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初級社會工作綜合能力考試輔導(dǎo)資料(2)

更新時間:2010-01-25 17:57:41 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  第二節(jié)社會工作的發(fā)展

  一、 西方社會工作的產(chǎn)生轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  (一) 西方社會工作產(chǎn)生的歷史背景

  1、 宗教改革與資產(chǎn)階級人道主義的張揚

  2、 資產(chǎn)階級工業(yè)革命及其所引發(fā)的社會問題

  3、 制度背景:1601年《伊麗莎白濟貧法》的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展,也推動了慈善活動的發(fā)展。

  意義:

  第一, 指出了政府對社會救助負有責任,并直接參與社會救助的組織工作;

  第二, 確立了助人自助的觀念,要求有勞動能力的乞丐從事勞動;

  第三,規(guī)定規(guī)定由專門人員從事濟貧救助活動。救助人員的專門化為社會工作職業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。

  記憶點:宗教張揚工業(yè)命,伊麗莎白濟貧法

  記憶點:政府救助有責任,助人自助專門化

  二、西方社會工作的形成

  (一)專業(yè)教育和培訓(xùn)的形成

  1893年,英格蘭由濟貧院和英國慈善組織會社開設(shè)了一個兩年制的“慈善訓(xùn)練學(xué)校,開啟了社會工作專業(yè)培訓(xùn)的歷史。

  1910年,美國的哥倫比亞大學(xué)等高等學(xué)院開設(shè)社會工作課程。

  (二)社會工作專業(yè)方法的確定

  1898年,美國社會工作學(xué)者瑪麗.里士滿出版了《貧民中的友善訪問》,開始對社會工作實踐經(jīng)驗進行理論化總結(jié)。1917年發(fā)表了著名的《社會診斷》一書,試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識。后來又發(fā)表了《什么是社會個案工作》,社會個案工作作為一種專業(yè)方法開始被社會工作者普遍接受。

  (三)社會工作專業(yè)組織的發(fā)展轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  記憶點:教育培訓(xùn)方法,專業(yè)組織發(fā)展

  三、社會工作的專業(yè)發(fā)展

  (一)、專業(yè)的特征及社會工作的專業(yè)化

  (二)、專業(yè)方法的發(fā)展

  (三)、社會工作目標模式的變化

  (四)、工作對象的拓展

  (五)、理論派別的形成轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  四、我國的社會工作發(fā)展

  (一)我國歷史上缺乏專業(yè)社會工作

  (二)20世紀上半葉社會工作在我國發(fā)展

  (三)1949年以后我國的社會工作

  (四)改革開放與我國社會工作的恢復(fù)發(fā)展

  (五)社會工作的職業(yè)化和專業(yè)化。

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·2010年社會工作者考試時間:6月19、20日

·2010年社會工作師網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡章

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