2014年社會工作者中級綜合能力第四章同步練習(xí)

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　　7.精神分析理淪在20世紀(jì)()年代成為臨床社會工作的主導(dǎo)。

　　A.20

　　B.30

　　C.40

　　D.50

　　E.60

　　8.1940年，()首先撰文分析弗洛伊德精神分析理論對社會工作專業(yè)的影響。

　　A.大衛(wèi)豪

　　B.里士滿

　　C.伽瑞特

　　D.特納

　　E.佩恩

　　9.()是精神分析理論的核心。

　　A.超我

　　B.自我

　　C.意識

　　D.潛意識

　　E.前意識

　　10.弗洛伊德將人的性心理發(fā)展分為()階段。

　　A.三個(gè)

　　B.四個(gè)

　　C.五個(gè)

　　D.六個(gè)

　　E.七個(gè)

　　11.()理論認(rèn)為個(gè)人的問題源于內(nèi)在的精神沖突，這些沖突與早期經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，并且潛藏于潛意識中。

　　A.存在主義

　　B.生態(tài)系統(tǒng)

　　C.社會支持

　　D.認(rèn)知行為

　　E.精神分析

　　12.精神分析理論對社會工作專業(yè)早期產(chǎn)生重要影響的一個(gè)實(shí)務(wù)原則是()。

　　A.自由聯(lián)想

　　B.與受助人簽訂治療協(xié)議

　　C.為受助人提供一個(gè)安全和支持的環(huán)境

　　D.個(gè)別化原則

　　E.傾聽原則

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　　13.一個(gè)公司女職員，最近感到工作壓力太大，在公司里她也感到同事們都不理她，男朋友也離她而去她最近常做噩夢，夢見一個(gè)大雪的夜晚，她站在路旁叫不到出租車。所有這些都認(rèn)她感到非常沮喪，對工作和生活感到非常失望。治療師采用()方法對她進(jìn)行治療比較合適。

　　A.認(rèn)知行為

　　B.人本主義

　　C.自由聯(lián)想

　　D.增能

　　E.社會支持

　　14.精神分析理論所強(qiáng)調(diào)的()原則，直接影響了社會工作服務(wù)過程中對個(gè)人價(jià)值的尊重。

　　A.個(gè)別化

　　B.與受助人簽訂治療協(xié)議

　　C.為受助人提供一個(gè)安全和支持的環(huán)境

　　D.自由聯(lián)想

　　E.傾聽

　　15.為行為主義奠定理論基礎(chǔ)的是()。

　　A.自我心理學(xué)

　　B.經(jīng)典條件反射學(xué)說

　　C.社會學(xué)習(xí)理論

　　D.操作條件反射學(xué)說

　　E.ABC情緒理論

　　16.認(rèn)知學(xué)派源自()與弗洛伊德精神分析學(xué)派內(nèi)分道揚(yáng)鑣。

　　A.巴甫洛夫

　　B.阿德勒

　　C.埃里斯

　　D.斯金納

　　E.班都拉

　　17.()提出了認(rèn)知的“ABC情緒理論框架”。

　　A.巴甫洛夫

　　B.阿德勒

　　C.埃里斯

　　D.斯金納

　　E.班都拉

　　18.有一個(gè)二年級的小學(xué)，家里有一個(gè)姐姐。父母對姐姐非常寵愛，而對他則有所忽視。他在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)打架，擾亂課堂秩序，經(jīng)常不交作業(yè)老師認(rèn)為他是一個(gè)問題兒童社會工可以用()理論來輔導(dǎo)他。

　　A.增能

　　B.人本主義

　　C.精神分析

　　D.認(rèn)知行為

　　E.社會支持

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　　19.()以社會網(wǎng)絡(luò)治療的方法訓(xùn)練治療者，推廣社會網(wǎng)絡(luò)治療理論。

　　A.林南

　　B.卡塞爾

　　C柯伯

　　D.鮑爾拜

　　E.斯拜科特

　　20.把“社會支持”定義為是由社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持的是()。

　　A.卡塞爾

　　B.林南

　　C.柯伯

　　D.鮑爾拜

　　E.斯拜科特

　　21.有一個(gè)10歲女孩，父親因?yàn)榉缸镄袨楸魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄，母親在她很小的時(shí)候就離家出走，她由爺爺奶奶照顧。一年前爺爺去世，奶奶72歲，腳殘疾。這個(gè)小女孩身體狀況很差，經(jīng)常生病，學(xué)習(xí)困難，性格內(nèi)向，經(jīng)常遭到同學(xué)欺負(fù)。她從不會把這些情況告訴老師，怕給老師惹麻煩。社會工可以運(yùn)用()理論來幫助這個(gè)小女孩。

