)投資回報(bào)率=(1500000÷60390)×100%=2484%
2. 某工程師崗位的薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)如下:
被調(diào)查企業(yè)
平均月工資
A
B
C
D
E
F
G
H
I
3900
5 200
5 200
4 800
4 300
5600
3 900
3 500
3 200
請(qǐng)根據(jù)以上的調(diào)查結(jié)果,計(jì)算出25%點(diǎn)處、50%點(diǎn)處和75%點(diǎn)處的工資水平。
 
 
被調(diào)查企業(yè)
平均月工資
排序(由高到低)

F
B
C
D
E
A
G
H
I
5 600
5 200
5 200
4 800
4 300
3 900
3 900
3 500
3 200
1
2
3
4
5
6
7
8
9
 
各點(diǎn)處的工資水平分別為:
25%點(diǎn)處:3 900           
50%點(diǎn)處:4 300           
75%點(diǎn)處:5 200   
 
四、論述題(本題共2題,每小題20分,共40分)
1.     A企業(yè)是一家機(jī)械公司,銷售業(yè)績一直不好,為了提高銷售量,公司人力資源部專門設(shè)計(jì)了績效考核的方案,通過銷售額、銷售利潤等指標(biāo)考核銷售人員,銷售人員銷售業(yè)績有所提升,但是又出現(xiàn)了大量壞賬的問題,如果你是該公司人力資源經(jīng)理,請(qǐng)根據(jù)關(guān)鍵績效指標(biāo)的提出流程為該公司銷售人員設(shè)計(jì)出關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核量表。
 答案:設(shè)計(jì)關(guān)鍵績效指標(biāo)的步驟是
(一)   利用客戶關(guān)系圖分析工作產(chǎn)出
(二)   提取和設(shè)定績效考評(píng)的指標(biāo)
(三)   根據(jù)提取的關(guān)鍵績效指標(biāo)
(四)   設(shè)定考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)審核關(guān)鍵績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
(五)   修改和完善關(guān)鍵績效指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
銷售人員考核表
部門:銷售部
職位:高級(jí)客戶經(jīng)理
考核日期:   年   月    
姓名:×××
直接主管:
考核人1
考核人2
 
 
姓名
權(quán)重
姓名
權(quán)重
 
 
 
 
工作要項(xiàng)
權(quán)重
分值
轉(zhuǎn)換分值
分值
轉(zhuǎn)換分值
匯總分值
1.銷售目標(biāo)
70
 
 
 
 
 
  銷售額
30
 
 
 
 
 
  上繳凈利
20
 
 
 
 
 
  回款
20
 
 
 
 
 
2  銷售策略和銷售活動(dòng)
10
 
 
 
 
 
  銷售策劃
3
 
 
 
 
 
  跟單數(shù)量
3
 
 
 
 
 
  簽約成功率
2
 
 
 
 
 
  銷售跟蹤
2
 
 
 
 
 
3  建立和維護(hù)客戶關(guān)系
10
 
 
 
 
 
4.售前技術(shù)資源的組織與協(xié)調(diào)
10
 
 
 
 
 
