2014年社會(huì)工作者中級實(shí)務(wù)全真模擬試題

更新時(shí)間：2014-02-14 22:39:13 來源：|0

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社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要 2014年社會(huì)工作者中級實(shí)務(wù)全真模擬試題，環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者小編為你提供，順祝你2014年社工考試馬到成功！

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　　【2014年社會(huì)工作者中級實(shí)務(wù)全真模擬試題及答案】

　　第一題

　　王莉今年21歲，幼年時(shí)因一場高燒而左耳失聰。父親去世得早，她由母親拉扯成人。兩年前，王莉在社區(qū)居委會(huì)的幫助下找到了一份打字員的工作，她很珍惜這份工作，每天早早去上班。不過，前段時(shí)間，母親發(fā)現(xiàn)王莉出現(xiàn)了種種抑郁癥狀，并悄悄辭去了工作，整天不說話，把自己關(guān)在屋里，不去上班。母親不知女兒在外面發(fā)生了什么事，內(nèi)心很著急，無奈中，她向社會(huì)工作者求助。

　　【問題】

　　1.請運(yùn)用“社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論”對本案例進(jìn)行分析。

　　2.請為社會(huì)工作者設(shè)計(jì)簡單的工作介入目標(biāo)。

　　第二題

　　關(guān)某今年00歲，剛剛退休在家，在外地工作的兒子平時(shí)很少回來，就老兩口在家。關(guān)某擅長寫、畫，退休前是某鄉(xiāng)文化站站長，鄉(xiāng)里上上下下文化事宜全由關(guān)某來承擔(dān)，甚至鄉(xiāng)里出一個(gè)板報(bào)也要找他來匭。每天上班讓關(guān)某感到很充實(shí)，而且文化方面的工作正是他非常喜歡的，雖然瑣事特別多，天天不著家，但是每天都感到特別地快樂。他妻子是一個(gè)熱心腸，在家自己干點(diǎn)農(nóng)活，平時(shí)做豆腐賣給村里，規(guī)模不大，但是滿村的人都喜歡吃她做的豆腐，她也小有名氣。平時(shí)她從不埋怨關(guān)某不幫她干活，非常支持老伴的工作。關(guān)某退休在家，一下子沒有事情可做了，他感到非常失落。關(guān)某最近都悶在家里，哪也不想去。老伴讓他幫她干活，他也不想做，這使老伴心里特別著急。

　　【問題】

　　1.老年社會(huì)工作的對象有哪些?

　　2.關(guān)某當(dāng)前遇到的困難是什么?

　　3.如果你是社會(huì)工作者，你如何設(shè)計(jì)一個(gè)方案來幫助關(guān)某解決困難?

　　第三題

　　半個(gè)月前，某機(jī)械制造企業(yè)破產(chǎn)，造成在企業(yè)中工作了十多年的一批中年男性員工失業(yè)。這批中年男性員工都是家庭的頂梁柱，他們的失業(yè)使家庭經(jīng)濟(jì)陷入了困境，并帶來了諸多消極影響。

　　【問題】

　　1.請結(jié)合案例說明家庭社會(huì)工作的概念與含義。

　　2.從家庭生命周期的角度看，應(yīng)如何為這批失業(yè)的中年男性員工提供服務(wù)?

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　　【2014年社會(huì)工作者中級實(shí)務(wù)全真模擬試題及答案】

　　第四題

　　社會(huì)工作者準(zhǔn)備為一些存在就業(yè)困境的社區(qū)矯正對象舉辦一個(gè)就業(yè)輔導(dǎo)小組。

　　服務(wù)計(jì)劃的理念、目標(biāo)、主要內(nèi)容如下所示：

　　理念(原因分析、理論基礎(chǔ))：社會(huì)工作者在開展就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不少社會(huì)矯正對象存在著因非理性信念而導(dǎo)致的自我認(rèn)知偏差及對社會(huì)認(rèn)同低等現(xiàn)象，社會(huì)工作者決定以理性情緒治療模式為理論基礎(chǔ)開展小組工作，幫助社區(qū)矯正對象通過改善自我認(rèn)知提升就業(yè)能力。

　　總目標(biāo)：促進(jìn)社區(qū)矯正對象回歸社會(huì)。

　　具體目標(biāo)：①改善自我認(rèn)知;②提升就業(yè)能力。

　　每節(jié)活動(dòng)主題：

　　第一節(jié)：相互認(rèn)識(shí)、建立小組契約、討論小組計(jì)劃;

　　第二節(jié)：分享就業(yè)經(jīng)歷;

　　第三節(jié)：邀請職業(yè)介紹所工作人員介紹就業(yè)信息;

　　第四節(jié)：參觀社區(qū)矯正就業(yè)基地;

　　第五節(jié)：學(xué)習(xí)面試技巧;

　　第六節(jié)：總結(jié)、處理離別情緒。

　　【問題】

　　1.分別對上述小組服務(wù)方案中的目標(biāo)與活動(dòng)主題的相關(guān)性，以及理論基礎(chǔ)與活動(dòng)主題的相關(guān)性作出簡要評價(jià)。

　　2.依據(jù)理性情緒治療模式，結(jié)合案例，修正小組目標(biāo)(總目標(biāo)、具體目標(biāo))，修正每節(jié)小組活動(dòng)主題并簡要說明其內(nèi)容。

　　第五題

　　邵峰的父親承包建筑工程常年在外，家里的生活都是由母親一人來照顧。在邵峰讀高一時(shí)，父親忽然回來提出要與母親離婚，原來他在外面與另一個(gè)女人已經(jīng)一起生活了幾年，并且還生了兒子。父母離婚后邵峰仍與母親生活在一起，每個(gè)月父親都會(huì)寄生活費(fèi)，母親每天以淚洗面，也不再關(guān)心邵峰的學(xué)習(xí)和生活，家中再也沒有了歡聲笑語。父母的離婚在邵峰的心中留下了陰影，他感覺同學(xué)和鄰居都在背后譏笑他，讓他無法再去面對身邊的人，于是在高二時(shí)自作主張辦了退學(xué)手續(xù)。退學(xué)后邵峰將自己關(guān)在家中不再出門，每天只是上網(wǎng)，不與任何人接觸。社區(qū)內(nèi)的社會(huì)工作者知道此事后，想去家中找邵峰談一談，都被邵峰拒絕，他認(rèn)為大家都是為了嘲笑他才這么做的。

　　社會(huì)工作者通過對邵峰和母親的生活幫助，取得了他的信任。

　　【問題】

　　請作為社會(huì)工作者的你為本案例設(shè)計(jì)一份服務(wù)方案。

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