　　A.社會支持

　　B.人本主義

　　C.精神分析

　　D.認(rèn)知行為

　　E.增能

　　22.1971年，()提出一般系統(tǒng)理論。

　　A.平克斯

　　B.赫恩

　　C.貝塔明菲

　　D.米納罕

　　E.杰曼

　　23.社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于()早期提出的個(gè)人或全貌的概念。

　　A.平克斯

　　B.米納罕

　　C.里士滿

　　D.赫恩

　　E.杰曼

　　24.一位下崗工人在失去工作后，家庭關(guān)系也開始出現(xiàn)問題，孩子在學(xué)校也遇到了問題，學(xué)習(xí)成績下降，同學(xué)關(guān)系變得疏離，家庭生活出現(xiàn)危機(jī)。他本人則把自己封閉在家里，對生活一籌莫展。社會工可以運(yùn)用()理論幫助這個(gè)下崗工人。

　　A.社會支持

　　B.人本主義

　　C.增能

　　D.認(rèn)知行為

　　E.生態(tài)系統(tǒng)

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　　25.對社會工作產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是()。

　　A.薩特

　　B.羅杰斯

　　C.格拉斯曼

　　D.馬斯洛

　　E.凱茨

　　26.人本主義在()中得到了深入的應(yīng)用。

　　A.小組工作方法

　　B.社區(qū)工作方法

　　C.個(gè)案工作方法

　　D.社會工作督導(dǎo)

　　E.社會工作咨詢

　　27.一位單親母親，由于婚姻失敗，加上下崗，以及教育孩子遇到困難，因此對生活失去信心。社會工對這類人士提供幫助時(shí)，可以運(yùn)用()理論。

　　A.社會支持

　　B.人本主義

　　C.認(rèn)知行為

　　D.存在主義

　　E.生態(tài)系統(tǒng)

　　28.一般認(rèn)為，()1976年出版的《黑人的增能：被壓迫社區(qū)里的社會工作》首先提出了增能的概念，并使其觀點(diǎn)被社會工作界廣為接受。

　　A.宋麗玉

　　B.羅杰斯

　　C.索羅門

　　D.馬壽洛

　　E.凱旋

　　29.社會工作真正進(jìn)人“增能時(shí)代”是在()

　　A.1976

　　B.2000

　　C.1985

　　D.1990

　　E.1980

　　30.一位受到家庭暴力折磨的婦女，由于長期受到丈夫的虐待，形成了強(qiáng)烈的無力感，對丈夫的暴力已經(jīng)失去了反抗的力量社會工可以用()理論來幫助她。

　　A.社會支持

　　B.增能

　　C.認(rèn)知行為

　　D.存在主義

　　E.生態(tài)系統(tǒng)

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　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.社會工作理論在社會工作實(shí)務(wù)中的作用主要包括()。

　　A.解釋

　　B.描述

　　C.發(fā)展新的理論

　　D.確定干預(yù)的方法和模式

　　E.預(yù)測

　　2.馬爾科姆佩恩從本體論和方法論角度把社會工作理淪劃分為()。

　　A.實(shí)證主義

　　B.為實(shí)踐服務(wù)的理論

　　C.實(shí)踐理論

　　D.支持社會工作的理論

　　E.后現(xiàn)代理論

　　3.精神分析理論將人格分為()。

　　A.無我

　　B.本我

　　C.自我

　　D超我

　　E忘我

　　4.治療性對話是精神分析治療的實(shí)質(zhì)階段，主要包括()。

　　A.自由聯(lián)想

　　B.治療性傾聽

　　C.治療關(guān)系的建立

　　D.詮釋過程

　　E.治療情境的建立

　　5.認(rèn)知行為理論關(guān)于助人目標(biāo)的原則主要包括()。

　　A.改變錯(cuò)誤的認(rèn)知

　　B.修正不理性的自我對話

　　C.尊重個(gè)人的自主決定和信念

　　D.加強(qiáng)解決問題和決策的能力

　　E.加強(qiáng)自我控制和自我管理的能力

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　　6.在社會工作實(shí)務(wù)中運(yùn)用認(rèn)知理論的原則主要有()。