分值統(tǒng)計(jì)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
備注:1分值一欄的滿分為其左側(cè)權(quán)重的比例。如銷售額此項(xiàng)考核指標(biāo)滿分為30。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 今天,A 公司進(jìn)行了年度工作總結(jié)。忙碌一年, 終于可以松一口氣了,大家都在憧憬著會(huì)后的聚餐, 可是,人力資源部負(fù)責(zé)人張君卻高興不起來,耳邊 不時(shí)回響著王總在會(huì)上的講話:公司今年成績斐然, 業(yè)務(wù)拓展蓬勃開展,但是,內(nèi)部管理還存在著嚴(yán)重 不足,特別是公司制度建設(shè)和員工培訓(xùn),與我們預(yù) 先設(shè)想的目標(biāo),還有相當(dāng)大的距離。
  王總并沒有點(diǎn)名批評(píng)人力資源部,相反還批評(píng) 其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人配合不力。張君感激王總的支 持和理解,但是,培訓(xùn)工作沒有做好,自己終歸是要 負(fù)責(zé)任的。幾天前,財(cái)務(wù)部還明確提出今年的培訓(xùn)費(fèi) 用太高了,耗時(shí)耗力卻收效甚微,可以說,人力資源 部過去一年主抓的員工培訓(xùn),基本上是失敗的。
張君來 A 公司時(shí)間并不長,兩年前作為公司招 聘主管進(jìn)入公司,在招聘崗位干了 1年,部門負(fù)責(zé) 人調(diào)離后,他以誠懇的工作態(tài)度和嫻熟的專業(yè)技能 贏得了王總的青睞,提升為人力資源部負(fù)責(zé)人。走 馬上任之初,王總單獨(dú)找張君長談過一次:近幾年 來,公司急于業(yè)務(wù)拓展,員工人數(shù)大增,但疏忽了 內(nèi)部管理,再加上前任人力資源部負(fù)責(zé)人自身能力的關(guān)系,員工整體素質(zhì)大不如前。因此,王總希望, 張君上任后能夠把整個(gè)人力資源管理抓起來,首先 用一年時(shí)間把員工培訓(xùn)做好。
  張君首先走訪了各部門同事,特別是各部門負(fù) 責(zé)人和基層的一線員工,聽取大家的培訓(xùn)想法和意 見。與此同時(shí),張君還組織人力資源部發(fā)放培訓(xùn)需 求調(diào)查表,對(duì)公司全體員工進(jìn)行書面調(diào)查。經(jīng)過兩 周的訪談和調(diào)查,人力資源部分析出了公司全體人 員的培訓(xùn)需求,開始著手編寫公司培訓(xùn)管理辦法。
  首先是年度培訓(xùn)預(yù)算費(fèi)用。張君提出,A 公司 的培訓(xùn)總預(yù)算占上一年總銷售額的1.5%.在公司例 會(huì)上討論方案時(shí),各部門負(fù)責(zé)人表示,培訓(xùn)預(yù)算費(fèi) 用太高。在王總的建議下,預(yù)算費(fèi)用削減一半,方案算是通過了。但針對(duì)近年新員工增加比較多,對(duì)企 業(yè)認(rèn)同感比較低,人力資源部準(zhǔn)備請(qǐng)知名培訓(xùn)老師 來公司做企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí),由于費(fèi)用的原因,只好取 消了相關(guān)計(jì)劃。
  考慮到培訓(xùn)預(yù)算,張君決定開發(fā)課程,編寫教 材,選拔一批業(yè)務(wù)熟練、表達(dá)能力強(qiáng)的人組成內(nèi)部講 師隊(duì)伍。由企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn),不涉及教材的版 稅,只要員工的工資,再加上一些設(shè)備、材料的損耗 費(fèi),培訓(xùn)費(fèi)用最低。
  張君將公司培訓(xùn)分成公司培訓(xùn)和部門培訓(xùn)兩個(gè) 層級(jí)。人力資源部把公共類的課程和計(jì)劃早早地編 寫完,但各個(gè)部門叫苦不迭,初次接手課程編寫就一 下子要編寫那么多。專業(yè)培訓(xùn)課程遲遲不能出爐,一 拖就拖到了年后 3 月份,催了幾次才陸續(xù)交來,內(nèi)容 和形式大部分都達(dá)不到要求。反復(fù)修改,勉強(qiáng)定稿, 已經(jīng)是 4 月份,但內(nèi)部老師卻幾乎沒有人報(bào)名參加, 平時(shí)工作已經(jīng)很累,哪有時(shí)間和精力備課,報(bào)酬又寥 寥無幾。最后下了任務(wù),每個(gè)部門必須指定一人,講 師才基本到位。
  但各部門負(fù)責(zé)人似乎希望人力資源部能全力承 擔(dān)所有的培訓(xùn)工作,基本都沒有完成專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。 新入職員工自從人力資源部做完入職培訓(xùn)后,部門 幾乎就沒有再專門做其他培訓(xùn),一部分經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少 的員工在試用期內(nèi)就萌生了離職念頭。
折騰了一年,公司培訓(xùn)似乎還是原來的樣子。張 君沉思著,這里面到底有什么問題呢?
(1)    你認(rèn)為該公司的培訓(xùn)存在那些不合理的地方?
(2)    如果你是公司的人力資源部經(jīng)理,你會(huì)如何安排培訓(xùn)?
答案:
1)該公司沒有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。沒有具體的培訓(xùn)目標(biāo),沒有系統(tǒng)性。
2)培訓(xùn)教材的安排不合理,占用業(yè)務(wù)部門的大量時(shí)間。
3)對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒有對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)估;
4)培訓(xùn)預(yù)算不合理,不應(yīng)該和銷售額相結(jié)合
5)培訓(xùn)師的選拔不合理,缺乏激勵(lì)機(jī)制和培養(yǎng)機(jī)制。
(2)作為該公司的人力資源部經(jīng)理,在此次培訓(xùn)工作中應(yīng)該做到:
1)對(duì)培訓(xùn)做總體的規(guī)劃,包括合理的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,培訓(xùn)老師的安排甚至對(duì)老師的培訓(xùn)等;
2)選派合適的人選對(duì)培訓(xùn)的全過程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;
3)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,以了解培訓(xùn)工作的效果;
4)對(duì)培訓(xùn)的總過程以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié),保留優(yōu)點(diǎn),剔除問題缺點(diǎn),為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。

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