2015年社會工作者新教材《初級實務》第四章考點
更新時間:2015-04-22 09:13:11
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摘要 2015年社會工作者新教材《初級實務》第四章考點,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編整理以供參考,預祝您社會工作者考試順利通過!
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第四章 老年社會工作
本章復習提示
本章主要介紹老年社會工作,考試要點主要包括老年人的特點及需要,老年社會工作的內(nèi)容和方法。考生要特別關(guān)注對老年社會工作理念和理論的理解。
本章歷年真題統(tǒng)計:2008年單選4題,多選2題;2009年單選4題,多選2題;2010年單選5題,多選1題;2011年單選5題,多選1題;2012年單選3題;2013年單選3題,多選1題;2014年單選3題,多選2題。
第一節(jié) 老年人的特點及需要
考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
老年人的特點 |
解讀老年 |
60―69周歲的人稱為低齡老人,70―79周歲的人稱為中齡老人,80周歲以上的人稱為高齡老人 |
★ |
生理老化 |
人的各種器官逐步喪失功能的現(xiàn)象就是老化(參考表格) |
★★ | |
心理老化 |
知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應遲緩現(xiàn)象
結(jié)晶智力升高、液態(tài)智力下降 |
★ | |
社會角色變化 |
失去職業(yè)角色,需接納象征晚年的新社會角色和關(guān)系;成功的老年人在很大程度上取決于對角色變化和角色喪失的調(diào)整適應 |
★★ |
考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
老年人的需要 |
健康維護 |
最為關(guān)注和渴望滿足的需要。老年人需要建立健康的生活方式,獲得適宜的生活照顧,并得到康復服務 |
★★★ |
經(jīng)濟保障 |
傳統(tǒng)社會中,“反哺式”的供養(yǎng);現(xiàn)代社會中,養(yǎng)老退休金、老年社會保險金等 |
★★ | |
就業(yè)休閑 |
有的有繼續(xù)工作的愿望和需要,也有些老人期待不再勞作,好好享受生活,因此豐富日常生活成為他們的新需要 |
★★ | |
社會參與 |
需要通過廣泛參與,特別是深度參與社會生活各個方面來表達意愿,維護權(quán)益,發(fā)揮作用。社會參與是老年人的重要需求 |
★★ | |
婚姻家庭 |
伴侶和家庭支持系統(tǒng)對于老年人獲得良好的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量具有十分重要的意義。老年人需要追求得和維持美好的婚姻家庭生活 |
★★ | |
居家安全 |
老年人需要安全宜居的家庭氛圍和社區(qū)環(huán)境 |
★★★ | |
身后事安排 |
老年是人生最后一段歷程,老人需要安排好身后事宜,包括子女的生活、財產(chǎn)的處置、墓地的購置、后事的操辦等 |
★★ | |
一條龍照顧 |
伴隨老化過程,老人的照顧需要常會變化,可能從居家照顧轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)照顧再轉(zhuǎn)變?yōu)樵荷嵴疹?,不同類型的照顧之間需要有良好的過渡與整合 |
★★★ | |
老年社會工作注意事項 |
價值觀 |
社會的價值觀可能會影響社會工作者對待老年人的態(tài)度和行為;要對年齡歧視問題保持敏感,防止把社會的不當價值觀帶入工作中 |
★ |
移情倦怠 |
防止對老人特別不好,缺乏耐心和關(guān)懷,對老人過度保護,想要“拯救”老人應當敏銳地體察自己的情緒狀態(tài),及早發(fā)現(xiàn)工作耗竭的征兆,并采取減壓措施 |
★ |
第二節(jié) 老年社會工作的主要內(nèi)容
考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
老年人需求評估 |
評估內(nèi)容 |
身體、心理及情緒、社會功能、日?;顒幽芰?jīng)濟狀況、環(huán)境安全 |
★★★ |
社區(qū)居家養(yǎng)老評估 |
獨立生活能力、自我管理能力、環(huán)境支持條件 | ||
入住機構(gòu)評估 |
疾病診斷、健康狀況、疾病預防處理 | ||
身體健康方面的服務 |
健康促進健康維護 |
為老年人提供與治療、康復、預防疾病有關(guān)的服務 |
★★ |
健康照顧 |
為老年人提供的與身心健康間接相關(guān)的生活照料、家務助理、出行協(xié)助、信息咨詢等方面的服務 |
★★★ |
考綱 |
重要考點 |
星級標記 | |
處理認知與情緒問題 |
老年4大癥狀 |
抑郁癥、癡呆癥、譫妄癥、焦慮癥 |
★★ |
處理精神問題 |
5個方面 |
一是珍惜當下,欣賞自己當下的生活,明白時間的珍貴,能夠?qū)W習享受生活
二是找到往事的意義,以此建構(gòu)生命的意義
三是直面自己的局限,看到過往生活的缺憾
四是接受生活中好的一面和不好的一面,尋求和解和寬恕,彌補缺憾
五是拓展個人愛好和同情的圈子 |
★★ |
建立社會支
持網(wǎng)絡 |
正式支持 |
構(gòu)成:政府老年工作組織機構(gòu)和涉老組織機構(gòu)
內(nèi)容:貧困救助、生活照料、危機干預、老年人權(quán)益保障 |
★★ |
非正式支持 |
構(gòu)成:家庭成員、親屬、非親屬
內(nèi)容:經(jīng)濟支持、情感支持、生活照料、精神慰藉 |
★★ | |
家庭思維解讀 |
是把老年人看成是復雜的多代關(guān)系系統(tǒng)的一部分
照顧者支持小組是很好的方法 |
★ | |
家庭體系的工作內(nèi)容 |
幫助家庭“解除羈絆”,超越當前阻礙,代表老人把家庭動員起來;識別成功的家庭應對技能,并根據(jù)需要拓展新的技能;幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序;為老人制訂一個行動方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨 |
★★ | |
促進老人的社會融合 |
通過為老年人設(shè)計不同類型的活動方案,制訂不同年齡段的人共同參加的社區(qū)活動項目,促進老年人與社會的融合 |
★★ | |
處理老年特殊問題 |
虐待和疏于照顧 |
虐待:在身體、情感或心理、經(jīng)濟方面惡意對待老人
疏于照顧:主動或被動讓老人得不到所需要的照顧 |
★★★ |
喪親問題 |
接受死亡心路歷程:否認―憤怒―討價還價―抑郁―接受
服務:情感支持、維護合法權(quán)益、提供資料和信息、喪親輔導 |
★★ | |
臨終關(guān)懷 |
輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務;協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題;提供喪親后續(xù)服務 |
★★ | |
自殺 |
評估:直接線索、間接線索、行為線索
干預措施:預防者的角色、清除眼前的危險、與老人做安全約定、確認承諾、簡短的緬懷往事治療、動員環(huán)境資源 |
★★ |
第三節(jié) 老年社會工作的主要方法
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