　　A.界定服務(wù)對象的問題

　　B.幫助服務(wù)對象改變錯(cuò)誤的認(rèn)知、建立正確的認(rèn)知

　　C.尊重個(gè)人的自主決定和信念

　　D.在正確認(rèn)知基礎(chǔ)上建立民好專業(yè)關(guān)系

　　E.加強(qiáng)自我控制和自我管理的能力

　　7.社會網(wǎng)絡(luò)通常能夠在()層面上發(fā)揮作用。

　　A.預(yù)防

　　B.發(fā)展

　　C.治療

　　D.恢復(fù)

　　E.教育

　　8.索羅門提出從()方面幫助服務(wù)對象提高自己的能力。

　　A.協(xié)助他們確認(rèn)自己是改變自己的媒介

　　B.協(xié)助他們認(rèn)識社會

　　C.協(xié)助他們了解社會工作人員的知識和技巧是可以分享運(yùn)用的

　　D.協(xié)助他們認(rèn)識社會工只是幫助受助人解決問題的伙伴

　　E.協(xié)助他們明確無力感是可以改變的

　　9.()所選取的理論傾向是生態(tài)系統(tǒng)理論的先導(dǎo)。

　　A.杰曼

　　B.吉特曼

　　C.里士滿

　　D.米納罕

　　E.亞當(dāng)斯

　　10.人本主義心理學(xué)運(yùn)動公認(rèn)的領(lǐng)袖人物是()。

　　A.薩特

　　B.羅杰斯

　　C.格拉斯曼

　　D.馬斯洛

　　E.凱旋

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　　11.臨床社會工吸收羅杰斯的觀點(diǎn)，提出了社會工作專業(yè)治療中的幾個(gè)基本原則是()。

　　A.誠實(shí)和真誠

　　B.溫暖、尊重和接納

　　C同理

　　D.保密

　　E.表達(dá)簡潔具體

　　12.人本主義心理學(xué)在小組工作中得到應(yīng)用主要表現(xiàn)為()。

　　A.強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都要受到尊重

　　B.在社會生活中人們彼此負(fù)有責(zé)任

　　C.個(gè)人具有歸屬與被包容的權(quán)利

　　D.人們具有參與和被聆聽的權(quán)利

　　E.人們具有質(zhì)疑和挑戰(zhàn)專業(yè)人員的權(quán)利

　　13.增能社會工作的基本假設(shè)是()。

　　A.個(gè)人的無力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫而產(chǎn)生的

　　B.社會環(huán)境中存在著直接和間接的障礙

　　C.每個(gè)人都不缺少能力

　　D.服務(wù)對象是有能力、有價(jià)值的

　　E.社會工與服務(wù)對象是一種合作性的伙伴關(guān)系

　　14.增能社會工作的取向主要有()。

　　A.工作人員與服務(wù)對象建立協(xié)同的伙伴關(guān)系

　　B.重視服務(wù)對象的能力而非缺陷

　　C.維持人與環(huán)境這兩個(gè)工作焦點(diǎn)

　　D.確認(rèn)服務(wù)對象是積極的主體

　　E.以專業(yè)倫理為依據(jù)

　　15.社會工作理論主要有()。

　　A.精神分析理論

　　B.人本主義理論

　　C.增能理論

　　D.認(rèn)知行為理論

　　E.生態(tài)系統(tǒng)理論

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　　第四章單項(xiàng)選擇題答案：

　　B(p.109)2.D(p.110)3.C(p.110)4.A(p.111)5.D(p.111)

　　6.E(p.111)7.E(p.111)8.C(p.111)9.D(p.112)10.C(p.112)

　　11.E(p.112)12.D(113)13.C(p.113)14.A(p.114)15.B(p.115)

　　16.B(p.115)17.C(p.116)18.D(p.119)19.E(p.120)20.B(p.121)

　　21.A(p.123)22.C(p.124)23.D(p.125)24.E(p.127)25.B(p.129)

　　26.A(p.129)27.D(p.131)28.C(p.132)29.E(p.132)30.B(p.134)

　　第四章多項(xiàng)選擇題答案：

　　ACDE(pp.108-109)2.AE(p.110)3.BCD(p.112)4.ABD(p.114)

　　5.ABDE(p.117)6.BCD(p.117)7.ACD(p.124)8.ACDE(p.134)

　　9.CE(p.126)10.BD(p.128)11.ABC(p.129)12.ABCDE(p.129)

　　13.ABCDE(pp.132-133)14.ABCDE(p.133)15.ABCDE(pp.111-134)